Tổng hợp tất cả đề thi HSG duyên hải Bắc Bộ năm 2017 dành cho lớp 10 (có đáp án chi tiết). Mọi thắc mắc vui lòng liên hệ qua: + Email: laiduylong620gmail.com + Facebook: https:www.facebook.comlaiduylong620
KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ X, NĂM 2017 ĐỀ THI MƠN: ĐỊA LÍ LỚP 10 Thời gian: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 15/4/2017 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm câu 02 trang) Câu (4,0 điểm) 1) Phân tích mối quan hệ đất sinh vật Tại lượng mùn đất giảm khu vực đất trống, đồi núi trọc? 2) Trình bày giải thích tượng chuyển động biểu kiến hàng ngày Mặt Trời Giải thích lực Coriolit tăng dần từ xích đạo cực? Câu (4,0 điểm) 1) So sánh quy luật địa đới quy luật đai cao 2) Tại nói vịng tuần hồn nước Trái Đất thực chất trao đổi nhiệt ẩm đại dương lục địa? Cho biết băng cực Bắc tham gia vào vịng tuần hồn nước nào? Câu (4,0 điểm) 2) Cho bảng số liệu: BIÊN ĐỘ NHIỆT NĂM Ở CÁC VĨ ĐỘ Vĩ độ (°) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Bắc bán cầu (°C) 0,7 5,5 13,1 19,3 25,8 30,4 34,1 35,2 36,0 Nam bán cầu (°C) 1,6 5,1 7,6 6,5 5,4 11,2 19,5 28,7 35,0 Nhận xét giải thích thay đổi biên độ nhiệt theo vĩ độ hai bán cầu 2) Trình bày giải thích khác lượng mưa khu vực ôn đới, nhiệt đới bờ Đông bờ Tây lục địa Câu (3,0 điểm) 1) Tốc độ tăng dân số thành thị nước phát triển phát triển năm gần khác nào? Giải thích nguyên nhân 2) Cho bảng số liệu: CƠ CẤU DÂN SỐ PHÂN THEO NHÓM TUỔI CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1979 - 2012 (Đơn vị: %) Nhóm tuổi 1979 1989 1999 2009 2012 – 14 42,5 38,9 33,6 25,0 23,9 15 – 59 Từ 60 trở lên 50,4 53,2 58,4 66,0 65,9 7,1 7,9 8,1 9,0 10,2 Nhận xét thay đổi cấu dân số theo nhóm tuổi Việt Nam giai đoạn 1979 2012 Cho biết thay đổi cấu dân số có ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội ? Câu (5,0 điểm) 1) Việc xây dựng cấu kinh tế hợp lí có ý nghĩa nào? Phân tích vai trị dân cư nguồn lao động phát triển kinh tế - xã hội Tại nước phát triển, nguồn lực bên ngồi đóng vai trị quan trọng q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa? 2) Cho bảng số liệu sau: SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ DÂN SỐ THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 1970-2013 Năm 1970 1980 1990 2000 2005 2013 Sản lương lương thực (triệu tấn) 213 561 950 060 080 518 Dân số (triệu người) 696 454 306 078 477 137 a) Hãy cho biết loại biểu đồ thích hợp thể tình hình phát triển dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người giới giai đoạn 1970 - 2013 Nêu bước cần thiết phải thực vẽ biểu đồ b) Nhận xét giải thích tình hình phát triển dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực đầu người giới giai đoạn 1970-2013 HẾT SỞ GD&ĐT BẮC NINH ĐỀ THI OLYMPIC KHU VỰC DHBB NĂM HỌC 2016 - 2017 Mơn: Địa lí – lớp 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH (Đề thi đề xuất) (Thời gian: 180 phút – không kể thời gian giao đề) Câu I (4 điểm) Phân biệt phong hóa lí học phong hóa hóa học Tại hang động cacxtơ thường có nhiều khu vực khí hậu nóng ẩm, mưa nhiều; hoang mạc tập trung nơi có khí hậu khơ hạn? Phân tích tác động sinh vật đến hình thành đất Tại lượng mùn đất giảm vùng đất trống đồi trọc? Câu II (4 điểm) Giải thích tính tổng hợp phát sinh lớp vỏ địa lí Tại nói địa hình yếu tố phi địa đới, biểu chứng tỏ địa hình mang tính chất địa đới? Tại tháng, thủy triều lớn vào ngày không trăng trăng tròn, nhỏ vào ngày trăng thượng huyền hạ huyền? Tại năm, thủy triều lớn vào hai ngày xuân phân thu phân? Câu III (4 điểm) Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thay đổi nhiệt độ khơng khí Trái Đất Sự giảm nhiệt độ khơng khí theo vĩ độ địa lí theo độ cao Trái Đất có khác nào? Tại bờ đông nhiệt đới mưa nhiều cịn ơn đới mưa ít; bờ tây ơn đới mưa nhiều cịn nhiệt đới mưa ít; áp thấp, xích đạo mưa lớn nhiều so với ôn đới? Câu IV Câu IV: (3 điểm) 1.Tỉ suất gia tăng tự nhiên dân số có phản ánh tình hình gia tăng dân số quốc gia giới hay khơng, sao? Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam, nhận xét qui mô dân số đô thị nước ta Tại nói thị hóa có ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội nông thôn nước ta Câu V: (5 điểm) Đánh giá vai trò vị trí địa lý, nguồn lực tự nhiên nguồn lực kinh tế xã hội phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Tại nói kỉ 21 kỉ quốc gia tiếp giáp với biển đại dương? Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG MỘT SỐ NGÀNH CHĂN NUÔI TRÊN THẾ GIỚI GIAI ĐOẠN 1990 – 2013 (Đơn vị: triệu con) Năm Trâu Bò Lợn Dê Cừu 1990 148.2 1295.7 857 586 1210 1995 159.3 1331.1 900 669 1080 2000 164.5 1347.2 910 730 1060 2005 177 1378 884 883 1110 2010 188 1453 974 953 1120 2013 193 1426 977 949 1130 a) Vẽ biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng số ngành chăn nuôi giới giai đoạn b) Nhận xét giải thích tốc độ tăng trưởng sản phẩm chăn nuôi …………….Hết…………… KỲ THI OLIMPIC CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ LẦN THỨ X, NĂM HỌC 2016 – 2017 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề thi gồm 02 trang) MƠN: ĐỊA LÍ 10 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I (4,0 điểm) Chỉ điểm khác đường kinh tuyến 00 kinh tuyến 1800 Vào thời gian Trái đất có tượng độ dài ngày đêm chênh lệch theo vĩ độ (ngoại trừ xích đạo)? Giải thích nguyên nhân Hãy phân biệt lớp vỏ Trái đất thạch Vì đới, đất sinh vật có phân hóa? Câu II (4,0 điểm) Tại nói phân hóa thành phần tự nhiên cảnh quan Trái Đất tác động đồng thời nội lực ngoại lực? Tại chế độ nước sơng Trái đất có phân hóa khơng gian biến động theo thời gian Câu III (4,0 điểm) Chứng minh giải thích lượng mưa Trái đất có phân hóa theo vĩ độ Phân biệt độ ẩm tương đối độ ẩm tuyệt đối Dựa vào hình vẽ bên, nhận xét biến trình ngày độ ẩm tương đối Giải thích nguyên nhân? Câu IV (3,0 điểm) Vì nước phát triển quan tâm đến gia tăng dân số học? Cho bảng số liệu sau: Tỉ suất gia tăng tự nhiên dân số nước ta giai đoạn 1979 – 2014 (Đơn vị: %) Năm 1979 2005 2008 2014 Tỉ suất gia tăng tự nhiên 2,53 1,33 1,14 1,03 (Nguồn: www.gso.gov.vn/ số liệu thống kê) a Nhận xét giải thích gia tăng dân số tự nhiên nước ta giai đoạn 1979 – 2014 b Vì tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số nước ta giảm dân số nước ta tăng nhanh? Câu V (5,0 điểm) Có ý kiến cho “Cơ cấu kinh tế quốc gia vùng lãnh thổ bất biến” Ý kiến hay sai? Tại sao? Tại khoa học – kĩ thuật công nghệ coi nguồn lực quan trọng để phát triển kinh tế? Cho bảng số liệu: Một số số phát triển nông nghiệp Thế giới giai đoạn 1980 – 2014 Năm 1980 1985 1995 2005 2010 2014 Đất sản xuất ngũ cốc (triệu ha) 588,1 601,6 683,6 688,8 693,1 720,6 BQ đất canh tác (ha/người) 0,27 0,25 0,24 0,21 0,20 0,19 Năng suất ngũ cốc (kg/ha) 297 695 759 278 571 886 (Nguồn: data.worldbank.org/topic/agriculture) a) Hãy cho biết loại biểu đồ thích hợp để thể tốc độ phát triển số số phát triển nông nghiệp Thế giới giai đoạn 1980 – 2014? b) Nhận xét tốc độ phát triển số số phát triển nông nghiệp Thế giới giai đoạn 1980 – 2014 giải thích nguyên nhân -HẾT * Học sinh không sử dụng tài liệu làm * Giám thị không giải thích thêm TRƯỜNG THPT CHUN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NGUYỄN BỈNH KHIÊM KHU VỰC DH&ĐBBB LẦN THỨ X NĂM 2017 TỈNH QUẢNG NAM MÔN: ĐỊA LÝ 10 ĐỀ THI Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm 05 câu, 02 trang ) ĐỀ XUẤT Câu I (4,0 điểm) a Bằng kiến thức học, em kẻ lại hoàn thành bảng sau cách khoa học ? Trái Đất với Mặt trời Ngày 22/6 Bán cầu (Ngả gần nhất, chếch xa nhất) Lượng ánh sáng nhiệt Mùa (Nóng, lạnh) Bán cầu Bắc Bán cầu Nam 22/12 Bán cầu Nam Bán cầu Bắc 21/3 Cả bán cầu 23/9 Cả bán cầu b Trình bày điều kiện hình thành phát triển địa hình caxtơ Phân tích vai trị đá gốc, đá mẹ sinh vật trình hình thành đất Câu II (4,0 điểm) Tại nói q trình hình thành địa hình bề mặt Trái Đất có tính quy luật ? Trình bày nhân tố hình thành dòng biển ? Câu III (4,0 điểm) So sánh khác chế độ mưa khu vực ôn đới bờ đông bờ tây lục địa Âu - Á Giải thích có khác ? Dựa vào biểu đồ sau, nhận xét giải thích nguyên nhân thay đổi nhiệt độ ngày trạm Hà Nội, Việt Nam C Ngà y Câu IV (3,0 điểm) Phân tích ảnh hưởng dân số đến giáo dục Phân tích tác động đặc điểm dân số nước ta phát triển kinh tế - xã hội Đặc điểm có ảnh hưởng đến phát triển giáo dục Việt Nam ? Câu V (5,0 điểm) Phân tích vai trị nguồn ngoại lực phát triển kinh tế - xã hội nước phát triển Cho bảng số liệu: SẢN LƯỢNG THỦY SẢN CỦA THẾ GIỚI THỜI KÌ 2006 - 2013 ( Đơn vị Năm iệu ấn) 2006 2008 2010 2012 2013 Thu sản khai thác 90,0 89,7 88,6 91,3 90,5 Thu sản nuôi trồng 47,3 52,9 59,9 66,6 70,5 Dựa vào bảng số liệu trên, hãy: Xác định biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng sản lượng thu sản giới thời kì 00 – 2013 Nhận xét giải thích tốc độ tăng trưởng sản lượng thu sản giới thời kì 2006 – 2013 HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN TUYÊN QUANG ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KÌ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2016-2017 MÔN THI: ĐỊA L LỚP 10 Ngày thi: 15 tháng năm 2017 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi gồm 01 trang) Câu I Trái Đất, Thạch + Thổ nhưỡng , Sinh (4,00 điểm) Trong ngày 22/6, thời gian chiếu sáng từ xích đạo cực Bắc từ xích đạo cực Nam thay đổi nào? Tại lại có thay đổi này? Tại núi lửa, động đất, núi uốn nếp thường xuất nơi mảng kiến tạo giáp nhau? Tại đất feralit đỏ vàng loại đất đặc trưng nơi có kiểu khí hậu nhiệt đới gió mùa? Sinh vật có phân bố tồn chiều dày sinh không? Tại sao? Câu II Quy luật địa lí + Thủy (4,00 điểm) 1.Tính phi địa đới phân bố mưa Trái Đất thể nào? Phân tích ảnh hưởng yếu tố khí hậu đến phân bố nhiệt độ, độ muối nước biển theo không gian Sóng biển có tác động đến phát triển tự nhiên kinh tế - xã hội? Câu III Khí (4,0 điểm) Vì gió mùa mùa đơng gió mùa mùa hạ có hướng ngược nhau? Tính chất khối khí có ổn định khơng? Tại sao? Giải thích khác biên độ nhiệt độ năm biên độ nhiệt độ ngày đêm cực chí tuyến Tại nhiệt độ khơng khí tầng đối lưu tăng lên? Câu IV Địa lí dân cư, liên hệ tới Việt Nam (3,0 điểm) 1.Tại nước Tây Âu Bắc Mỹ gia tăng học có vai trị quan trọng gia tăng dân số? 2.Tại nói cơng nghiệp hóa tạo tảng vững cho q trình thị hóa phát triển? Chứng minh q trình thị hóa Việt Nam theo sát q trình cơng nghiệp hóa – đại hóa Câu V Nguồn lực phát triển kinh tế , cấu kinh tế, bảng số liệu liên quan đến đại cương ngành kinh tế (5,0 điểm) Tại nước phát triển, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa, nguồn lực bên ngồi đóng vai trị quan trọng? Cơ cấu kinh tế gì? Nhìn vào cấu kinh tế thấy biểu kinh tế? Cho bảng số liệu sau : SẢN LƯỢNG THAN, DẦU MỎ VÀ ĐIỆN CỦA TRẾ GIỚI, GIAI ĐOẠN 1950 - 2010 Năm 1950 1970 1980 1990 2010 Than (triệu tấn) 820 936 770 387 270 Dầu thô (triệu tấn) 23 336 066 331 488 Điện (tỉ KWh) 67 962 247 11 832 22 369 a) Chọn biểu đồ thích hợp thể tốc độ tăng trưởng sản lượng than, dầu mỏ điện giới giai đoạn 1950 - 2010 b) Từ biểu đồ chọn, rút nhận xét giải thích tăng trưởng 10 * Giới hạn sinh rộng 0,75 - Nêu giới hạn sinh - Vì: + Giới hạn sinh qui định phân bố sinh vật + Môi trường sống SV rộng, xâm nhập nhiều khác (d/c) II Kiến thức qui luật địa lí 2,0 đ (4,0 Phân biệt lớp vỏ địa lí vỏ Trái Đất Tại tác động vào tự nhiên, điểm) người dự báo trước thay đổi chúng? - Phân biệt lớp vỏ địa lí vỏ Trái đất + Cấu tạo, thành phần: vỏ Trái đất cấu tạo tầng đá khác 0,5 (granit, bazan, trầm tích), vỏ địa lí vỏ Trái Đất mà có lớp vỏ phận (khí quyển, thủy quyển, thạch quyển, sinh quyển, thổ nhưỡng quyển) xâm nhập tác động lẫn + Trạng thái vật chất: vỏ Trái Đất rắn, vỏ địa lý có trạng thái rắn, lỏng, khí + Chiều dày: vỏ TĐ – 70km, vỏ địa lý 30 – 35 km (nêu giới hạn) 0,5 + Thời gian xuất hiện: vỏ TĐ có trước, vỏ địa lý xuất sau 0,25 - Khi tác động vào tự nhiên, người dự báo trước thay đổi 0,25 chúng vì: 0,5 + Tuân theo quy luật thống hoàn chỉnh tự nhiên (phân tích khái niệm, nội dung quy luật) + Ví dụ: phá rừng, xây hồ thủy điện gây nên tác động mơi trường người hồn tồn lường trước 2,0 đ Kiến thức thủy Trình bày vịng tuần hồn nước bề mặt Trái Đất Nêu nguyên nhân ý nghĩa tuần hồn * Nêu khái qt hai vịng tuần hồn 0,5 - Vịng tuần hồn nhỏ: Gồm giai đoạn: bốc mưa rơi; diễn phạm vi hẹp (chủ yếu biển đại dương ; qng đường tuần hồn ngắn - Vịng tuần hoàn lớn: Gồm – giai đoạn: bốc hơi, mưa rơi, dòng chảy dòng ngầm; diễn phạm vi rộng; quãng đường tuần hoàn dài * Ngun nhân sinh vịng tuần hồn: - Nước Trái Đất chuyển động - Tác động nhiệt từ xạ Mặt trời - Nguyên nhân khác gió, khí áp … 210 0,5 * nghĩa 1,0 - Trao đổi nhiệt, ẩm đại dương lục địa - Cung cấp độ ẩm cho khí quyển, tạo độ ẩm, mây, mưa… - Điều hịa khí hậu cho vùng đất ven biển - Tạo trình trao đổi vật chất lượng, góp phần trì phát triển sống TĐ III Kiến thức khí (lí thuyết chung) (4,0 a Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến thay đổi nhiệt độ khơng điểm) khí Trái Đất 2,0 đ 1,0 - Vĩ độ địa lí Vùng vĩ độ cao có góc nhập xạ nhỏ, lượng nhiệt hấp thụ nên 0,25 nhiệt độ thấp, biên độ nhiệt lớn - Lục địa đại dương nhiệt độ trung bình năm cao thấp nằm 0,25 lục địa Đại dương có biên độ nhiệt nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt lớn mặt đất có khả hấp thu tỏa nhiệt nhanh mặt nước - Theo độ cao, độ dốc hướng phơi địa hình: Trong tầng đối lưu, nhiệt độ 0,25 giảm theo tiêu chuẩn 0, 0C/100m Sườn dốc sườn núi đón nắng có góc nhập xạ lớn sườn khuất nắng nên lượng nhiệt nhân nhiều - Lớp phủ thực vật hoạt động sản xuất người Nơi có lớp phủ rừng khu vực nơng thơn nhìn chung nhiệt độ thấp khu vực khơng 0,25 có lớp phủ thực vật rừng khu vực thành phố… b Vì khí bị ô nhiễm, nêu giải pháp bảo vệ khí * Nguyên nhân: 1,0 0,5 - Do tự nhiên: + Núi lửa phun trào đưa khí nhiều tro bụi + Các trình thối rữa xác động, thực vật tự nhiên thải chất khí độc hại vào khí + Gió mạnh theo bụi,đất đá, vụn bở,… vào khí - Do hoạt động kinh tế- xã hội người: Trong công nghiệp, nông nghiệp, giao thông vận tải, sinh hoạt,…(diễn giải) * Giải pháp bảo vệ: 0,5 - Có biện pháp quản lí kiểm sốt chất lượng mơi trường luật pháp, tiêu chuẩn chất lượng môi trường - Khai thác hợp lí bảo rừng - Chống chiến tranh vũ khí hạt nhân chiến tranh hóa học… Khí quyển(câu hỏi, tập nâng cao) 211 2,0 đ a Trình bày giải thích thay đổi thời gian chiếu sáng Trình bày giải thích thay đổi thời gian chiếu sáng 1,0 * Trình bày - Nêu khái niệm thời gian chiếu sáng - Thay đổi + Theo mùa: mùa hạ dài, mùa đông ngắn… + Theo vĩ độ: cực thời gian chiếu sáng dài * Giải thích: trục nghiêng Trái Đất dẫn đến ngày đêm dài ngắn khác nhau… b Ảnh hưởng đến chế độ nhiệt Trái Đất 1,0 - Lượng nhiệt nhận + Thời gian chiếu sáng dài nhận nhiều nhiệt + Mùa hạ nhận nhiều nhiệt mùa đông ngược lại - Biên độ nhiệt: + Vĩ độ thấp có thời gian chiếu sáng chênh lệch theo mùa nên biên độ nhiệt năm nhỏ + Vĩ độ cao cực biên độ nhiệt năm tăng chênh lệch thời gian chiếu sáng theo mùa lớn IV Kiến thức dân cư (lí thuyết chung) 1,5đ (3,0 Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến gia tăng giới dân cư Vì điểm) kinh tế phát triển ảnh hưởng gia tăng giới lớn? - Các nhân tố liên quan đến lực hút lực đẩy dân cư 1,0 Có nơi xuất cư, có nơi nhập cư ”lực hút lực đẩy” vùng xuất, nhập cư nguyên nhân khác + Những nơi nhập cư lực hút điều kiện đất đai màu mỡ, tài ngun phong phú, khí hậu ơn hồ, môi trường sống thuận lợi; dễ kiếm việc làm, thu nhập cao, điều kiện sinh hoạt tốt, có triển vọng cải thiện đời sống; môi trường xã hội tốt hơn… + Những nơi xuất cư lực đẩy đẩy dân cư khỏi vùng cư trú điều kiện sống khó khăn, thu nhập thấpm khó kiếm việc làm; đất đai canh tác ít, bạc màu, khơng có tiền vốn kĩ thuật để chuyển đổi ngành nghề, cải thiện đời sống… + Các nguyên nhân khác: Chính sách di dân, tập qn cư trú, tơn giáo, hợp lí hóa gia đình, nơi bị giải tỏa, chiến tranh, dịch bệnh… - Kinh tế phát triển ảnh hưởng gia tăng giới lớn: sức hút dân cư lớn 0,5 212 giao thông thuận lợi cho việc lại Kiến thức dân cư (liên hệ VN) 1,5 đ Dựa vào Atlat địa lí Việt Nam, nhận xét qui mô dân số đô thị nước ta Tại nói thị hóa có ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội nông thôn nước ta Nhận xét qui mô dân số đô thị nước ta - Qui mô dân số đô thị nước ta tăng nhỏ dân số nông thôn (d/c) 0,5 - Phần lớn thị có qui mơ dân số nhỏ, khác đô thị: (d/c theo cấp qui mô tên đô thị), vùng (d/c) Đơ thị hóa có ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội nông thôn nước ta 1,0 - Cung cấp hàng hóa dịch vụ, th c đẩy nhu cầu tiêu dùng nông thôn - Thu hút lao động t nông thôn tới đô thị, tạo việc làm, tăng thu nhập đồng thời làm cho khu vực nơng thơn có ngu thiếu hụt lao động - Là thị trường tiêu thụ lớn nông sản nông thôn, th c đẩy sản xuất nơng nghiệp hàng hóa… - Tha đổi cấu kinh tế, lao động, nghề nghiệp, lối sống nông thôn… V Kiến thức nguồn lực phát triển kinh tế- cấu kinh tế 2,0 đ (5,0 Tại nước phát triển, q trình cơng nghiệp hóa điểm) – đại hóa, nguồn lực bên ngồi đóng vai trị đặc biệt quan trọng? - Nguồn lực bên bao gồm: khoa học – kĩ thuật công nghệ, nguồn vốn, kinh nghiệm tổ chức quản lí sản xuất kinh doanh…t nước ngồi 0.25 - Nguồn lực bên ngồi có vai trò quan trọng, giúp khai thác phát huy có hiệu nguồn lực bên 0.25 - Đối với nước phát triển tr nh cơng nghiệp hóa, nguồn lực bên ngồi đóng vai trị đặc biệt quan trọng vì: + Xuất phát điểm kinh tế thấp: Nền nông nghiệp nghèo nàn, lạc hậu; Công nghiệp, dịch vụ phát triển; Dân số tăng nhanh; CLCS thấp… 213 0.25 thiếu vốn trầm trọng cho trình CNH Nguồn lực bên ngồi, nguồn vốn có khả khác phục khó khăn nà cách nhanh chóng 0.25 CSVCKTHT yếu k m chưa đáp ứng yêu cầu nguồn lực bên khoa học – kĩ thuật cơng nghệ đáp ứng u cầu, góp phần th c đẩy sản xuất nước phát triển 0.25 Tr nh độ lao động thấp, thiếu kinh nghiệm SXCN nguồn lực kinh nghiệm quản lí sản xuất khắc phục 0.25 + Nguồn tài nguyên dồi khai thác sử dụng khơng hợp lí nguồn lực bên ngồi (vốn, đầu tư, KHKT…) gi p khai thác, sử dụng hợp lí, hiệu tài ngun thiên nhiên, góp phần phát triển kinh tế đất nước 0.25 + Thị trường hạn hẹp nguồn lực bên (nhất thị trường) giúp mở rộng thị trường, nâng cao khả cạnh tranh 0.25 Thực hành: Biểu đồ - số liệu 3,0 đ a Xử lí số liệu chọn biểu đồ thích hợp 1,0 - Xử lý số liệu: 0,5 Cơ cấu sản lượng lương thực Thế giới thời kì 1990-2008 (đơn vị: %) Cây lương thực 1990 2008 Tổng số 100 100 Lúa mì 30,4 27,5 Lúa gạo 26,2 27,3 Ngô 24,6 32,8 Cây lương hực khác 18,8 12,4 Tính bán kính: Coi R1990 = (đvbk) hì R2008 = 1,3 (đvbk) 0,5 - Biểu đồ thích hợp nhất: Biểu đồ trịn có bán kính khác b Nhận xét giải thích * Nhận xét 1,0 - Về quy mô: + Giai đoạn 1990-2008, tổng số ăng gấp 1,28 lần, sản lượng lúa mì ăng gấp 1,16 lần, lúa gạo ăng gấp 1,34 lần, ngô ăng gấp 1,7 lần, lương hực khác 214 0,25 giảm (d/c) + Tốc độ ăng sản lượng ngổ ăng nhanh nhất, sản lượng lúa gạo, lúa mì ăng chậm 0,25 - Về cấu: + Năm 1990, lúa mì chiếm tỉ trọng cao nhất, lúa gạo, ngô, lương hực khác Năm 2008, ngơ chiếm tỉ trọng cao nhất,tiếp theo lúa mì, lúa gạo, lương hực khác 0,25 + Giai đoạn 1990-2008, cấu sản lượng lương hực giới có thay đổi heo hướng: Giảm tỉ trọng lúa mì, lương hực khác, ăng ỉ trọng lúa gạo, ngơ (d/c) 0,25 * Giải thích 1,0 - Sản lượng lương hực ăng nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao lương thực giới dân số ngày ăng 0,5 - Giai đoạn 1990-2008, cấu sản lượng lương hực giới có thay đổi tốc độ ăng sản lượng không 0,5 + Ngơ, lúa gạo có tốc độ ăng sản lượng nhanh nên tỉ trọng ăng + Lúa mì có tốc độ ăng sản lượng chậm nên ỉ trọng giảm Tổng điểm: Câu + Câu 2+ Câu 3+ Câu + Câu 20 đ * Nếu thí sinh làm khơng theo đáp án, cho điểm Nhưng điểm tối đa tồn khơng q 20 điểm 215 HỘI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BIÊN HÒA, TỈNH HÀ NAM ĐỀ THI MƠN ĐỊA LÍ LỚP 10 (Đáp án đề thi gồm có 06 trang) Tác giả Vũ Thị Lan ĐỀ THI ĐỀ XUẤT Câu Ý Điện thoại: 0916 266 958 Nội dung Điểm Nếu Trái Đất không chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất 2,0 có mùa khơng? Phân tích ý nghĩa chuyển động biểu kiến Mặt Trời Nếu Trái Đất không chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất có mùa khơng? - Mùa phần thời gian năm có đặc điểm riêng biệt 0,25 thời tiết khí hậu - Nguyên nhân sinh mùa: Do Trái Đất hình cầu, trục Trái Đất nghiêng mặt phẳng quĩ đạo góc khơng đổi 66033’ Trong q trình chuyển động 0,50 tịnh tiến quanh MT có thời kì chúc nửa cầu Bắc phía Mặt Trời, có thời kì lại chúc nửa cầu Nam phía Mặt Trời, làm cho góc nhập xạ thời gian chiếu I sáng thay đổi vĩ độ thời điểm tronng năm - Do Trái Đất không chuyển động quanh Mặt Trời khơng có thay 0,25 đổi góc nhập xạ thời gian chiếu sáng vĩ độ thời điểm khác năm nên khơng sinh mùa *Phân tích ý nghĩa chuyển động biểu kiến Mặt Trời - Khái niệm: Là chuyển động ảo khơng có thật mắt ta lại nhìn thấy chuyển động thật Mặt Trời Trong năm ta thấy Mặt Trời chiếu vng góc vùng nội chí tuyến: 0,25 Ngày 21/3 chiều vng góc Xích Đạo, ngày 22/6 chí tuyến Bắc, ngày 23/9 Xích Đạo, ngày 22/12 chí tuyến Nam, địa điểm khác vùng nội chí tuyến năm có hai lần Mặt Trời lên thiên đỉnh - Ý nghĩa + Làm thay đổi góc nhập xạ, thời gian chiếu sáng vĩ độ thời điểm 216 khác năm, sinh tượng ngày đêm dài nắn theo mùa theo vĩ độ + Tạo nên mùa năm trái ngược hai nửa cầu, sở sinh vòng đai nhiệt đới khí hậu Trái Đất 0,25 + Là nguyên nhân dẫn đến dịch chuyển frong, khối khí theo mùa Tạo nên cá trung tâm khí áp theo mùa làm sinh gió mùa 0,25 0,25 Tại sinh vật đất có phân hóa theo độ cao? Nếu đá vỡ vụn 2,0 có hình thành đất khơng, sao? * Tại sinh vật đất có phân hóa theo độ cao? - Sự phân bố sinh vật đất phụ thuộc vào nhiều nhân tố quan trọng 0,25 khí hậu, đặc biệt chế độ nhiệt ẩm - Do loài sinh vật thích nghi với chế độ nhiệt định Đồng thời 0,25 nước độ ẩm yếu tố quan trọng sinh vật, nên phân bố sinh vật chịu ảnh hưởng trực tiếp chế độ nhiệt ẩm - Đối với đất: Các yếu tố nhiệt ẩm ảnh hưởng trực tiếp đến hình thành đất, 0,25 ngồi cịn tác động gián tiếp thơng qua sinh vật - Do Trái Đất hình cầu nên từ xích đạo cực ánh sáng nhiệt giảm dần, chế 0,25 độ nhiệt ẩm có thay đổi khác kéo theo phân bố sinh vật đất thay đổi theo vĩ độ - Do chế độ nhiệt ẩm thay đổi theo độ cao vùng núi Trên sườn núi lên độ cao khác nhau, chế độ nhiệt, mưa, ẩm thay đổi (ở tầng đối lưu 0,25 lên cao nhiệt giảm, mưa ẩm tăng đến độ cao định Do phân bố sinh vật đất theo độ cao khác Ngoài sườn núi khác hướng phơi khác nên lượng ánh sáng, chế độ nhiệt ẩm khác ảnh hưởng đến độ cao bắt đầu kết thúc vành đai sinh vật khác * Nếu đá vỡ vụn có hình thành đất khơng, sao? - Khái niệm đất - Nếu đá vỡ vụn khơng hình thành đất, vì: 0,25 + Đất hình thành từ nhiều nhân tố gồm đá mẹ, địa hình, khí 0,25 hậu, sinh vật, thời gian, người Đất cấu tạo bao gồm thành 217 phần vô hữu cơ, đặc trưng độ phì 0,25 + Nếu đá cữ vỡ vụn có thành phần vơ nên khơng hình thành đất Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến lượng nước ngầm Trái 2,0 Đất Phân tích ý nghĩa nguồn nước ngầm *Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến lượng nước ngầm Trái 1,0 Đất Nước ngầm phụ thuộc vào nhiều nhân tố: - Nguồn cung cấp nước(nước mưa, băng tuyết tan… lượng bốc 0,25 nhiều hay - Địa hình: Mặt đất dốc nước nưa chảy nhanh nên thấm ít, mặt đất 0,25 phẳng nước thấm nhiều nước ngầm phong phú - Cấu tạo đất đá: Nếu kích thước hạt đất đá lớn tạo thành khe hở 0,25 rộng, nước thấm nhiều, ngược lại hạt nhỏ tạo khe hở nhỏ nước thấm II - Lớp phủ thực vật: Ở nơi cỏ nhiều, nước theo thân rễ thấm 0,25 xuống nhiều vùng cối * nghĩa nguồn nước ngầm - Điều hòa dòng chảy sơng ngịi, lượng nước Trái Đất Tham gia vào q trình bốc gây mưa góp phần điều hịa khí hậu Trái Đất 0,25 - Tham gia vào trình trao đổi vật chất lượng góp phần hình thành đất, phân bố thảm thực vật đất 0,25 - Cung cấp nước cho sinh hoạt , hoạt động sản xuất kinh doanh nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ., đặc biệt vào mùa khô vùng khô hạn 0,25 - Các mỏ nước khoáng tài nguyên du lịch nghỉ dưỡng quan trọng 0,25 Các chí tuyến vịng cực coi giới hạn tự nhiên vòng 2,0 đai nhiệt Trái Đất không? Tại - Các chí tuyến vịng cực khơng thể coi giới hạn tự nhiên 0,50 vòng đai nhiệt Trái Đất 218 - Vì: + Sự hình thành vịng đai nhiệt Trái Đất khơng phụ thuộc vào lượng xạ Mặt Trời tới bề mặt đất mà cịn phụ thuộc vào tính chất bề mặt đệm(Địa hình, phân bố lục địa-đại dương, dịng biển ven bờ, lớp 0,50 phủ thực vật,… Vì ranh giới vòng đai nhiệt thường phân biệt theo đường đẳng nhiệt Từ Bắc cực đến Nam cực có bẩy vịng đai nhiệt + Vịng đai nóng nằm hai đường đẳng nhiệt năm + 00C hai bán cầu (khoảng hai vĩ tuyến 300 B 300N + Hai vịng đai ơn hịa hai bán cầu nằm đường đẳng nhiệt năm +200C đường đẳng nhiệt +100C tháng nóng 0,25 + Hai vòng đai lạnh vĩ độ cận cực hai bán cầu, nằm đường đẳng nhiệt +100C 00C tháng nóng 0,25 + Hai vịng đai băng giá vĩnh cửu bao quanh cực, nhiệt độ quanh năm 00C 0,25 0,25 III Phân tích vai trị phân bố lục địa, đại dương nhiệt độ khí áp Trái Đất Vì có mưa quanh năm kiểu 2,0 khí hậu xích đạo có lượng mưa lớn thường xun đặn, cịn kiểu khí hậu ơn đới hải dương lại mưa thất thường? *Phân tích vai trò phân bố lục địa, đại dương nhiệt độ khí áp Trái Đất - Ảnh hưởng đến nhiệt độ: + Do tính chất hấp thu nhiệt lục địa đại dương khác lục địa hấp thu nhiệt nhanh, tỏa nhiệt nhanh nên nhiệt đọ cao thấp 0,25 nằm lục địa, đại dương có biên độ nhiệt nhỏ, lục địa có biên độ nhiệt lớn + Nhiệt độ trung bình năm cao khơng phải Xích Đạo mà chí tuyến 0,25 + Ranh giới vịng đai nhiệt khơng phải vĩ tuyến mà đường đẳng nhiệt ngoằn ngoèo 0,25 + Làm cho nhiệt độ phân hóa phức tạp Đơng-Tây, độ cao,… 219 *Vì có mưa quanh năm kiểu khí hậu xích đạo có 0,25 lượng mưa lớn thường xun đặn, cịn kiểu khí hậu ơn đới hải dương lại mưa thất thường? - Khí hậu Xích đạo có lượng mưa lớn 1500mm, mưa quanh năm do: + Có diện tích đại dương lớn, quanh năm có góc nhập xạ lớn, bốc mạnh, mưa đối lưu phát triển thường xuyên + Mặt khác quanh năm tồn áp thấp FIT hoạt động mạnh, ổn định khơng khí 0,25 chuyển động theo chiều thẳng đứng - Khí hậu ơn đới hải dương 0,25 + Mưa quanh năm chịu ảnh hưởng gió Tây ơn đới ẩm, khí xốy, áp thấp ôn đới mưa Xích đạo nhiệt độ thấp nên bốc k m + Chế độ mưa thất thường do: yếu tố gây mưa dịng biển nóng, khí 0,25 xốy, Frong, thất thường Nằm đới nóng lạnh nên có tranh chấp khối khí gây nhiễu động thời tiết 0,25 Tại cần phải biết độ ẩm tương đối khơng khí? Nói 2,0 nhiệt độ giảm đương nhiên nước khơng khí phải ngưng đọng có đ ng khơng? Tại sao? - Khái niệm độ ẩm tương đối khơng khí tỉ lệ phần trăm độ ẩm 0,25 tuyệt đối khơng khí với độ ẩm bão hòa nhiệt độ - Ý nghĩa + Độ ẩm khơng khí cho ta biết khơng khí khơ hay ẩm cịn 0,50 chứa nước + Khi độ ẩm khơng khí 100% tức khơng khí bão hịa nước => Như biết độ ẩm khơng khí giúp ta dự báo trạng thái thời tiết tới - Giải thích: Nói nhiệt độ giảm đương nhiên nước khơng khí phải 0,25 ngưng đọng chưa hồn tồn 220 + Hơi nước ngưng tụ chủ yếu nhiệt độ không khí giảm làm cho độ bão hịa giảm 0,25 + Hơi nước ngưng tụ khơng khí chứa nước bão hòa lại gặp lạnh độ ẩm bão hòa phải giảm xuống khơng khí phải nhả bớt 0,25 nước + Hơi nước ngưng tụ có hạt nhân ngưng đọng: tro, bụi, muối biển gió đưa vào khơng khí 0,25 => Như vậy, ngưng đọng nước xảy đồng thời có điều kiện: nhiệt độ khơng khí giảm, khơng khí bão hòa nước gặp hạt nhân ngưng kết Do nhiệt độ giảm chưa đủ điều kiện để có 0,25 tượng ngưng đọng nước IV Nhận xét giải thích tình hình dân số giới giai đoạn 1,5 - Về quy mô: Dân số giới, nước phát triển, phát triển ngày tăng tăng liên tục 0.25 + Thế giới tăng khoảng 3,68 lần Trong Nhóm nước phát triển tăng 1, 1lần 0.25 Nhóm nước phát triển tăng 4,59 lần + Như nước phát triển có tốc độ tăng nhanh nước phát triển - Về cấu: (H/S lập bảng) + Các nước phát triển: tỉ lệ nhỏ có xu hướng giảm từ ,0% năm 1950 xuống 14, % năm 050 0.25 + Các nước phát triển: tỉ lệ lớn có xu hướng tăng từ 8,0% năm 1950 lên 85,8% năm 050 => Nguyên nhân: + Dân số giới tăng tỉ lệ sinh tăng cao tỉ lệ tử + Tốc độ tăng nhóm nước khác khác mức sinh, tử theo thời gian Các nước phát triển: Những năm 50 kỉ XX sinh cao, tử cao Giai đoạn sau mức sinh giảm cao mức tử giảm nhanh ổn 221 0,25 định nên dân số tăng nhanh 0,25 Các nước phát triển: Sinh thấp, tử giai đoạn sau cao nên dân sơ có tốc độ tăng chậm tỉ trọng có xu hướng giảm 0,25 a) Tính tỉ số giới tính nước ta giai đoạn 1,5 b) Nhận xét giải thích tỉ số giới tính nước ta giai đoạn a) Tính tỉ số giới tính nước ta giai đoạn 0,5 Bảng tỉ số giới tính: Số nam so với 100 nữ Năm 2000 2005 2008 2010 2013 Tỉ số giới tính 96,7 96,8 97,2 97,8 98,3 b) Nhận xét giải thích tỉ số giới tính nước ta giai đoạn - Có chênh lệch cân giới tính nữ nhiều nam 0,5 - Đang có xu hướng cân (d/c => Nguyên nhân: + Chênh lệch nữ nhiều nam Tuổi thọ trung bình nam nhỏ nữ 0,25 Do nam có nhiều cơng việc, sinh hoạt độc hại, hậu chiến tranh,… + Đang tiến tới cân Nhà nước có sách điều chỉnh, tun truyền giáo dục Kinh tế xã hội ngày phát triển nên nhận thức người dân tăng lên… V 0,25 Thế cấu kinh tế? Tại phải chuyển dịch cấu kinh tế ? Cơ 2,0 cấu kinh tế hợp lí phải đáp ứng điều kiện * Cơ cấu kinh tế tổng thể ngành, lĩnh vực, phận kinh tế có quan hệ hữu 0,5 tương đối ổn định hợp thành * Phải chuyển dịch cấu kinh tế vì: - Cơ cấu kinh tế chịu tác động nhiều nhân tố khác nhau: Vị trí địa lí (… , 0,25 điều kiện tự nhiên-tài nguyên thiên nhiên(… , điều kiên kinh tế xã hội(… - Các yếu tố cấu thành nên cấu kinh tế thay đổi số lượng tương 0,25 quan t lệ nhằm phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất nhu 222 cầu xã hội * Cơ cấu kinh tế hợp lí phải đáp ứng điều kiện: - Phản ánh quy luật khách quan, đặc biệt quy luật kinh tế phù hợp với xu hướng tiến khoa học kĩ thuật công nghệ 0,25 - Đi theo xu hướng phát triển giới theo thời kì, giai đoạn - Cơ cấu kinh tế cho ph p khai thác tối đa tiềm lực đất nước chiều 0,25 rộng chiều sâu, có tính chiến lược mang lại hiệu cao kinh tế xã hội 0,50 cho đất nước a) Nêu biểu đồ thể tốc độ tăng trưởng sản lượng lương thực, dân số giới thời kì bình quân lương thực đầu người giới giai 3,0 đoạn 1970-2013 b) Nhận xét giải thích thay đổi tốc độ tăng trưởng sản lượng lương thực , dân số, bình quân lương thực đầu người giai đoạn 19702013 a) * Xử lí số liệu Tốc độ tăng tưởng sản lượng lương thực dân số bình quân lương thực 0,50 Thế giới thời kì 1970-2013(%) Năm VI 1970 1980 1990 Sản lương lương thực 100 128,6 Dân số 100 BQ lương thực/người 100 2000 2005 2013 160,8 169,8 171,5 207,6 120,5 143,5 164,4 175,2 193,1 106,8 112,0 103,3 97,8 107,5 * Biểu đồ thích hợp nhất: Biều đồ đường biểu diễn (Ba đường) 0,50 b) *Nhận xét : - Tốc độ tăng trưởng sản lượng lương thực, dân số bình quân lương thực người giới giai đoạn1970-2013 nhìn chung có xu hướng tăng Tuy 223 0,25 nhiên tốc độ tăng khác + Sản lượng lương thực có tốc độ tăng liên tục, tăng 107, % 0,50 + Dân số có tốc độ tăng liên tục, tăng 93,1% + Bình quân lương thực người tăng không ổn định, tăng 7,5% - Như giai đoạn sản lượng lương thực có tốc độ tăng nhanh nhất, thứ hai dân số , cịn bình qn lương thực người tăng chậm 0,25 khơng ổn định * Giải thích - Sản lượng lương thực có tốc độ tăng liên tục nhanh do: Thế giới áp dụng nhiều thành tựu khoa học kĩ thuật vào sản xuất (như giống mới, máy móc, 0,25 thuốc trừ sâu, thuốc kích thích, đẩy mạnh thâm canh tăng vụ, ) - Dân số giới có tốc độ tăng nhanh liên tục tỉ lệ sinh cao nước phát triển chiếm phần lớn dân số giới, tỉ lệ tử giảm tương đối ổn định - Bình quân lương thực người tăng sản lượng lương thực có tốc độ tăng nhanh tốc độ tăng dân số Có biến động giai đoạn 2000-2005 tác động thời tiết, thiên tai làm cho sản lượng lương thực có tốc độ tăng chậm 0,25 0,50 lại , chậm tốc độ tăng dân số Tổng 20,0 Ghi chú: Nếu thí sinh làm khơng theo đáp án, cho điểm Nhưng điểm tối đa tồn khơng q 20 điểm 224 ... CHUYÊN TUYÊN QUANG ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KÌ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2016-2017 MÔN THI: ĐỊA L LỚP 10 Ngày thi: 15 tháng năm 2017 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi gồm 01 trang) Câu I Trái... Năm Trâu Bò Lợn Dê Cừu 1990 148.2 1295.7 857 586 1 210 1995 159.3 1331.1 900 669 108 0 2000 164.5 1347.2 910 730 106 0 2005 177 1378 884 883 1 110 2 010 188 1453 974 953 1120 2013 193 1426 977 949 1130... TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI KHU VỰC MÔN THI: ĐỊA LÍ - LỚP 10 ĐỀ THI ĐỀ XUẤT Thời gian: 180 phút DUYÊN HẢI VÀ ĐBBB 2017 (Đề thi gồm 02 trang) Câu I (4 điểm)