Giao an vat ly 12 CB

Trường THPT Hoà Hưng   DAO ĐỘNG CƠ Bài 1: DAO ĐỘNG ĐIỀU HỒ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:   !"#$$%&' (%)*%)+,) -.)/$)/$*$+0.1 2  34. 5$$%&678   904/4.' :; 0<=$+,> ) -.6+,' :; 6?, 6$,  5$6?$%&' 2@ A" 5$0%BC$6D/$*$+*E' (F  9 *?/GH-' 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:I.6@F:7$% 5$. 3 5$JFK4C-83  3  68<F F' 2. Học sinh:L0 J%4M&N -.)+,6F,0<=$, %> 6D -.O + ,P' III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: L0-;  Q Hoạt động 1( phút).FJ6&$%  Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản (R 9 68S6& 9 6?$% 4C,  &R/:  TB)U$4%) F4,4%→$>= 6?$$% → 0$% 1 V79 9 $%4)$? R W J%X$0-: F$8+→YZX70[  AA.$1 \$%  >J+O  -:'$=-7 C$*E$NP6?4]06" 48 Q6D6?,  Q→$ %+' ( J%X$0 5$F% 6?4F%CY9 " X$F%6"48 U*E' H$F%-7C$R ">4]06"48 Q6D6?,  Q→$% 5$X70[ AA +' I. Dao động cơ '0$%  ( J% >D4 -:$0O/0O/0&0+ X$F%6"48 U*E' 2^C06"48 5$6? -;' '\$%+ ($%F$= -7C$*E$)_0 chu kì)6?4]06"48 Q6D 6?,  Q' Hoạt động 2( phút).FJ/4. 5$$%& Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản K J%4M& 5$ F%JFK II. Phương trình của dao động điều hồ Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang  Trường THPT Hoà Hưng ?YZ.6&$% 5$3-K J%1 V>%Y 5$JF3 > /4.1 >?YZ.6&$% 5$JF 31N^BC$B" 0? P ` IHC1 I.3-:/70F%JF ._ F0 RJF3→$> 6?$%X$2^a) M %Y 800% 5$6?' b_66" 5$ 9 0 >FO4/4.' Lưu ý c)ω6ϕ4/4.0= E,)4>cd6ωd' !JY9 "ϕ +$/4. 6&eX9Yfc NωϕPJ Y9 "' 2Dcg 6*/$$@Y9  " .1NNωϕP00 /Z/$Y9 " .1P G*ϕ1 h$68SF$R=$ J%4M&6$%&  >F,0<.1 4/4.Yfc NωϕP $XD  _4S Y0F, J8 /$ 5$$%6 &i 5$/$ ;6D &i 5$> · 1 POM 4 J%4M&' 4X94.K J% 4M&)3$%44S Y X$, %a' YfaK NωϕP 2.F$ 0F%F &→$% 5$JF30 $%&' GYfcNωϕP IH?"#$$% &' b? 9 04 /4.' W$@Y9 " Y]C JF' j9 " YCJF*$ +  ' K%JF$%&4 F%k0:0: >J   0.  5$F% JF; J%4M &0C-80k >' '28S b7lF%JFK J% 4M&4C4MB & 6D, %> ω' 30.  5$K0aY' b7l0W f)K]6"48K  6D · 1 0 POM ϕ = N4$P H$U)6? J%6" 48K)6D · 1 ( )POM t ω ϕ = + 4$ %Yf OP 5$JF3 > /4. YfaK NωϕP !OaKfc Yfc NωϕP Vậy:\$% 5$JF30$ %&' '!"#$ \$%&0$% 4>0% 5$6?0F%F N$P 5$C$' m'34. 34.$%& x = Acos(ωt + ϕ) Y0% 5$$%' c*%$%)0Y F$Y 'Ncd P ω+,>  5$$%) 6"04$' NωϕP/$ 5$$%C JF)6"04$' ϕ/$*$+ 5$$%) >J O UF' n'WoNSgkP Hoạt động 3( phút).FJ6& -.)+,)+,>  5$$%& Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản \$%& >8+ IH? 9 "#$6&  III. Chu kì, tần số, tần số góc của dao động điều hồ Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang  K K  3  Y 3 a ω ϕ  Trường THPT Hoà Hưng →p>$ > 9 "#$ 4 J%4M&=$, %> ω) -.6+, >F, 0<1 -.6+,' 2 2 f T π ω π = = '-.6+, -.Nkí hiệu và TP 5$$ %&0-7C$ J6?G <F%$% /+' !6" 5$0giây (s). +,Nkí hiệu là fP 5$$% &0,$%/+ G < 4F%U' !6" 5$q0_0Héc (Hz). '+,> 4$%&ω_0 +,> '!6"04$' 2 2 f T π ω π = = Hoạt động 4( phút).FJ6&6?, 6$, 4$%& Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản 2?, 0F*? R 5$0 %BC$→*J; 1 →>?YZ.6&61 b$, 0F*? R 5$6? , BC$→*J; 1 \RNP4*J;  *& .1 Yfc NωϕP →6fYrf ωcNωϕP 2?, 00* & s+,6D0%' →$f6rf ω  c NωϕP b$, 0: R6D0% N6B $, 0:0:D6& 2^P IV. Vận tốc và gia tốc trong dao động điều hồ '2?, 6fYrf ωcNωϕP t6"48*NYf±cP →6f' t2^NYfP →u6 F$Y ufωc 'b$, $f6rf ω  c NωϕP f ω  Y t6"48*NYf±cP →u$ F$Y uf ω  c t2^NYfP →$f Hoạt động 5( phút)2@A" 5$$%& Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản IDvIH6@A" 5$$ %&Yfc ωNϕfP \G$6A"$?R>0 F%C.)6.C$ _$%&0dao động hình sin' IH6@A"BDv 5$ b2' V. Đồ thị trong dao động điều hồ IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được !"#$$%&' (%)*%)+,) -.)/$)/$*$+ 34. 5$$%&678   904/4.' :; 0<=$+,> ) -.6+,' :; 6?, 6$,  5$6?$%&' Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang m A   Y A−  T  m  T Trường THPT Hoà Hưng V.DẶN DỊ: 2&0F  9 *?/4H-'69 *?/ VI. RÚT KINH NGHIỆM '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' m m Bài 2: CON LẮC LỊ XO I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: 2  :;  5$0G -Z6&9 S66?$%&' :; 8 -. 5$ 0[ 0MY' :; 8i)%i6 i 5$ 0[ 0MY' b78  $$% 5$ 0[ 0MY0$%&'  ?YZ"86&G*%i6i- 0[ $%' w/S  9  :; 6"0? >4*J7*?/G4/+*?/' 2 /4.%0G _  5$ 0[ 0MY' 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:0[ 0MYB/$'2?F >J0F%6?. =x2y  J% 4F-:-8' 2. Học sinh:L0-9<F0G A6iA]0D/' III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: !"#$$%&' 2/4. 5$$%&678   904/4.' 3. Bài mới: Hoạt động 1( phút).FJ6& 0[ 0MY Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản K 0[ 0MY44 F%FO/kEF$-:F$ 96` IH *AF=.1 IHG$6.6@F 5$ b2J4.* R 5$ 0[  0MY' IH4.*F J % 5$6?--Z6?4$-z 2^ 0MYg4$F% z4A*:$' I. Con lắc lò xo '0[ 0MYAF6?z-, 0F[6+F%0MY > % ;-)-,0-:9 -J)+-$ 5$0MY = , "' '2^06"48-0MY-: *"*' Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang n - F N r P r F r 6f - {f F N r P r - F N r P r F r  a c c Y Trường THPT Hoà Hưng Hoạt động 2( phút)V79$% 5$ 0[ 0MY6&FO%0G _ ' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản 2? "9 S 5$=0G  1 $ >?YZ.6&m0G 1 V 0[ EF$)0%Y6 %*∆l0< 1 b94", 5$0G A1 \R4pNP >o#$.1 p>*J;  5$$1 p*J; >)$ >?YZ. 6&$% 5$ 0[ 0MY1 p>ω6 Y9 " 1 ?YZ.6&0G A9  S66?4X94. J %' 4C/40G -Z6& SJ 00G 1 4C/0MY4Bk ;1 4_0G  P r )/70G  r N  5$ FO/k)60G A F r  5$ 0MY' 2. 0P N + = r r /0G 9  S66?00G A 5$0M Y' Yf∆l {f-Y \R4p |4E F r 0:0: D6&2^' k a x m = − H96D/4.6 /U 5$$%& $fω  Y→$% 5$ 0[  0MY0$%&' !, J.F4$ :; ω 6' (G A0:D6& 2^' (G -Z6&00G A' (F%/+ 5$0G A6. {f-N∆l  YP II. Khảo sát dao động của con lắc lò xo về mặt động lực học '_4S %Y 6D4S  5$0MY) &0 &i%l 5$0MY'b,  %a2^)7l6? > 0%Y' (G A 5$0MY F k l = − ∆ r r →{f-Y 'I/0G 9 S66? P N F ma + + = r r r r 2. 0P N + = r r → F ma= r r \6? k a x m = − m'\$% 5$ 0[ 0MY0 $%&' +,> 6 -. 5$ 0[  0MY k m ω = 6 2 m T k π = n'(G -Z6& (G 0:D6&2^_0 0G -Z6&'2?$%& "0G -Z6& >%0D|0<6D 0%' Hoạt động 3( phút)V79$% 5$0MY6&FOi0' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản V$%)%i 5$ 0[ 0MYN%i 5$6?P  Y9 "*]*J; 1 V 0[ $%i 5$ 0[  Y9 "*] *J; 1 jZ4C/--: >F$ 9→ i 5$ 0[ $ 2 đ 1 W 2 mv= 2 2 1 1 ( ) 2 2 t W k l W kx = ∆ → = III. Khảo sát dao động của lò xo về mặt năng lượng '!%i 5$ 0[ 0MY 2 đ 1 W 2 mv= 'i 5$ 0[ 0MY 2 1 2 t W kx = m'i 5$ 0[ 0MY'HG *7 i $'i 5$ 0[ 0MY0 e 5$%i6i 5$ 0[ ' Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang } Trường THPT Hoà Hưng e1 i 5$ 0[ |0< 6Dc1 V:e'2.  2 2 2 2 2 1 ( ) 2 1 ( ) 2 W m A sin t kA t ω ω ϕ ω ϕ = + + + 2.-fFω   2 2 2 1 1 2 2 W kA m A const ω = = = ~|0<6Dc  ' 2 2 1 1 2 2 W mv kx = + *'V-: >F$9 2 2 1 1 2 2 W kA m A const ω = = = i 5$ 0[ |0<6D *./*%$%' V-: >F$9) i 5$ 0[  *7' IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được ':;  5$0G -Z6&9 S66?$%&' :; 8 -. 5$ 0[ 0MY' :; 8i)%i6 i 5$ 0[ 0MY' 2 /4.%0G _  5$ 0[ 0MY' V.DẶN DỊ: - 2&_ *6YBF4; *FD 2&0F  9 *?/4H-'69 *?/ VI. RÚT KINH NGHIỆM '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' • n BÀI TẬP I.Mục tiêu p/4.$%&Y9 " *%) -.)+,> (?/ /4.$%&)/4.6?, )$, )p 9 7 5$*9' Wo.F/$*$+G$6&-<*$+' V€ib7  9 *976&$%&' II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:F%,*?/4[ <F6G0? 2. Học sinh: :0-; 6&$%& III.Tiến trình bài dạy : 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: R 0[ 0MY) :; 8 -.1 V 0[ $%&M$.%i6i 5$ 0[ *eX$0  3. Bài mới : Hoạt động 1: giải bài tập trắc nghiệm Hoạt động GV Hoạt động H.S Nội dung •I_ 0+0 9  U 4[  <F  ‚))ƒ  4$  )ƒ - •e ; % >F) 70?.F4$9/9 •b_IH4.*p U •IH_ &p U) s #70?$4$ 9/9W •70?>F.F4$- X7 •I78  Câu 7 trang 9: C Câu 8 trang 9: A Câu 9 trang 9: D Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang • Trường THPT Hoà Hưng •I_ 0 9  U4[ <Fn)})•4$m- •e ; % >F) 70?.F4$9/9' •I4.*p U •70?>F.F4$- X7 •I78  Câu 4 trang 13: D Câu 5 trang 13: D Câu 6 trang 13: B Hoạt động 1 giải bài tập tự luận về dao động điều hồ của vật năng, con lắc lò xo Bài 1: K: „ 6U „  „ -B … 0 „ - †  2^F: „ $ „ • F$ † 6U$: „   „ 6 … U ‡ : …  … ˆf‰N4$P j$ …  „ /4Š ‡ $: „   † $  0i … 6 …  ‡ - „ *$U ‡  $'0 … 6U „ X$2^B  ‡  *'0 … 6U „ X$2^B  ‡ UF •I … U‹$ †  2 … /4Š ‡ : † X$ …   † $$ : „ ' $cf• F 2U „  „  ‡ - „ *$U ‡ $ † Š ‡ F4$ Œ Bài 2: Một lò xo được treo thẳng đứng, đầu trên của lò xo được giữ chuyển động đầu dưới theo vật nặng có khối lượng m = 100g, lò xo có độ cứng k = 25 N/m. Kéo vật rời khỏi VTCB theo phương thẳng đứng hướng xuống một đoạn 2cm, truyền cho nó vận tốc 310 . π (cm/s) theo phương thẳng đứng hướng lên. Chọn góc tg là lúc thả vật, gốc toạ độ là VTCB, c dương hướng xuống. a. Viết PTDĐ. b. Xác định thời điểm vật đi qua vị trí mà lò xo giãn 2 cm lần thứ nhất. * Hương dẫn Học sinh về nhà làm câu b •IH … / •! „  ‡  … Fi … *$ ‡ $ …  •IH$ † 0U „ $ † *$ ‡ $ …  •IH  … / •! „  ‡  … Fi … *$ ‡ $ …  •IH$ † 0U „ $ † *$ ‡ $ …  Giải 34Š ‡ : † X$ … Yfc NˆŒP Yf• N‰ŒP $'f)Yf)6d Yf• Œf 6f•‰Œd Œf Œ• fdŒf‰ 2U „ /'4Š ‡ Yf• N‰Ž‰P F *'f)Yf)6•  Yf• Œf•  6f•Œ•  Œf  Œd  fdŒf‰ 2U „ /'4Š ‡ Yf• N‰‰P F Giải a) 6"48 U*Ea.-∆0fF ⇒∆0f 0,04 25 0,1.10 k mg == NFP ωf π=== 5105 1,0 25 m k N•$P F$%&96D/4. YfcNωϕP fYf Fd 6fπN FP• $ >fc ϕ→ϕd πf}π'cϕ→Hϕd fd $ϕf m ⇒ϕf‰mN•$P→cfnN FP 2?3\!Yfn N}πPN FP IV.CỦNG CỐ: Qua tiết bài tập này chúng ta cần nắm được 34.$%&Y9 " *%) -.)+,> (?/ /4.$%&)/4.6?, )$, )p 9 7 5$*9' Wo.F/$*$+G$6&-<*$+' V.DẶN DỊ: Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang ‚ ∆0 0  N2^PP Y ∆0 • • • ∆0 0  (VTCB) Y - ∆ l • • • ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 3 3 • } π Trường THPT Hoà Hưng - 2&YBF0*?/6YBF4; *FD 2&0F*?/49 *?/  } Bài 3: CON LẮC ĐƠN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:   R 5$ 0[ '  &-<J 0[ $%&'2  :; 8 -.$% 5$  0[ ' 2  :; 8i6 i 5$ 0[ ' j9 " 0G -Z6&9 S6 0[ '  ?YZ"86&G* 5$%i6i 5$ 0[ -$%' b7 *?/G]4*'  ;S 5$ 0[ 46< Y9 "$, 4G' 2. Kĩ năng: II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:‘*" 0[ ' 2. Học sinh:L?/-; 6&/U8 0G ' III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1( phút).FJ0 0[  Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản K:7 R 5$ 0[  V$  0[ $%) >@$%1 $gYZYBF$% 5$ 0[  >/70$% &1 IH70?J$4$"#$ 6& 0[ ' \$%X$06"48U4B > /k;→6"48 U *E' I. Thế nào là con lắc đơn '0[ AF6?z)-, 0F)4B]+ 5$F%U -:g)-,0-:9 -J)l' '2^U4B >/k ;' Hoạt động 2( phút)V79$% 5$ 0[ 6&FO%0G _ ' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản IH?p.6@) ; H-6& 9  _ &),  %’ 0[  "9 S 5$$0G  T r 6 P r ' II. Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt động lực học '_ &NPp/7$49) , %a' 2"48 5$6? Y9 "*]li độ góc · OCM α = $*]li độ cong ¼ s OM l α = = ' “6- 0[ 0< -z Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang  F l “ K l “d “• a  T ur P ur n P uur t P ur fl“  Trường THPT Hoà Hưng 0[  "9 S 5$= 0G 6/U8 9 S 5$ 9 0G  J% 5$  0[ ' \G$6*J;  5$0G -Z 6&→>  0[  > $%&-:1 jZ4C/0%> “z J“ ≈αN4$P'V>α8 :X$6l' $ >?YZ.6&0G -Z6& 44C/1 4 :; F0 >6$4M 0.1 → l g  >6$4M.1 \G$6 :; 8 -. 5$ 0[ 0MY).F -.$ % 5$ 0[ ' 3'8  t n P P P = + r r r → n T P + r r -: 0F$e, % 5$6?→0G  DUF=6? J%4 4M' /+ t P r 0lực kéo về' \s 0[  "9 S 5$0G  -Z6&)> 3  -: |0<6D“> 0-:' f0α→ s l α = (G -Z6&|0<6DN3  f-'P→ $% 5$ 0[  YBF 0$%&' >6$4M0-' → l g  >6$4M m k 2 2 m l T k g π π = = 2^B &6 0' '2? "9 S 5$ 9 0G  T r 6 P r ' 3U8  t n P P P = + r r r →/+ t P r 0lực kéo về >94" 3  fF'“ NX:\$% 5$ 0[ > -:/70$%& ' αz.“ ≈αN4$P)- > t s P mg mg l α = − = − Vậy)-$%zNα ≈α N4$PP) 0[ $%& 6D -. π = 2 l T g Hoạt động 3( phút)V79$% 5$ 0[ 6&FOi0' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản 4X94.$%) i0 5$ 0[  > J >]=1 !%i 5$ 0[ 0 %i 5$6? Y9  "1 ^J; 8i4_ 4C1 4X94.$%F, X$<=$~  6~   1 :; *W6DF_0 %> N-: |44C /αzP' IH70?p>$4$  %i6i4_ 4C' IH6?S-;  QJ  9  +' ~  fF”4>G$6.6@ ”flN αP →~  fFlN αP ^eX$06*zX$ F_F$9. i *7 ' III. Khảo sát dao động của con lắc đơn về mặt năng lượng '!%i 5$ 0[ 2 đ 1 W 2 mv = 'i4_4C 5$ 0[ N _F, i02^P ~  fFlN αP m'*zX$F_F$9) i 5$ 0[  *7'  2 1 W (1 ) 2 mv mgl α = + − fE,' Hoạt động 4( phút).FJ 9 ;S 5$ 0[ ' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản ` IH_  9 ;S 5$ 0[ ' IH ;H-6p> 9 ;S 5$ 0[ ' ! &l 5$ 0[ ' IV. Ứng dụng: Xác định gia tốc rơi tự do !$, 4G Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang ƒ Trường THPT Hoà Hưng Ig4.* 9 Y9 " $, 4G1 !C$ 5$,$% /+→.F' 8B 2 2 4 l g T π = 2 2 4 l g T π = IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được R 5$ 0[ '  &-<J 0[ $%&'2  :; 8 -.$% 5$  0[ ' 2  :; 8i6 i 5$ 0[ ' j9 " 0G -Z6&9 S6 0[ '  V.DẶN DỊ: - 2&_ *6YBF4; *FD 2&0F  9 *?/4H-'69 *?/ IV. RÚT KINH NGHIỆM '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''   • Bài 4DAO ĐỘNG TẮT DẦN. DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:  =O JF 5$$%[+)$%4.)$% •*; )G %]'  &-<J< %]Y74$'  F%668S6&+FX$4_ 5$< %]' b78  U 5$$%[+' 2@678  C  %]' 2?S &-< %]J78 F%,<6?080X$6J7*?/ G]4*' 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:‘*"F%,68S6&$% •*; 6< %] >0) >' 2. Học sinh:L?/6& i 5$ 0[  2 2 1 2 W m A ω = ' III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:  R 5$ 0[ ' &-<J 0[ $%&'2  :; 8 -.$% 5$ 0[ ' 3. Bài mới: Hoạt động 1( phút).FJ6&$%[+' Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản V-: >F$9+,$% 5$ 0[ 1 +,/S% =.1 →+,4' IH :; ' 3S% 6 9 O 8 5$ 0[ ' V-: >F$9 0[ $% &6D+,4Nq  P'b_0+ ,46.> |/% 6 9 O  8 5$ 0[ ' Giáo Án Vật Lý 12(Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang  [...]... Án Vật Lý 12( Cơ Bản) Hoạt động H.S Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Nội dung Trang 12 Trường THPT Hoà Hưng * Cho Hs đọc lần lượt các câu * HS đọc đề từng câu, cùng suy Câu 4 trang 17: D trắc nghiệm 4,5,6 trang 17 sgk nghĩ thảo luận đưa ra đáp án đúng * Tổ chức hoạt động nhóm, thảo Câu 5 trang 17: D luận tìm ra đáp án * Thảo luận nhóm tìm ra kết quả *Gọi HS trình bày từng câu * Hs giải thích Câu 6 trang 17:... - Sóng cơ là sự lan truyền của dao (Dao động lan truyền qua nước gọi là khác nhau với cùng một tốc độ v động trong một mơi trường sóng, nước là mơi trường truyền 3 Sóng ngang Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang 20 Trường THPT Hoà Hưng sóng) - Dao động lên xuống theo - Khi có sóng trên mặt nước, O, M phương thẳng đứng dao động như thế nào? - Theo phương nằm ngang - Sóng truyền... gian -Hai nguồn kết hợp phát ra 2 sóng kết hợp -Hiện tượng giao thoa là một hiện tượng đặc trưng của sóng Q trình vật lý nào gây ra được hiện tượng giao thoa là một q trình sóng IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được -Mơ tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng - Viết được cơng thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao. .. lắc đơn có chu kì dao động T = 4s, thời gian để con lắc đi từ VTCB đến vò trí có li độ cực đai là A t = 0,5 s B t = 1,0 s C t = 1,5 s D t = 2,0 s 7 Một con lắc đơn có chu kì dao động T = 3 s, thời gian để con lắc đi từ VTCB đến vò trí có li độ x = A/ 2 là A t = 0,250 s B t = 0,375 s C t = 0,750 s D t = 1,50 s 8 Một con lắc đơn có chu kì dao động T = 3s, thời gian để con lắc đi từ vò trí có li độ x =... nghiệm 4,5,6 trang 17 sgk * Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án *Gọi HS trình bày từng câu * Cho Hs đọc l các câu trắc nghiệm 6, 7 trang 21 sgk và 4,5 trang 25 * Tổ chức hoạt động nhóm, thảo luận tìm ra đáp án *Cho Hs trình bày từng câu Hoạt động H.S Nội dung * HS đọc đề từng câu, cùng suy nghĩ Câu 4 trang 17: D thảo luận đưa ra đáp án đúng * Thảo luận nhóm tìm ra kết quả Câu 5 trang 17: D *... cùng suy nghĩ Câu 4 trang 17: D thảo luận đưa ra đáp án đúng * Thảo luận nhóm tìm ra kết quả Câu 5 trang 17: D * Hs giải thích * đọc đề Câu 6 trang 17: C Câu 6 trang 21: D Câu 7 trang 21: B * Thảo luận tìm ra kết quả Câu 4 trang 25: D * Hs giải thích Câu 5 trang 25: B Hoạt động 2: Giải một số bài tập tự luận về tổng hợp dao động * GV cho hs đoc đề, tóm tắt * Hướng dẫn hs giải bài tốn * HS đọc đề, tóm... và có f = fcb - A của dao động cưỡng bức khơng chỉ phụ thuộc vào Acb mà còn phụ thuộc vào chênh lệch giữa fcb và fo Khi fcb càng gần fo thì A càng lớn Kiến thức cơ bản IV Hiện tượng cộng hưởng 1 Định nghĩa - Hiện tượng biên độ dao động cưỡng bức tăng đến giá trị cực đại khi tần số f của lực cưỡng bức tiến đến bằng tần số riêng f0 của hệ dao động gọi là hiện tượng cộng hưởng - Điều kiện fcb = f0 2 Giải... mềm: các vòng lò xo đều dao động ở hai bên VTCB của chúng, nhưng mỗi vòng dao động muộn hơn một chút so với vòng ở trước nó IV.CỦNG CỐ: Qua bài này chúng ta cần nắm được - Định nghĩa của sóng cơ Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang 22 Trường THPT Hoà Hưng - Phát biểu được định nghĩa các khái niệm liên quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, tốc độ truyền sóng, tần số, chu kì, bước... Ngày soạn: 1/9/2008 Tiết dạy: 14 Bài 8: GIAO THOA SĨNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Mơ tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng - Viết được cơng thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao thoa 2 Kĩ năng: Vận dụng được các cơng thức 8.2, 8.3 Sgk để giải các bài tốn đơn giản về hiện tượng giao thoa 3 Thái độ: II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên:... khái niệm liên quan với sóng: sóng dọc, sóng ngang, - Viết được phương trình sóng 3 Bài mới Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu về sự giao thoa của hai sóng mặt nước Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Mơ tả thí nghiệm và làm thí - HS ghi nhận dụng cụ thí nghiệm I Hiện tượng thoa của hai sóng nghiệm hình 8.1 và quan sát kết quả thí nghiệm mặt nước - HS nêu các kết quả quan sát - Gõ cho cần . •I78  Câu 4 trang 17: D Câu 5 trang 17: D Câu 6 trang 17: C Câu 6 trang 21: D Câu 7 trang 21: B Câu 4 trang 25: D Câu 5 trang 25: B Hoạt động 2:. X7 •I78  Câu 7 trang 9: C Câu 8 trang 9: A Câu 9 trang 9: D Giáo Án Vật Lý 12( Cơ Bản) Giáo Viên: Huỳnh Hữu Hiền Trang • Trường THPT Hoà Hưng