Giáo án Ngữ văn 8 bài 8: Chương trình địa phương ( phần tiếng Việt )

TUẦN 8: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần tiếng Việt) I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Hệ thống hóa từ ngữ quan hệ ruột thịt , than thích dung giao tiếp địa phương II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG: Kiến thức:Các từ ngữ địa phương quan hệ ruột thịt, thân thích 2.Kĩ năng: Sử dụng từ ngữ địa phương quan hệ thân thích, ruột thịt III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * Hoạt động 1: Khởi động 1.Ổn định lớp : KTBC : a/ Thế tình thái từ? Đặt câu có tình thái từ? b/ Tình thái từ có loại? Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với quan hệ XH sau: Học sinh với thấy (cô) giáo 3.Giới thiệu: GV giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hs thực theo yêu cầu giáo viên NỘI DUNG BÀI HỌC *Hoạt động 2:Hình thành khái niệm -GV cho HS thảo luận - Hs thảo luận phút sau trình theo tổ: tổ làm chung bày bảng điều tra cuối bảng điều tra cần rút từ ngữ khơng trùng với từ ngữ tồn dân - HS lắng nghe sửa vào - GV nhận xét làm tổ -HS ý lắng nghe -HDHS sưu tầm số từ ngữ quan hệ ruột thịt,thân thích dùng địa phương khác Ở câu GV cho HS họp tổ bàn luận phút sau trình bày GVNX (nếu cần GV cho thêm ví dụ ) - HDHS sưu tầm số ca dao , tục ngữ có sử dụng tứ quan hệ ruột thịt thân thuộc địa phương em GVNX cho thêm ví dụ.sao cho HS ghi vào HS kẻ bảng vào theo thứ tự (Btập 1) tr 90 2.Sưu tầm số từ ngữ: - HS thực phút trình bày - HS lắng nghe 3.Sưu tầm số câu ca dao , tục ngữ: -HS sưu tầm: cha Chú mẫu Phúc đức nâng Chị ngã em - HS lắng nghe Con chi đi, dì lớn *Hoạt động 3:Củng cốDặn dò - Qua chương trình địa phương (phần TV) em học tập -Những từ in đậm câu ca dao có phải từ địa phương không? -HS trả lời 1.Nắng mưa giếng đầy Anh lại mẹ thầy thương 2.Lục bình bát giác cắm bơng hường – Má anh kén dâu , anh kén vợ,đạo can thường sao? - Về xem lại - Chuẩn bị bài: Lập dàn ý cho văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm + Tìm hiểu dàn ý văn tự + lập dàn ý văn tự (GV cho học sinh chuẩn bị đọc văn “món quà sinh nhật” trả lời câu hỏi trước nhà) -HS ý nghe nhà thực  ... Con chi đi, dì lớn *Hoạt động 3:Củng cốDặn dò - Qua chương trình địa phương (phần TV) em học tập -Những từ in đậm câu ca dao có phải từ địa phương khơng? -HS trả lời 1.Nắng mưa giếng đầy Anh lại... thuộc địa phương em GVNX cho thêm ví dụ.sao cho HS ghi vào HS kẻ bảng vào theo thứ tự (Btập 1) tr 90 2.Sưu tầm số từ ngữ: - HS thực phút trình bày - HS lắng nghe 3.Sưu tầm số câu ca dao , tục ngữ: ... tầm số từ ngữ quan hệ ruột thịt,thân thích dùng địa phương khác Ở câu GV cho HS họp tổ bàn luận phút sau trình bày GVNX (nếu cần GV cho thêm ví dụ ) - HDHS sưu tầm số ca dao , tục ngữ có sử