FERMAT EDUCATION Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” ĐỀSỐ Câu Điện trở dây dẫn định có mối quan hệ phụ thuộc đây? A Tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn B Tỉ lệ nghịch với cường độ dòng điện chạy qbua dây dẫn C Không phụ thuộc vào hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn D Giảm cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn giảm Câu Để tìm hiểu phụ thuộc điện trở vào tiết diện dây dẫn, cần phải xác định so sánh điện trở dây dẫn có đặc điểm nào? A Các dây dẫn phải có chiều dài, làm từ vật liệu, có tiết diện khác B Các dây dẫn phải có tiết diện, làm từ vật liệu, có chiều dài khác C Các dây dẫn phải làm từ vật liệu, có chiều dài tiết diện khác D Các dây dẫn phải có chiều dài, tiết diện làm vật liệu khác Câu Biến trở hoạt động dựa mối quan hệ điện trở với dây dẫn? A Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn B Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với tiết diện dây dẫn C Điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn D Điện trở dây dẫn tỉ lệ nghịch với đường kính dây dẫn Câu Phát biểu nói đơn vị điện trở? A Một Ôm (1Ω) điện trở dây dẫn hai đầu dây có hiệu điện 1A tạo nên dòng điện khơng đổi có cường độ 1V B Một Ơm (1Ω) điện trở dây dẫn hai đầu dây có hiệu điện 1V tạo nên dòng điện khơng đổi có cường độ 1A C Một Ơm (1Ω) dây dẫn hai đầu dây có hiệu điện 1A tạo nên dòng điện khơng đổi có cường độ 1V D Một Ơm (1Ω) dây dẫn hai đầu dây có hiệu điện 1V tạo nên dòng điện khơng đổi có cường độ 1A Câu Tìm câu cách đọc kí hiệu đơn vị điện trở: A Oát kí hiệu W C Ampe kí hiệu A B Vơn kí hiệu V D Ơm kí hiệu Ω Câu Khi cho cuộn dây dẫn kín quay từ trường nam châm cuộn dây Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” FERMAT EDUCATION A Xuất dòng điện chiều B Xuất dòng điện xoay chiều C Xuất dòng điện khơng đổi D Khơng xuất dòng điện Câu Trong thực tế, đặt kim nam châm gần dây điện gia đình có tần số 50Hz kim gần khơng chuyển động do: A Khơng có lực từ tác dụng lên B Từ trường dòng điện xoay chiều trùng với Trái Đất C Dòng điện đổi chiều q nhanh D Dòng điện xoay chiều khơng tn theo quy tắc nắm tay phải Câu Một máy biến có số vòng cuộn sơ cấp 2000 vòng Máy cắm vào nguồn điện gia đình 220V tạo hiệu điện cuộn thứ cấp 5V Vậy số vòng dây cuộn thứ cấp là: A 450 vòng B 45 vòng C 4500 vòng D 88000 vòng Câu Một nam có đạc tính sau đây? A Khi bị nung nóng hút vụn sắt B Một đầu hút, đầu đẩy vụn sắt C Khi bị cọ xát hút vật nhẹ D Có thể hút vật sắt Câu 10 Chiều đường sức từ bên nam châm quy ước nào? A đường cong từ cực Bắc, vào cực Nam B đường cong từ cực Nam, vào cực Bắc C đường cong kín từ cực Bắc tới cực Nam D đường cong kín từ cực Nam tới cực Bắc Câu 11 Các đường sức từ lòng ống dây có dòng điện chay qua có đặc điểm gì? A đường tròn đồng tâm nằm lòng ống dây B đường tròn nằm vng góc với trục ống dây C đường thẳng song song cách đều, hướng từ cực Nam đến cực Bắc ống dây D đường thẳng song song cách đều, vng góc với trục ống dây Câu 12 Có tượng xảy với thép đặt vào lòng ống dây có dòng điện chạy qua? A Thanh thép dao động ống dây B Thanh thép bị nóng lên C Thanh thép phát sáng D Thanh thép trở thành nam châm Câu 13 Rơle điện từ có thiết bị sau đây: Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education FERMAT EDUCATION Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” A Chng cửa báo động tự động B Loa điện C La bàn D Bóng đèn Câu 14 Dụng cụ chuyển hóa lượng điện thành là: A Động điện B Động nhiệt C Nam châm vĩnh cửu D Pin Câu 15 Đặt mắt phía chậu đựng nước quan sát viên bi đáy chậu ta A không nhìn thấy viên bi B nhìn thấy ảnh ảo viên bi nước C nhìn thấy ảnh thật viên bi nước D nhìn thấy viên bi nước Câu 16 Tiêu điểm thấu kính hội tụ có đặc điểm A điểm trục thấu kính B Mỗi thấu kính có tiêu điểm sau thấu kính C thấu kính có tiêu điểm trước thấu kính D thấu kính có hai tiêu điểm đối xứng qua thấu kính Câu 17 Vật AB đặt trước thấu kính hội tụ cho ảnh A'B', ảnh vật nằm hai phía thấu kính ảnh A ảnh thật ngược chiều với vật B ảnh thật lớn vật C ảnh ảo chiều với vật D ảnh vật ln có độ cao Câu 18 Kí hiệu thấu kính phân kỳ vẽ A hình a B hình b C hình c D hình d Câu 19 Vật sáng AB đặt vng góc với trục tiêu điểm thấu kính phân kỳ có tiêu cự f Nếu dịch chuyển vật lại gần thấu kính ảnh ảo vật A lớn gần thấu kính B nhỏ gần thấu kính C lớn xa thấu kính D nhỏ xa thấu kính Câu 20 Một đặc tính quan trọng thể thủy tinh là: A dễ dàng phồng lên hay dẹt xuống để thay đổi tiêu cự B dễ dàng đưa phía trước vật kính máy ảnh C dễ dàng thay đổi màu sắc để thích ứng với màu sắc vật xung quanh Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” FERMAT EDUCATION D biến đổi dễ dàng thành thấu kính phân kì Câu 21 Mắt cận cần đeo loại kính: A phân kỳ để nhìn rõ vật xa B hội tụ để nhìn rõ vật xa C phân kỳ để nhìn rõ vật gần D hội tụ để nhìn rõ vật gần Câu 22 Phát biểu sau kính lúp sai? A Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn B Vật cần quan sát đặt khoảng tiêu cự kính lúp C Ảnh quan sát qua kính lúp ảnh ảo, chiều lớn vật D Kính lúp dùng để quan sát vật xa Câu 23 Điều xảy máy ảnh vật tiến lại gần máy ảnh: A ảnh to dần B ảnh nhỏ dần C ảnh nhỏ dần D ảnh khơng thay đổi kích thước Câu 24 Dùng kính lúp có số bội giác 4x kính lúp có số bội giác 5x để quan sát vật với điều kiện thì: A Kính lúp có số bội giác 4x thấy ảnh lớn kính lúp có số bội giác 5x B Kính lúp có số bội giác 4x thấy ảnh nhỏ kính lúp có số bội giác 5x C Kính lúp có số bội giác 4x thấy ảnh kính lúp có số bội giác 5x D Khơng so sánh ảnh hai kính lúp Câu 25 Khi chụp ảnh vật, người ta dùng máy ảnh có độ sâu buồng tối (khoảng cách từ vật kính tới phim) cm, chiều cao vật 1,5m vật cách máy ảnh 4,5m Ảnh vật cao: A 1cm B 1,5cm C 2cm D 2,5 cm Câu 26 Ánh sáng trắng phát từ A Mặt Trời B đèn pin C bóng đèn dây tóc D Mặt Trời , đèn pin, bóng đèn dây tóc Câu 27 Chiếu ánh sáng màu đỏ ánh sáng màu vàng vào vị trí màu trắng, ánh sáng màu vàng bị chắn kính lọc màu xanh lam Nhìn ta thấy có màu A trắng B da cam C đỏ D xanh lam Câu 28 Chọn câu sai phát biểu sau A Vật màu trắng tán xạ tốt với ánh sáng B Vật màu đen không tán xạ ánh sáng Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” FERMAT EDUCATION C Vật màu xanh tán xạ tốt ánh sáng đỏ D Vật có màu nào( trừ màu đen), tán xạ tốt ánh sáng màu Câu 29 Khi hoạt động, quạt điện có biến đổi điện thành A nhiệt B quang C D nhiệt Câu 30 Trong nồi nước sôi bốc hơi, lượng biến đổi từ dạng sang dạng nào? A Động thành B Nhiệt thành C Nhiệt thành hóa D Hóa thành Câu 31 Trên hình vẽ số đồ thị cho biết đồ thị biểu diễn mối liên hệ cường độ dòng điện (I) chạy dây dẫn hiệu điện (U) đặt vào hai đầu dây dẫn Câu I I I I 32 Trên hình vẽ (hình 3) đồ thị O U A O U O B O U U D C (Hình 1) biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn vào I(A) hiệu điện hai dầu dây dẫn Dựa vào đồ thị cho biết thơng tin sai? A Khi hiệu điện U = 30V cường độ dòng điện 1,5A B Khi hiệu điện U = 60V cường độ dòng 1,5 O 30 60 điện 3A C Khi hiệu điện U = 15V cường độ dòng U(V) (Hình 3) điện 1A D Giá trị hiệu điện gấp 20 lần giá trị cường độ dòng điện Câu 33 Để xác định điện trở đoạn mạch, bạn học sinh mắc sơ đồ hình vẽ (hình 4) Số vôn kế 6V; ampekế 1,5A Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” FERMAT EDUCATION (Hình 4) Giá trị điên trở mạch là: A R = B R = C R = 2,5 D R = 0,25 Câu 34 Câu kết luận sau đúng: Để đo hiệu điện hai đầu điện trở: A Dùng vôn kế mắc nối tiếp với điện trở cần đo cho chốt (+) phía cực dương, chốt (-) phía cực âm nguồn điện B Dùng vôn kế mắc song song với điện trở cần đo cho chốt (+) phía cực dương, chốt (-) phía cực âm nguồn điện C Dùng vơn kế mắc nối tiếp với điện trở cần đo cho chốt (-) phía cực dương, chốt (+) phía cực âm nguồn điện D Dùng vơn kế mắc song song với điện trở cần đo cho chốt (-) phía cực dương, chốt (+) phía cực âm nguồn điện Câu 35 Cho mạch điện có sơ đồ hình Điện trở tương đương đoạn mạch AB có biểu thức: A Rtđ = R B Rtđ = 3R C Rtđ = R D Rtđ = R Câu 36 Điện trở dây dẫn có tiết diện làm từ loại vật liệu thì: A Tỉ lệ thuận với chiều dài dây B Tỉ lệ nghịch với chiều dài dây C Tỉ lệ thuận với khối lượng dây D Luôn không đổi Câu 37 Hình vẽ khơng dùng để kí hiệu biến trở A B C D Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” FERMAT EDUCATION Câu 38 Số bội giác tiêu cự ( đo đơn vị xentimet ) kính lúp có hệ thức: 25 A G = 25 f B G = f C G = 25 + f D G = 25 – f Câu 39 Phát biểu sau nói điểm cực viễn mắt? A Điểm cực viễn điểm gần mắt B Điểm cực viễn điểm gần mắt mà đặt vật mắt nhìn rõ C Điểm cực viễn điểm xa mắt D Điểm cực viễn điểm xa mắt mà đặt vật mắt nhìn rõ Câu 40 Một kim nam châm nằm cân nam châm hình vẽ, xác định tên cực vị trí 2 Nam châm N S Nam châm A.Vị trí cực Nam B Vị trí cực Bắc C Vị trí cực Bắc vị trí cực Nam D Vị trí cực Nam vị trí cực Bắc Đây tài liệu trích “Hướng dẫn ôn tập thi vào 10 môn Vật lí” Cơng ty Cổ phần Giáo dục Fermat phát hành Cuốn sách nằm sách dành cho học sinh ôn thi vào lớp 10: Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education FERMAT EDUCATION Trích “HƯỚNG DẪN ƠN TẬP THI VÀO 10 MƠN VẬT LÍ” Để đặt mua sách xin liên hệ theo hotline 0984 208 495 (Mr Tuấn) hoặc: Fermat Education Địa chỉ: Số 6A1, Tiểu khu Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Điện thoại: 0977.333.961 (Ms Thu) Website: www.fermat.edu.vn Fanpage: www.fb.com/fermateducation Facebook: www.fb.com/tailieudayhoctoan Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội Hotline: 0977333961 Email: contact@fermat.edu.vn Website: www.fermat.edu.vn Fb: Fermat Education ... không tuân theo quy tắc nắm tay phải Câu Một máy biến có số vòng cuộn sơ cấp 20 0 0 vòng Máy cắm vào nguồn điện gia đình 22 0V tạo hiệu điện cuộn thứ cấp 5V Vậy số vòng dây cuộn thứ cấp là: A 450 vòng... ảnh 4,5m Ảnh vật cao: A 1cm B 1, 5cm C 2cm D 2, 5 cm Câu 26 Ánh sáng trắng phát từ A Mặt Trời B đèn pin C bóng đèn dây tóc D Mặt Trời , đèn pin, bóng đèn dây tóc Câu 27 Chiếu ánh sáng màu đỏ ánh... 1, 5A B Khi hiệu điện U = 60V cường độ dòng 1, 5 O 30 60 điện 3A C Khi hiệu điện U = 15 V cường độ dòng U(V) (Hình 3) điện 1A D Giá trị hiệu điện gấp 20 lần giá trị cường độ dòng điện Câu 33 Để