GiáoánTiếngviệtTẬPLÀM VĂN LUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH , TRANHLUẬN I Mục đích u cầu: Bước đầu biết cách mở rộnglí lẽ dẫn chứng thuyếttrình,tranhluận II Đồ dùng học tập: Bảng phụ Bài II Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra cũ : HS làm tiết trước 2.Dạy HĐ1: Giới thiệu : GV nêu mục đích,y/c tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập - Gọi HS đọc yêu cầu tập số ,xác Lớp đọc thầm theo định yêu cầu ? Cả lớp đọc thầm lần - Tổ chức hoạt động nhóm – nhóm nhân vật Gọi đại diện nhóm lên tranhluận (trong nhóm HS tiếp sức) VD :ý kiến bổ sung +đất :…nhổ khỏi đất , chết +nước: trời hạn hán dù có đất,cây cối héo khơ khơng có nước đất chất màu +… Bài 2: Nhóm khác NX, bình tổ tranhluận hay (khơng thiết phải nhập vai ) Gợi ý: TaiLieu.VN Page -Nếu có trăng điều xảy ra? HS làm VBT -Đèn đem lại lợi ích cho sống? VD: -Nếu có đèn chuyện xảy ra? …….SGV tr200 -Trăng làm cho sống đẹp nào? (đèn dầu ,không phải đèn điện ) Bài 3: Lớp NX –bình hay HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học,khen mhững HS thuyết trình,tranh luận tốt Ơn tậptuần đầu TaiLieu.VN Page ... điện ) Bài 3: Lớp NX –bình hay HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học,khen mhững HS thuyết trình ,tranh luận tốt Ơn tập tuần đầu TaiLieu.VN Page ...-Nếu có trăng điều xảy ra? HS làm VBT -Đèn đem lại lợi ích cho sống? VD: -Nếu có đèn chuyện xảy ra? …….SGV tr200 -Trăng làm cho sống đẹp nào? (đèn dầu ,không phải đèn điện