Kể về người thầy mà em yêu mến

Kể người thầy mà em yêu mến Cái gió se se lạnh đầu mùa tràn khắp phố Không khí rộn rã ngày tết tới gần Ngoài kia, đưa nhỏ chơi lồng đèn hoa pháo sáng Thế mà, tơi bù đầu với trường Nào học nghề, kiểm tra, thi nhỏ Quận… Cái cần hiệu quả, cần nắm rõ, cần chiến thắng…Ơi thơi thứ chuyện cần phải hồn thành Việc tất bật dồn dập Bởi vậy, cảm thấy thật may mắn bên cạnh ln có người ln u thương, quan tâm, chăm sóc tơi hàng ngày Nào mẹ, ba, cô bạn bàn Và đặc biệt thầy giáo dạy văn tơi Tơi nhớ lần tơi nhìn thấy thầy, vào cuối năm tơi học lớp Đó sáng mùa thu, khí trời se se lạnh, lác đác vài vàng rơi Tôi nhỏ bạn tung tăng sân trường, dạo qua hàng ghế đá trông thấy thầy ngồi ghế đá gốc lim già (Kể người thầy) Lúc ấy, chưa biết thầy có sức hút mạnh mẽ khiến tơi chăm nhìn Thầy ngồi lặng lẽ, phong thái ung dung, tay nhẹ nhàng lật giở trang sách chăm đọc Tôi khơng biết thầy đọc Thi thoảng thấy thầy gật gật đầu vừa nghiệm điều hay ho từ sách “- Mày có biết thầy hơng?” Giật lúng túng tơi nghe tiếng nhỏ bạn khẽ hỏi Tôi khẽ lắc đầu: “- Sao biết được!” “– Thầy dạy khối lớp chị Loan Tui nghe nói thầy vừa tính vừa chấm khó Thế nên, chị đặt biệt danh “Địa Trung Hải” đó” Nhỏ bạn vừa nói vừa gật gù vẻ hiểu biết lắm, giống kiểu gặp thầy nhiều lần Tơi chớp mắt ngạc nhiên đến tận biết lắc đầu le lưỡi Nhỏ bạn gật gật đồng tình, mắt lem lém nhìn thầy Bất ngờ, thầy ngẩng đầu lên nhìn Nụ cười mơi nhỏ bạn tắt lịm Khơng biết có phải âm lượng bạn lớn hay không hay thầy thấy hai đứa mờ ám tơi khơng biết Hai đứa kịp kéo chạy thật nhanh tiếng cười trẻo vang buổi sớm mai Thời gian trôi đi, lặng lẽ sương mờ cuối phố Sài Gòn náo nhiệt miệt mài Hết mùa hè, lại cắp cặp đến trường Ba lại dặn câu từ năm trước: “Ráng học giỏi nghe con” Đó khoảnh khắc mà tơi khơng mong đợi Sao chán học đến Nhỏ bạn thường hay bảo: “Mày nghĩ ngày trường học giới đóng cửa Ngày mà tụi khơng cần học Chắc sung sướng đến chết mất” Rồi ré lên cười Tiếng cười khanh khách Tơi cốc vào đầu nó: ” Mày có bị điên khơng?” Nó vừa xoa đầu vừa cười, nụ cười hồn nhiên thấy tội Năm học bắt đầu Ngày khai giảng hững hờ đầu thu rụng xuống Tôi người hồn, khơng thể tin vào mắt nhìn thấy thầy giáo dạy văn bước vào lớp tơi Đó thầy! Chính xác thầy ấy! Chắc chắn thầy ấy! Tôi nhầm lẫn Tơi nhớ tới ánh mắt thầy nhìn chúng tơi hồi Ánh mắt nghiêm nghị, khác thường Tơi lấm lét nhìn sang nhỏ bạn thân mắt chữ “A” miệng chữ “O” kinh ngạc tìm cầu cứu Trời, đáng thương Tôi biết vỗ tay lên trán thở dài: “Thôi xong!” Và nghĩ điều khủng khiếp cung đến sau Khi vừa bắt đầu học, thầy đích danh: “Lớp phó học tập đứng lên trả lời câu hỏi ” Và – Lớp phó học tập cặm cụi viết đề bài, nghe thầy gọi mà muốn rụng rời tay chân Lóng ngóng, tơi đứng dậy, gượng nở nụ cười thân tìm câu trả lời Thầy nghiêm nghị lắng nghe Còn tơi vụng đứa trẻ tập nói Mỗi nghĩ lại mặt ngơ ngác bị thầy bất ngờ gọi lên mà đến thấy buồn cười Vì vậy, khẳng định lại biệt danh “Địa Trung Hải” hồn tồn xác Nên đến văn, học sinh hiền ngoan “nhất đất”, giống cừu non sợ sệt người chủ Lúc tơi lần tránh ánh mắt thầy thầy đưa mắt nhìn quanh tầm sốt lớp Có lẽ tơi ln ẩn nấp thầy giáo khác Nhưng rồi, giống người lang thang hoang mạc mà tìm thấy đảo nhỏ đầy nước Dần dần, tơi thay đổi hồn tồn suy nghĩ thầy Tơi ấn tượng bị thuyết phục cách giảng dạy không theo lối mòn thầy Ấn tượng suy nghĩ đại, không gượng ép Ấn tượng truyền thụ đầy cảm hứng, có sức mạnh khơi phóng tư phát huy tối đa sáng tạo học sinh mơn văn – mà trí nhớ môn đầy khô khan, nhàm chán cũ Khơng thế, thầy khơng “dữ dằn” giống lời nhỏ bạn nói Dù lớp thầy có nghiêm khắc, mà theo thầy rèn tính kỉ luật cho chúng tơi “Đi học khơng phải học chữ mà học cách sống văn minh, lịch sự, tôn trọng người” Ngồi lên lớp , thầy ln vui vẻ ngồi đám học trò kể chuyện: Nào chuyện thầy cậu bé nghịch ngợm Nào cách để vượt qua khó khăn nào, là…Đến giờ, phát thầy người có tài “chém gió siêu hài hước” Những câu chuyện vui, đề tài nóng hổi mạng xã hội thầy kể theo phong cách hài nhiều làm đám học trò nhỏ cười ngoặt nghẽo vang xa vùng trời Vui vậy, vi phạm lỗi, thầy xử phạt công minh Nếu bạn không nộp hạn cho thầy, bạn bị chép phạt bỏ tính lười biếng làm tập nhà đầy đủ Còn bạn làm tốt, tuyên dương trước lớp Mình hoan nghênh cách cảm giác người giỏi thích bạn ạ, giống tài tất người cơng nhận Tơi kính phục thầy Kính phục tầm kiến thức sâu rộng, nhân cách cao Kính phục câu chuyện dạy làm người thầy kể xem kẽ buổi học Mỗi câu chuyện giúp chúng tơi có thêm nhiều kiến thúc bổ ích mà có lẽ ngồi ghế nhà trường không học Vì vậy, tiết văn khơng nhàm chán Đến này, khẳng định thầy thầy giáo dạy văn khác biệt mà học năm học Khác cách dạy dỗ, khác tận tâm Thầy khuyến khích chúng tơi khai phá hết lực sáng tạo thân để chúng tơi trình bày ý tưởng Có thể miêu tả thú cưng game hay vật huyền sử Có thể kể câu chuyện xun khơng hay ngơn tình mà tơi thích… Thầy ln nói chúng tơi khơng nên theo lối mòn cũ Nó làm chúng tơi thụ động sống sáng tạo giúp sống tốt đẹp hơn, tiến Tôi nhớ thầy kể “thời xa xưa chắn khơng có nghĩ đến có phương tiện liên lạc trực tiếp người xa Thêm chút thời cha chú, gia đình có điện thoại “đập đá” Nhưng với phát triển người có smartphone với tính vượt trội “Chỉ có sáng tạo làm nên phép màu đó” Thầy ln biết cách để cổ vũ, khuyến khích đám học trò chúng tơi Tơi biết ơn thầy thầy giúp tơi rèn bỏ nhút nhát thân Thầy động lực thúc đẩy tơi tham gia thi “Lớn lên sách” mà nghĩ đứa nhút nhát lười biếng khơng đăng kí Thầy giúp đỡ tơi nhiều: ln hướng dẫn nhiệt tình, cho tơi lời khun bổ ích Dù khơng biết có giành giải hay không nhận giải thưởng cho riêng Với tơi, kinh nghiệm, học quý giá Tôi nhớ lời động viên thầy “Viết kế hoạch sách hay! Đáng khen!…” Hay nhớ tới học nhỏ, lời khuyên chân thành hai thầy trò ngồi trao đổi ngồi lề thi Tơi thấm thía tình cảm người thầy dành cho đám học trò nhỏ thật lớn lao vĩ đại Tơi biết nộp văn thầy nhận tơi nói Chắc thầy xúc động chút không Nhưng ln muốn nói điều cho thầy biết tơi kính trọng thầy Tơi cảm thấy may mắn làm học trò thầy  ... thu rụng xuống Tôi người hồn, khơng thể tin vào mắt nhìn thấy thầy giáo dạy văn bước vào lớp tơi Đó thầy! Chính xác thầy ấy! Chắc chắn thầy ấy! Tôi nhầm lẫn Tơi nhớ tới ánh mắt thầy nhìn chúng tơi... giống cừu non sợ sệt người chủ Lúc tơi lần tránh ánh mắt thầy thầy đưa mắt nhìn quanh tầm sốt lớp Có lẽ tơi ln ẩn nấp thầy giáo khác Nhưng rồi, giống người lang thang hoang mạc mà tìm thấy đảo nhỏ... giỏi thích bạn ạ, giống tài tất người cơng nhận Tơi kính phục thầy Kính phục tầm kiến thức sâu rộng, nhân cách cao Kính phục câu chuyện dạy làm người thầy kể xem kẽ buổi học Mỗi câu chuyện giúp