Giáo án Ngữ văn 7 bài 15: Luyện tập sử dụng từ

BÀI 15 - TIẾT 65- TV: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức : - Tự thấy nhược điểm thân việc sử dụng từ - Nhận biết sửa chữa lỗi sử dụng từ Kĩ : Vận dụng kiến thức học từ để lựa chọn, sử dụng từ chuẩn mực 3.Thái độ : - Có ý thức dùng từ chuẩn mực B Chuẩn bị: - Gv: Các lỗi thường gặp học sinh, giáo án - Hs: Các lỗi mình, viết TLV C Tiến trình lên lớp ổn định tổ chức Bài cũ: Kiểm tra học Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động 1:* Giới thiệu bài: Để giúp em phát lỗi sai bạn để rút kinh nghiệm, sửa chữa đồng thời rèn luyện kỉ sử dụng từ ngữ chuẩn, luyện tập Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 2: Ơn luyện G:? Tìm từ địa phương Sài Gòn tơi u phân tích ý nghĩa việc dùng từ địa phương văn biểu cảm? H: XĐ -G: Cho em đọc văn làm từ đầu năm đến phát lỗi mắc phải âm, tả, ngữ pháp, sắc thái biểu cảm-> nêu cách sửa Phân tích giá trị biểu cảm từ tùy bút học - thị thiềng, ui ui, riêu riêu, chút chiu, chơn thành -> thể tình cảm gần gũi tác giả với thành phố Sài Gòn Chữa lỗi văn học sinh - Lỗi âm, tả, ngữ pháp, sắc thái biểu cảm - Học sinh nhận xét văn - Học sinh làm việc theo cặp, em tìm Viết đoạn văn ngắn ( nội dung lỗi sử lỗi tùy chọn ) sau trao đổi với bạn - HS viết bài, sửa lỗi bên cạnh để sửa lỗi Hoạt động Củng cố:Tìm lỗi sai giáo viên đưa Hoạt động 4: Dặn dò: - Tập viết đoạn văn tìm lỗi - Ơn tập tác phẩm trữ tình Kẻ bảng thống kê theo yêu cầu Rút kinh nghiệm: ... động 2: Ơn luyện G:? Tìm từ địa phương Sài Gòn tơi u phân tích ý nghĩa việc dùng từ địa phương văn biểu cảm? H: XĐ -G: Cho em đọc văn làm từ đầu năm đến phát lỗi mắc phải âm, tả, ngữ pháp, sắc... xét văn - Học sinh làm việc theo cặp, em tìm Viết đoạn văn ngắn ( nội dung lỗi sử lỗi tùy chọn ) sau trao đổi với bạn - HS viết bài, sửa lỗi bên cạnh để sửa lỗi Hoạt động Củng cố:Tìm lỗi sai giáo. .. sửa Phân tích giá trị biểu cảm từ tùy bút học - thị thiềng, ui ui, riêu riêu, chút chiu, chơn thành -> thể tình cảm gần gũi tác giả với thành phố Sài Gòn Chữa lỗi văn học sinh - Lỗi âm, tả, ngữ