GIÁO ÁN TỰ CHỌN 12 NĂM HỌC 2008 - 2009 TUẦN 13 CHỦ ĐỀ HÀM SỐ MŨ LÔGRIT BÀI TẬP LŨY THỪA TIẾT 13 I. Mục tiêu : + Về kiến thức : Nắm được định nghĩa lũy thừa với số mũ nguyên , căn bậc n ,lũy thừ với số mũ hữu tỉ + Về kỹ năng : Biết cách áp dụng các tính chất của lũy thừa với số mũ thực để giải toán + Về tư duy thái độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức đã học II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : + Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập + Học sinh :Chuẩn bị bài tập III. Phương pháp : Đàm thoại – Vấn đáp IV. Tiến trình bài học : 1/ Ổ n đ ịnh tổ chức 2/ Kiểm tra bài cũ 3/ Bài mới : Hoạt động 1 : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng ( ) ( ) 2 2 2 2 2 3 5 5 5 5 4 6 2 5 5 9 .27 3 . 3 3 3 9 + = = = = 0,75 3/2 5/2 5/2 3/ 2 5/2 1 1 1 0,25 16 4 4 4 4 8 32 40 − − − − + = + ÷ ÷ ÷ = + = + = ( ) ( ) 3/2 2/3 1,5 2/3 3 2 1 1 0,04 0,125 25 8 5 2 121 − − − − − = − ÷ ÷ = − = 7 phút + Các em dùng máy tính bỏ túi tính các bài toán sau + Kiểm tra lại kết quả bằng phép tính +Gọi học sinh lên giải +Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn + Giáo viên nhận xét , kết luận + Cả lớp cùng dùng máy ,tính các câu bài 1 + 1 học sinh lên bảng trình bày lời giải Bài 1 : Tính a/ b/ c/ Hoạt động 2 : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng , , 2: m r n m n m r m Z n N n n a a a = ∈ ∈ ≥ = = 4 5 4 5 b b = 1 5 1 5 b b − − = + Nhắc lại định nghĩa lũy thừa với số mũ hữu tỉ +Vận dụng giải bài 2 + Nhận xét + Nêu phương pháp tính + Học sinh lên bảng giải + Nhân phân phối + T/c : a m . a n = a m+n + Bài 2 : Tính a/ b/ c/ d/ Bài 3 : a/ GV; HOÀNG AN DINH GIÁO ÁN TỰ CHỌN 12 NĂM HỌC 2008 - 2009 1/3 5/6 .a a a= 1/2 1/3 1/2 1/3 1/6 6 . .b b b b b + + = = 4/3 4/3 1/3 3 :a a a a − = = 1/6 1/3 1/6 1/6 3 :b b b b − = = ( ) ( ) 4/3 1/3 2/3 2 1/4 3/4 1/4 1 a a a a a a a a a a − − + + = = + + ( ) ( ) ( ) ( ) 1/5 5 4 5 1 1/5 4/5 1/5 2/3 1/3 2/3 2/3 3 2 3 1 1; 1 1 b b b b b b b b b b b b b b b − − − − − − = − − − = = ≠ − ( ) ( ) 1/3 1/3 2/3 2/3 1/3 1/3 1/3 1/3 2/3 2/3 3 2 3 2 3 . . . 1 a b a b a b a b a b a b a b ab − − − − − − = − − = ≠ ( ) 1/3 1/3 1/6 1/6 1/3 1/3 3 1/6 1/6 6 6 .a b b a a b b a ab a b a b + + = = + + 20 phút + Sử dụng tính chất gì ? + Viết mỗi hạng tử về dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ + Tương tự đối với câu c/,d/ b/ c/ d/ Hoạt động 3 : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 3 1 2 − ÷ 1 3 7 − ÷ 1 0 phút + Gọi hs giải miệng tại chỗ + Học sinh trả lời Bài 4: a) 2 -1 , 1 3,75 , b) 98 0 , 32 1/5 , ? x y a a > ⇔ ? x y a a > ⇔ 6 3 3 6 7 7> 6 3 108 108 54 3 6 54 = ⇒ > = 6 3 3 6⇒ > 6 3 3 6 7 7⇒ > 2 5 3 2 1 1 3 3 < ÷ ÷ + Nhắc lại tính chất a > 1 0 < a < 1 + Gọi hai học sinh lên bảng trình bày lời giải x > y x < y b) Bài 5: CMR a) GV; HOÀNG AN DINH GIÁO ÁN TỰ CHỌN 12 NĂM HỌC 2008 - 2009 2 5 20 20 18 3 2 18 = ⇒ > = 2 5 3 2⇒ > 2 5 3 2 1 1 3 3 ⇒ < ÷ ÷ 4) Củng cố toàn bài : 5) Hư ớng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà : GV; HOÀNG AN DINH
