Giáo án Ngữ văn 7 bài 28: Ca Huế trên sông Hương

Giáo án Ngữ văn lớp Bài 28 (tuần 29) Tiết 113 CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG I/ Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :Thấy vẻ đẹp sinh hoạt văn hóa cố Huế, vùng dân ca với người đỗi tài hoa II/ Tiến trình lên lớp : 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ : Qua trò lố Va-ren Phan Bội Châu khái quát hai nhân vật đối lập – tương phản : Toàn quyền Va-ren PBC ? việc để cụ Phan hòan tòan im lặng suốt gặp gỡ với Va-ren nhà tù Hỏa Lò , Hà Nội , có nghĩa gì? 3/ Tổ chức Đọc –hiểu văn : Hoạt động GV –HS Nội dung Hđ 1: Đọc tìm hiểu thích I/ Giới thiệu : Hđ 2: Tìm hiểu văn - Thể loại : Bút kí - Trước học , em biết - Bài văn tả cảnh ca Huế cố đô Huế? Hãy nêu vài đặc đêm trăng dòng sơng Hương thơ điểm tiêu biểu xứ Huế mà em mộng giới thiệu điệu biết dân ca Huế Giáo án Ngữ văn lớp - Yêu cầu HS thống kê theo hai bảng: II/ Tìm hiểu văn : Bảng ghi tên điệu dân ca Huế 1/ Vẻ đẹp phong phú đa dạng bảng ghi tên nhạc cụ điệu dân ca Huế nhắc tới văn a/ Đặc điểm bật - Em có nhớ hết tên điệu dân điệu dân ca Huế ca huế, dụng cụ âm nhạc - Chèo cạn, thai, hò đưa linh: nhắc tới thích văn Buồn bã khơng ? Điều có ý nghĩa gì? - Hò giã gạo, ru em, giã vơi, giã điệp, - Tìm viết số điệu dân ca Huế có đặc điểm bật …… náo nức , nồng hậu tình người - Đoạn văn cho ta thấy tài nghệ - Hò lơ, hò ơ, xay lúa, hò nện chơi đàn ca Công âm …… thể lòng khao khát, nỗi phong phú nhạc cụ ? mong chờ , hoài vọng thiết tha tâm hồn Huế - Cách nghe ca Huế văn có độc đáo ( khác với nghe qua băng - Nam ai, nam bình, phụ, tương tư ghi âm xem băng hình) khúc , hành vân: Buồn man mác, bi , thương cảm, vương vấn Quang cảnh sông nước đẹp, huyền - Tứ đại cảnh: không vui, không buồn ảo thơ mộng – Ca dao dân ca nói chung sống thật khơng b/ Các nhạc cụ : gian thật Đàn thanh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, Nghe nhìn trực tiếp ca Công : đàn tam, đàn bầu, sáo cặp sanh Cách ăn mặc, cách chơi đàn 2/ Vẻ đẹp cảnh ca Huế đêm trăng thơ mộng dòng sơng Hương: - Trăng lên, Gió mơn man dìu dịu Giáo án Ngữ văn lớp Dòng sơng trăng gợn sóng, thuyền bồng bềnh - Sóng vỗ ru mạn thuyền , gợn vơ hồi - Ca Huế hình thành từ đâu? xa mãicùng tiếng đàn réo rắt du - Đặc điểm bật nhạc dân gian, dương nhạc cung đình, nhã nhạc ? - Hình ảnh ca Cơng trẻ tuổi, - Tại ca Huế vừa sôi vui duyên dáng với áo dài Huế – quê tươi ,vừa trang trọng uy nghi? hương áo dài VN - Tại nói nghe ca Huế - Ca nhi cất tiếng hát ………… lời ca thứ tao nhã ? thong thả, trang trọng không bao giời dứt 3/ Nguồn gốc ca Huế : - Ca Huế bắt nguồn từ nhạc dân gian cung đình Hđ 3: Tổng kết bài: - Thể điệu ca Huế vừa sôi vui tươi Sau đọc văn em biết ,vừa trang trọng uy nghi thêm điều vùng đất kinh III/ Tổng kết: thành ? Ghi nhớ SGK/ 105 - Qua ca huế em hiểu tâm hồn người ? - Huế có phải tiếng vẻ đẹp danh lam thắng cảnh di tích lịch sử hay tiếng sản phẩm ? Giáo án Ngữ văn lớp Hđ 4: Luyện tập Địa phương nơi em sinh sống có điệu dân ca ? kể tên điệu - Tập vài điệu chuẩn bị cho chương trình địa phương cuối năm 4/ Củng cố: Trình bày ngắn gọn vẻ đẹp riêng ca nhạc nhạc Huế 5/ Dặn dò: - Thực phần luyện tập - Chuẩn bị bài: Liệt kê kê .. .Giáo án Ngữ văn lớp - Yêu cầu HS thống kê theo hai bảng: II/ Tìm hiểu văn : Bảng ghi tên điệu dân ca Huế 1/ Vẻ đẹp phong phú đa dạng bảng ghi tên nhạc cụ điệu dân ca Huế nhắc tới văn a/... trực tiếp ca Cơng : đàn tam, đàn bầu, sáo cặp sanh Cách ăn mặc, cách chơi đàn 2/ Vẻ đẹp cảnh ca Huế đêm trăng thơ mộng dòng sơng Hương: - Trăng lên, Gió mơn man dìu dịu Giáo án Ngữ văn lớp Dòng... dài Huế – quê tươi ,vừa trang trọng uy nghi? hương áo dài VN - Tại nói nghe ca Huế - Ca nhi cất tiếng hát ………… lời ca thứ tao nhã ? thong thả, trang trọng không bao giời dứt 3/ Nguồn gốc ca Huế