GiáoánNgữvăn lớp Tiết 133-134: TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Làm quen với loại hình tổng kết chương trình: Hệ thống văn bản, nhân vật truyện, đặc trưng thể loại văn - Củng cố nâng cao khả hiểu biết cảm thụ vẻ đẹp số hình tượng vănhọc tiêu biểu - Đặc điểm bật phương thức biểu đạt kết hợp phương thức văn - Rèn luyện kĩ so sánh, hệ thống hóa, tổng hợp phân tích B Tiến trình lên lớp: GV hướng dẫn HS tổng kết: - Tiết 133: Tổng kết phần Văn - Tiết 134: Tổng kết phần Tập làm văn I Phần Văn: - Tổng kết theo câu hỏi SGK (tr 154) Câu 1: Ghi lại theo trí nhớ nhan đề học năm theo cụm bài, kiểu vănhọc theo thứ tự cụm chương trình sau đối chiếu SGK, bổ sung, điều chỉnh chỗ sai - Học sinh tự làm vào Câu 2: Đọc thích * 1; 5; 10; 14; 19 trả lời câu hỏi: - Truyền thuyết ? - Truyện cổ tích ? - Truyện ngụ ngơn ? - Truyện cười ? - Truyện trung đại ? - Văn nhật dụng ? GiáoánNgữvăn lớp Y/c: Trả lời ngắn gon đầy đủ, có nêu từ đến ví dụ minh họa Câu 3: Lập bảng thống kê nhân vật văn tự (truyện, văn xuôi) học ( Học sinh làm nhà ) Thứ tự Nhan đề văn Nhân vật Tính cách ý nghĩa nhân vật Câu 5: Giữa loại truyện dân gian, trung đại đại có điểm khác phương thức biểu đạt - Phải có cốt truyện nhân vật, chi tiết kể, tả Câu 6: + Những văn thể tinh thần u nước: - Thánh Gióng, tích Hồ Gươm … + Tinh thần nhân ái: - Con rồng cháu tiên, bánh chưng - bánh giầy… II Phần Tập làm văn: - Giáo viên hướng dẫn học sinh điền vào bảng SGK (trang 155) + Tự sự: Con rồng cháu tiên, đêm Bác không ngủ + Miêu tả: Sông nước Cà Mau, mưa Cô Tô + Biểu cảm: Lượm, đêm Bác không ngủ, Mưa, Cô Tô, Lao xao + Nghị luận: Lòng yêu nước … + Nhật dụng: Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử, Động Phong Nha + Hành chính, cơng vụ: Đơn từ * Mục đích: Tự sự: Kể chuyện, kể việc, làm sống lại câu chuyện, việc Miêu tả: Tái cụ thể, sinh động thật cảnh vật chân dung người GiáoánNgữvăn lớp Đơn từ: Giải yêu cầu, nguyện vọng người viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh khái quát kết cấu, bố cục loại văn Mở bài: - Tự sự: Giới thiệu khái quát chuyện, nhân vật dẫn vào truyện - Miêu tả: Tả khái quát cảnh, người Thân bài: - Tự sự: Diễn biến câu chuyện, việc cách chi tiết - Miêu tả: Tả cụ thể chi tiết theo trình tự định Kết luận: - Tự sự: Kết cục truyện, số phận nhân vật, cảm nghĩ người kể - Miêu tả: ấn tượng chung, cảm xúc người tả III Luyện tập: Bài 1: Kể lại thơ Đêm Bác không ngủvăn xuôi Ngôi kể: nhập vai anh đội viên, thứ - Dựa vào thơ - Kể lời văn - Khơng sáng tạo thêm bớt nhiều Bài 2, 3: làm nhà .. .Giáo án Ngữ văn lớp Y/c: Trả lời ngắn gon đầy đủ, có nêu từ đến ví dụ minh họa Câu 3: Lập bảng thống kê nhân vật văn tự (truyện, văn xuôi) học ( Học sinh làm nhà ) Thứ tự Nhan đề văn Nhân... tả Câu 6: + Những văn thể tinh thần yêu nước: - Thánh Gióng, tích Hồ Gươm … + Tinh thần nhân ái: - Con rồng cháu tiên, bánh chưng - bánh giầy… II Phần Tập làm văn: - Giáo viên hướng dẫn học sinh... thật cảnh vật chân dung người Giáo án Ngữ văn lớp Đơn từ: Giải yêu cầu, nguyện vọng người viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh khái quát kết cấu, bố cục loại văn Mở bài: - Tự sự: Giới thiệu khái