ÔNTẬPTÁCPHẨMTRỮTÌNH I Mục tiêu : Kiến thức: Hệ thống hóa tácphẩmtrữtình dân gian, trung đại, đại học học kỳ I lớp 7, từ hiểu rõ hơn, sâu giá trị ội dung, nghệ thuật chúng Kĩ năng: Hệ thống hóa kiến thức học, ghi nhớ kiến thức Tư tưởng: Giáo dục tư tưởng tình cảm cho học sinh thơng qua tácphẩm *Trọng tâm kiến thức, kỹ năng: Kiến thức: - Nhận biết khái niệm tácphẩmtrữ tình, thơ trữtình - Nhận biết số đặc điểm chủ yếu thơ trữtình - Nhận biết số thể thơ học - Nhận biết giá trị nội dung, nghệ thuật số tácphẩmtrữtình học Kĩ năng: - Rèn kỹ ghi nhớ, hệ thống hóa, tổng hợp, phân tích, chứng minh - Cảm nhận, phân tíc tácphẩmtrữtình II Các kỹ sống gd bài: III Đồ dùng : GV: Bảng phụ HS: Đồ dùng học tập IV: Phương pháp: TaiLieu.VN Page 1 Phương pháp: Thuyết trình, phân tích Kỹ thuật: V: Tổ chức dạy học A Ổn định tổ chức: 1’ B Kiểm tra cũ: 4’ CH: Tình cảm tác giả với Sài Gòn biểu qua phương diện nào? TL- thiên nhiên thời tiết khí hậu , sống phong cách người Sài Gòn… C Tiến trình tổ chức hoạt động: HĐ thầy & trò Nội dung HĐ Khởi động: (1’) - Mục tiêu: củng cố kiến thức cũ, gây hứng thú cho hs - Cách tiến hành Các em học nhiều tácphẩmtrữtình Để củng cố kiến thức tácphẩmtrữtình rèn kĩ nhận biết, cảm thụ, hôm ôntập HĐ Hd ôn tập: (32’) - Mục tiêu: củng cố kiến thức tácphẩmtrữtình học - Cách tiến hành - Giáo viên yêu cầu học sinh kẻ bảng Một số tácphẩmtrữtình học Trả lời câu hỏi sgk: Tìm tên tác giả, nội dung, thể loại tácphẩmtrữtình khớp vào TaiLieu.VN Page bảng - Học sinh trả lời - Nhận xét - Gv kết luận STT TácphẩmTác giả Nội dung Phò giá kinh Sông núi nước Nam Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi Lục bát Sau phút chia li Đặng Trần Côn Song thất Tố cáo chiến tranh phi lục bát nghĩa, khát vọng hạnh phúc lứa đôi Qua Đèo Ngang Bà huyện Thanh ThÊt ng«n Nỗi nhớ thương khứ Quan b¸t có nỗi buồn đơn… hoang sơ Cảm nghĩ đêm Lí Bạch tĩnh TaiLieu.VN Trần Quang Khải Thể loại Ngò ng«n Hào khí chiến thắng tø tut khát vọng thái bình thịnh trị ThÊt ng«n Ý thức độc lập tự chủ tø tuyÖt tâm tiêu diệt địch Nhân cách cao giao hoà tuyệt thiên nhiên Ngò ng«n Tình cảm q hương sâu tø tuyÖt lắng qua khoảnh khắc đêm vắng Page Ngẫu nhiên viết Hạ Tri Chương nhân buổi q ThÊt ng«n Tình cảm q hương chân tø tut thành pha chút xót xa lúc quê Bài ca nhà tranh bị Đỗ Phủ gió thu phá Cổ phong Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến ThÊt ngôn Tỡnh bn chõn thanh, thm bát cú thit, tri âm tri kỉ Buổi chiều đứng Trần Nhân Tơng phủ… ThÊt ng«n Sự hồ hợp thiên nhiêntø tut người, tâm hồn gắn bó máu thịt với quê hương 11 Cảnh khuya Rằm tháng giêng Tiếng gà trưa Tinh thần nhân đạo lòng vị tha ca Hồ Chí Minh ThÊt ng«n Tình cảm yêu thiên nhiên, tø tuyÖt yêu nước sâu nặng phong thái ung dung , lạc quan Hồ Chí Minh Xuân Quuỳnh tiếng - Học sinh đọc câu hỏi sgk trang 181 - Gv giải thích ý Tình cảm q hương qua kỷ niệm đẹp tuổi thơ Tìm ý kiến em cho khơng xác: a,e,i,k Thơ trữtình , ca dao trữ tình, tuỳ bút thuộc văn biểu cảm Nói cách khác văntrữtình khơng thiết phải thơ, văn xi “ trữ tình” bộc lộ tình cảm, cảm xúc TaiLieu.VN Page VD: Tuỳ bút: Mùa xn tơi, Sài Gòn tơi u Trong thơ có nhiều loại khác Ví dụ: thơ trữ tình: Bài ca Côn Sơn, Rằm tháng giêng… Thơ tự sự: Lượm, Đêm Bác khơng ngủ Truyện thơ: Ví dụ: Truyện Kiều, Lục Vân Tiên - Thơ trữtìnhvăn biểu cảm khác biểu cảm theo lối trực tiếp gián tiếp( miêu tả, lập luận, tự sự…) - Thơ trữ tình: ngơn ngữ cần cô đọng hàm súc, gợi cảm Học sinh đọc câu hỏi 5, xác định yêu cầu Điền từ thích hợp vào chỗ trống Nhận xét Gv kết luận Điền vào ô trống a.Tập thể - Truyền miệng b Lục bát c So sánh, ẩn dụ… HĐ 3: Tổng kết: (2’) TaiLieu.VN Page -Mục tiêu: nắm vững đặc điểm tácphẩmtrữtình - Cách tiến hành HTác phẩmtrữtình gì? Tình cảm cảm xúc tácphẩmtrữtình thường biểu nào? Ghi nhớ (sgk) Học sinh đọc Gv chốt D Củng cố: 4’ Học sinh trình bày hiểu biết em văn biểu cảm - Đặc biệt tácphẩmtrữtình E Hướng dẫn học nhà: 1’ Học thuộc ghi nhớ Soạn Ơntậptácphẩm chữ tình (tiếp) Chú ý: đọc kỹ tập, tìm nội dung VB để so sánh TaiLieu.VN Page ... nhiều tác phẩm trữ tình Để củng cố kiến thức tác phẩm trữ tình rèn kĩ nhận biết, cảm thụ, hôm ôn tập HĐ Hd ôn tập: (32’) - Mục tiêu: củng cố kiến thức tác phẩm trữ tình học - Cách tiến hành - Giáo. .. số tác phẩm trữ tình học Trả lời câu hỏi sgk: Tìm tên tác giả, nội dung, thể loại tác phẩm trữ tình khớp vào TaiLieu.VN Page bảng - Học sinh trả lời - Nhận xét - Gv kết luận STT Tác phẩm Tác. .. trống a .Tập thể - Truyền miệng b Lục bát c So sánh, ẩn dụ… HĐ 3: Tổng kết: (2’) TaiLieu.VN Page -Mục tiêu: nắm vững đặc điểm tác phẩm trữ tình - Cách tiến hành HTác phẩm trữ tình gì? Tình cảm