Thực từ ngày: đến tháng năm 2017 Tun tit Bài 1: Những em biết I Mục tiêu: - HS ôn tập kiến thức học 2: sơ lợc cấu tạo máy tính, chơng trình máy tính, khái niệm ban đầu mô hình xử lí thông tin máy tính, thiết bị lu trữ thông tin - Thực nhận biết đợc biểu tợng ổ đĩa, thao tác mở chơng trình đợc học - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II Đồ dùng: III T G 1 14 16 - Giáo viên: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, phần mềm netstopschool - Häc sinh: SGK, vở, bút Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I ổn định tổ chức Cả lớp hát II Bµi míi Giíi thiƯu bµi GV giíi thiƯu trực tiếp, ghi bảng 2-3 HS nhắc lại đầu Nội dung HS ghi GV: chơng trình lớp 3,4 đợc 2HSTL học gì: HSNX Ôn tập kiến thức 2: GV chốt lại bảng + Máy tính công cụ xử lý thông tin Máy HS ghi tính xử lí thông tin vào cho kết thông tin HS trả lời tập + Máy tính có khả thực tự động HSNX chơng trình ngời viết + Chơng trình kết làm việc với máy tính đợc lu thiết bị lu trữ + Các chơng trình thông tin quan trọng, thờng xuyên dùng đến đợc lu đĩa cứng + Các thiết bị lu trữ phổ biến đợc dùng để trao đổi thông tin đĩa mềm, đĩa CD, HS trả lời tập thiết bị nhớ Flash HSNX Bài tập củng cố kiến thức - B1.Chọn câu trả lời Chơng trình máy tính là: HS trả lời a)Một phận đợc gắn bên thân máy HSNX tính b)Những lệnh ngời viết đợc lu HS nhắc lại thiết bị lu trữ - B2 Gọi tên thiết bị lu trữ (trang 4) HS tr¶ lêi SGK HSNX HS ý lắng nghe GV NX đánh chốt lại III Củng cố Những việc em ®· biÕt sư dơng m¸y tÝnh? GV nhận xét v ỏnh giỏ tit hc IV Dặn dò Xem trớc bµi thùc hµnh trang SGK Thực từ ngày: đến tháng năm 2017 Tuần tiết Bài 1: Những em biết I Mục tiêu: - HS ôn tập kiến thức học 2: sơ lợc cấu tạo máy tính, chơng trình máy tính, khái niệm ban đầu mô hình xử lí thông tin máy tính, thiết bị lu trữ thông tin - Thực nhận biết đợc biểu tợng ổ đĩa, thao tác mở chơng trình đợc học - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - §å dïng: III T G 1’ 4’ 1’ - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, phn mm netstopschool - Học sinh: SGK, vở, bút Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên ổn định tổ chức Cả lớp hát Kiểm tra cũ - Các chơng trình thông tin HS trả lời quan trọng, thờng xuyên dùng HSNX đến đợc lu đâu? GV: NX đánh giá Bài * Giới thiệu HS đọc lại đầu GV giới thiệu trực tiếp, ghi bảng HS ghi đầu vào 14 ’ * Néi dung - Bµi tËp cđng cè kiÕn thức + B3 Đĩa cứng đợc dùng để: a) Chỉ lu chơng trình b) Chỉ lu kết làm việc nh văn bản, hình vẽ, c) Lu chơng trình kết làm việc GV: Chốt ý + B4 Khi sử dụng chơng trình Paint để vẽ mét bøc tranh, em cã thĨ lu bøc tranh ®ã đâu? a) Chỉ đĩa cứng b) Chỉ đĩa cứng đĩa mềm c) Có thể lu đĩa cứng, đĩa 13 mềm thiết bị nhớ Flash GV: Chốt ý * Thực hành HS đọc câu hỏi trả lời tập HS NX HS đọc câu hỏi trả lời tập HS NX HS thực hành GV: quan sát hớng dẫn hs thực hành - T1 Quan sát máy tính để bàn Tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD máy tính có GV: Chiếu 4-5 máy học sinh lên mẫu - T2 Khởi động phần mềm Logo a) Nhận biết lại hình ngăn gâ lƯnh cđa Logo b) Gâ lƯnh FD 100 vµo ngăn gõ lệnh nhấn phím Enter c) Khi máy tính thực lệnh trên, thông tin vào thông tin gì? GV: NX đánh giá thực hành Củng cố: - Những việc em biết sư dơng MT GV nhận xét đánh giá tiết hc Dặn dò: Xem trớc Thông tin đợc . HS quan sát thực bạn nhận xÐt, bỉ sung HS tr¶ lêi HSNX HS ý lắng nghe Thực từ ngày: 12 đến 15 tháng nm 2017 Tun tit Bài 2: Thông tin đợc lu máy tính nh I Mục tiêu: - HS biết vai trò quan trọng việc tổ chức thông máy tính Máy tính công cụ xử lí thông tin Máy tính có khả thực tự động chơng trình ngời viết - Biết thông tin chơng trình thờng xuyên dùng đến đợc lu đĩa cứng Thao tác sử dụng đĩa CD thiết bị nhớ Flash - Qua học HS sử dụng thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính II Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tÝnh, phần mềm netstopschool - Häc sinh: SGK, vë, bót III Hoạt động dạy học: T G Nội dung hoạt động giáo viên 1/ ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra cũ - Tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD máy tính Gọi tên thiết bị lu trữ GV: NX đánh giá 3/ Bài 15 * Giới thiệu GV giới thiệu trực tiếp, ghi bảng * Nội dung GV giới thiệu tệp th mục máy có kết nối phần mềm tới máy HS - Tệp th mục + Trong máy tính thông tin đợc lu tệp (tệp chơng trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ) Mỗi tệp có tên để phân biệt Hoạt động học sinh Cả lớp hát Quan sát câu hỏi máy 2HS trả lời HSNX 2-3 HS nhắc lại đầu HS ghi đầu vào Quan sát câu hỏi máy cá nhân 1HS nhắc lai th muc HSNX 1HS nhắc lai tệp + Các tệp đợc xếp th HSNX mục Mỗi th mục có biểu tợng tên riêng Một th mục chứa th mục HS phân biệt tệp th mục - Xem th mục tệp Cách 10 + Nháy đúp vào My Computer + Cửa sổ mở giống hình Cách 2: GV hớng dẫn Nháy nút phải chuột biểu tợng My Computer nháy Explore (hình 9) GV: Chiếu 4-5 máy HS qua phần mềm đến máy tất HS lớp GV: NX đánh giá * Thực hành GV: Hớng dẫn HS thực hành Tìm vị trí th mơc vµ tƯp My Computer GV: chiÕu bµi 4-5 hs lên tất máy GV: Nhận xét đánh giá thực hành 4/ Củng cố: - Phân biƯt tƯp vµ th mơc GV: NhËn xÐt tiÕt häc 5/ Dặn dò: - Xem tiếp phần th mục HS làm máy cá nhân HS quan sát máy bạn nhận xét bổ sung HS thực hành máy HS quan sát máy bạn nhận xét bổ sung HSTL HSNX HS ý l¾ng nghe Thực từ ngày: 12 đến 15 tháng năm 2017 Tuần tiết Bµi 2: Thông tin đợc lu máy tính nh nào? I Mục tiêu: - HS biết vai trò quan trọng việc tổ chức thông máy tính Máy tính công cụ xử lí thông tin Máy tính có khả thực tự động chơng trình ngời viết - Biết thông tin chơng trình thờng xuyên dùng đến đợc lu đĩa cứng Thao tác sử dụng đĩa CD thiết bị nhớ Flash - Qua học HS sử dụng thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính II - Đồ dùng: III T G - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tÝnh, phần mềm netstopschool - Häc sinh: SGK, vë, bót Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 2/ Kiểm tra cũ - Chỉ gọi tên tệp th mục HS quan sát trả lời sau HSNX GV: NX đánh giá 3/ Bài HS đọc đầu bµi * Giíi thiƯu bµi GV giíi thiƯu trùc tiÕp, ghi bảng HS ghi * Nội dung HS nhắc lại cách xem th - Khám phá máy tính + Nháy nút phải chuột biểu tợng mục tệp My Computer råi nh¸y Explore + Cưa sỉ sÏ hiƯn ngăn bên trái bên phải My Computer Nếu nháy chuột chọn mục ngăn bên 17 trái (ổ đĩa, th mục ) ngăn bên phải cho thÊy néi dung cđa th mơc ®ã ’ * Thực hành GV hớng dẫn thông qua phần mềm tới m¸y HS; - T2 Nh¸y cht nót Folders, nh¸y cht vào dòng có chữ C: ngăn bên trái, quan sát thay đổi ngăn bên phải bên trái cửa sổ HS quan sát HS thực hành máy máy cá nhân HS quan sát NX bổ sung - T3 Nháy chuột lên biểu tợng th mục để mở xem nội dung 1HS trả lời Quan sát thay đổi 1HSNX GV: chiếu 4-5 máy HS lên GV: NX đánh giá thực hành 4/ Củng cố HS lắng nghe Để xem th mục tệp My Computer có cách nào? GV nhận xét, đánh giá tiết học 5/ Dặn dò Xem trớc Tổ chức thông tin MT Thực từ ngày: 19 đến 22 tháng năm 2017 Tun tit Bài 3: Tổ chức thông tin máy tính (tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết cách để mở tệp có sẵn máy tính biết lu kết làm việc - HS thao tác mở đợc tệp có sẵn lu kết làm việc máy tính - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II Đồ dùng: III T G 16 12 - Giáo viên: SGK, gi¸o ¸n, m¸y tÝnh, phần mềm netstopschool - Häc sinh: SGK, vở, bút Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 2/ Kiểm tra cũ - Để xem th mục tệp My Computer có cách nào? Thao 1HS trả lời thao tác tác trực tiếp máy máy cá nhân GV: NX đánh giá Cả lớp quan sát máy 1HSNX 3/ Bài míi * Giíi thiƯu bµi GV giíi thiƯu trùc tiÕp, ghi bảng * Nội dung HS đọc đầu - Mở tệp có sẵn máy tính HS ghi GV thao tác máy qua phần mềm HS quan sát máy GV: chiếu 4-5 máy lên Nháy nút phải chuột biểu tợng 2HS nhắc lại bớc thực My Computer nháy Explore Tìm th mục chứa tên tệp mà em HS làm máy nhớ sau tìm tệp th mục Thao tác giống hình 11 - Lu kết làm việc máy tính: GV hớng dẫn thao tác máy qua HS quan sát máy phần mềm 2HS nhắc lại bớc thực GV: chiếu 4-5 máy lên Để lu văn soạn thảo, hình vẽ máy tính em nhấn HS làm máy đồng thời phím Ctrl+S Cửa sổ xuất nh hình 12 Tìm th mục mà muốn lu tệp (hình 13) Gõ tên tệp ô File name nháy nút Save (hình 14) GV: NX chốt lại máy * Thực hành GV: Hớng đẫn hs thực hành - T1 Mở My Computer tìm th mục có chứa tệp văn (hay tệp hình vẽ) em lu máy tính Mở tệp - T2 Tạo tệp văn (tệp hình vẽ) lu tệp th mục có sẵn máy tính GV: chiếu 4-5 máy lên GV: nhận xét chốt 4/ Củng cố - Mở tệp có sẵn máy tính nh nào? - Thao tác để lu kết làm việc máy tính HS quan sát gv hớng dẫn máy HS thực hành máy HS trả lời thực máy HS quan sát, nận xét bổ sung HS trả lời HSNX GV nhận xét, đánh giá tiết học 5/ Dặn dò Xem trớc phần Tạo th mục riêng HS lắng nghe em TuÇn 32 Thực từ ngày 16 đến ngày 20 thỏng nm 2018 Bài: Ghi nhạc Encore (tiết 1) I - Mục tiêu: - HS nắm đợc cách khởi động, mở trang hình soạn nhạc Encore - HS ghi nhạc Encore - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, m¸y tÝnh, projecter - Häc sinh: SGK, vë, bót III - Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh T viên G 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát bµi 4’ 2/ KiĨm tra bµi cò 3/ Bµi míi HS trả lời * Giới thiệu * Nội dung - Trang hình soạn thảo nhạc + Thanh công cụ hình HS trả lời 14 Encore, tạo nhạc bè, xếp trang soạn thảo: số khuông nhạc trang, số ô nhịp khuông HS quan sát Các bớc thực Nh¸y chän mơc File New…(tỉ – em nhắc lại hợp phím Ctrl + N) để mở trang hình Encore Hộp thoại Choose Page Layout ra, nháy chuột chọn Single Staves (khuông đơn) thay đổi số ô - Thay đổi số nhịp Nháy chuột nhịp khuông nhạc Chọn Measures Time Signaturehộp thoại Set Time Signature 12 Nháy chuột vào nút Vạch kết HS thực hành sau nháy nút Chọn OK * Thực hành - T1 Khi mở nhạc mới, nhạc HS trả lời có nhịp bốn bốn, muốn thay đổi thành nhịp hai bốn, em thực nh nào? 4/ Củng cố Các bớc thực để mở trang hình soạn thảo thay đổi số nhịp? 5/ Dặn dò: Xem Ghi nốt nhạc vào khuông Tuần 33 Thc hin t ngy 23 đến ngày 27 tháng năm 2018 Bµi: Ghi nhạc Encore (tiết 2) I - Mục tiêu: - HS nắm đợc cách khởi động, mở trang hình soạn nhạc Encore - HS ghi nhạc Encore - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, projecter - Học sinh: SGK, vở, bút III - Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh T viên G 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 2/ Kiểm tra cũ - Các bớc thực để mở trang HS trả lời hình soạn thảo thay đổi số nhịp? - Thay đổi số nhịp khuông nhạc sau? 3/ Bài * Giới thiệu HS quan s¸t 10 * Néi dung ’ - Ghi nốt nhạc vào khuông nhạc + Các bớc thực HS lên làm mẫu Dùng chuột kéo thả nốt nhạc từ Notes lên dòng nhạc vào khe khuông nhạc Cứ làm nh hết nhạc + Ví dụ + Xóa, sửa nốt nhạc Nháy chuột vào vị trí bên phải nốt nhạc sai, nhấn phím HS thực hành Backspace 16 Dùng công cụ Tẩy công cụ cách nháy HS trả lời chuột vào nút nháy vào nốt nhạc cần xóa * Thực hành - T2 Sử dụng Encore để ghi nhạc Thật hay vào máy tính 4/ Củng cố - Ghi nốt nhạc vào khuông nhạc nh nào? - Cách để sửa, xóa nốt nhạc? 5/ Dặn dò Xem trớc Ghi nhạc Encore (tiÕp)” TuÇn 33 Thực từ ngày 23 đến ngày 27 thỏng nm 2018 Bài: Ghi nhạc Encore (tiết 3) I - Mục tiêu: - HS ghi nhạc lời hát Encore - HS ghi nhạc Encore - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, projecter - Học sinh: SGK, vở, bút III - Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh T viên G 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 2/ Kiểm tra cũ 3/ Bài HS trả lời * Giíi thiƯu bµi * Néi dung 12 - DÊu nối dấu luyến HS quan sát + Dấu nối: để nối hai nhiều nốt nhạc liền có cao độ Các bớc tạo dấu nối ví dụ Kéo thả chuột để bôi đen HS lên làm mẫu (chọn) nốt nhạc cần nối Nhấn tổ hợp phím Ctrl + L + Dấu luyến: để nối hai nhiều nốt nhạc liền có cao độ khác Các bớc tạo dấu luyến: Kéo thả chuột để bôi đen nốt nhạc cần nối NhÊn tỉ hỵp phÝm Ctrl + L - Ghi tên nhạc, tác giả, dẫn Score Text Elements + Ghi tên nhạc + Ghi tên tác giả HS thùc hµnh + Ghi chØ dÉn 14 * Thùc hành - T1 Ghi nhạc lời hát Ngày mùa HS trả lời vui vào máy tính 4/ Cđng cè 3’ - ThÕ nµo lµ dÊu nèi, dÊu luyến, bớc tạo nó? - Ghi tên nhạc, tác giả, dẫn nh nào? 5/ Dặn dò Xem tiếp bài, Tuần 34 Thc hin t ngy 30 tháng đến ngày 04 tháng năm 2018 Bài: Ghi nhạc Encore (tiết 4) I - Mục tiêu: - HS ghi nhạc lời hát Encore - HS ghi nhạc Encore - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo ¸n, m¸y tÝnh, projecter - Häc sinh: SGK, vë, bót III - Hoạt động dạy học: T G Nội dung hoạt động giáo viên 1/ ổn định tỉ chøc 4’ 2/ KiĨm tra bµi cò 3/ Bµi míi 1’ * Giíi thiƯu bµi * Néi dung - Ghi lời hát 10 Các bớc thực Nháy chuột liên tiếp vào chữ Notes Notes cho ®Õn xt hiƯn Graphic Chän nút L Graphic Nháy chuột vào bên dới nốt nhạc nhạc Gõ lời hát vị trí trỏ nhấp nháy dới nốt nhạc nhạc Nhấn phím cách gõ tiếp lời hát + Di chuyển lời hát + Viết lời thứ hai hát Voice 16 * Thực hành - T2 Mở tệp hát có phần mở rộng *.mid tập nghe ghi lại nhạc hát với yêu cầu - T3 Hãy ghi lại nhạc lời hát Inh lả phần mềm Encore 4/ Củng cố Các bớc ghi lời hát? 5/ Dặn dò Hoạt động học sinh Cả lớp hát HS trả lời HS quan sát ví dụ HS lên làm mẫu HS thực hành HS trả lời Ôn tập, kiểm tra Thực từ ngày 30 tháng đến ngy 04 thỏng nm 2018 Tuần 34 Bài: Ôn tập phần soạn thảo văn (tiết 1) I - Mục tiêu: - HS ôn lại toàn kiến thức tạo bảng chèn tệp hình vẽ vào văn - HS thực hành tổng hợp, kết hợp thao tác trình bày văn bản, lề, tạo bảng, chèn hình để có sản phẩm văn cân đối đẹp mắt - Giáo dục HS lòng yêu thích khám phá công nghệ thông tin II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, m¸y tÝnh, projecter - Häc sinh: SGK, vë, bót III - Hoạt động dạy học: T G Nội dung hoạt động giáo viên 1/ ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra cũ 3/ Bài * Giới thiệu * Nội dung Ôn lại kiến thức học - Chọn phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, - Căn lề đoạn văn - Tạo bảng Chọn nút lệnh Insert Table (chèn bảng) công cụ Kéo thả chuột để chọn số hàng số cột cần thiết cho bảng - Chèn tệp hình vẽ vào văn Đặt trỏ soạn thảo vị trí muốn chèn ảnh Chọn Insert Picture From Hoạt động học sinh Cả lớp hát HS trả lời HS nhắc lại File - Tạo chữ nghệ thuật WordArt - Chèn hình có sẵn từ Auto Shapes HS thực hành 17 * Thùc hµnh ’ T1: H·y gâ néi dung vµ chọn phông chữ, cỡ chữ, màu chữ, lề để trình bày hát Em hoa hồng HS trả lêi 3’ nhá” theo ý em 4/ Cñng cè 1’ Nhắc lại 5/ Dặn dò Ôn lại Tuần 35 Thực từ ngày đến ngày 11 tháng nm 2018 Bài: Ôn tập phần mềm Paint (tiết 2) I Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố công cụ Paint đợc học nh công cụ bình phun màu, viết chữ lên hình vẽ, trau chuốt hình vẽ - HS quan sát hình mẫu lựa chọn công cụ học để vẽ hình theo yêu cÇu - HS thÝch thó vÏ tranh II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tÝnh, projecter - Häc sinh: SGK, vë, bót III – Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh T viên G 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 4’ 2/ KiĨm tra bµi cò VÏ bøc tranh theo đề tài trờng lớp em HS trả lời 3/ Bài míi 1’ * Giíi thiƯu bµi * Néi dung 10 B1 Trong số công cụ em công cụ viết chữ lên hình vẽ? HS suy nghĩ trả lời tập B2 Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-lip, em cần thêm thao tác để vẽ đợc HS trả lời hình tròn? (Nhấn phím Ctrl) B3 Có kiểu vẽ hình e-líp nào? (3 kiểu) * Thực hành 16 T1 Vẽ tô màu cánh cam T2 Sử dụng công cụ để vẽ HS thực hành kính mắt T3 Sử dụng công cụ học để vẽ tô màu ô tô 4/ Củng cố Nhắc lại toàn công cụ đợc HS trả lời học Paint 5/ Dặn dò Xem lại Em tập soạn thảo văn Thc từ ngày đến ngày 11 tháng năm 2018 Tuần 35 Bài: Thi học kì II (tiết 1) I - Mục tiêu: - HS sử dụng kiến thức học học kì II để làm thi - HS sử dụng phần mềm Word Paint ®Ĩ lµm bµi tËp - Qua bµi häc HS sư dụng thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, projecter - Học sinh: SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học: T G 1 Nội dung hoạt động giáo viên 1/ ổn định tổ chức 2/ Kiểm tra bµi cò 3/ Bµi míi * Giíi thiƯu bµi * Néi dung Häc sinh sÏ chia lµm ca để làm thi học kì - Câu 1: Kiến thức chung máy tính - Câu 2: Soạn thảo văn theo mẫu - Câu 3: Vẽ theo mẫu GV hớng dẫn HS cách trình bày phổ biÕn qui chÕ thi, nªu mét sè lu ý làm đề thi * Thực hành 30 - HS đợc phát đề - Bắt đầu làm 4/ Củng cố 5/ Dặn dò Về xem trớc sau Hoạt động học sinh Cả lớp hát HS trả lời HS nghe HS làm thi máy Thc hin t ngy 14 n ngy 18 thỏng nm 2018 Tuần 36 Bài: Ôn tập cuối năm I Mục tiêu: - HS sử dụng kiến thức học học kì II để làm thi - HS sử dụng phần mềm Word Paint để làm tập - Qua học HS sử dụng thao tác với bàn phím chuột để giao tiếp với máy tính II - Đồ dùng: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, projecter - Học sinh: SGK, vở, bút III Hoạt động dạy học: Nội dung hoạt động giáo Hoạt động học sinh T viên G 1/ ổn định tổ chức Cả lớp hát 2/ Kiểm tra cũ 3/ Bài HS trả lời * Giíi thiƯu bµi * Néi dung 3’ Häc sinh sÏ chia làm ca để làm thi học kì HS nghe - Câu 1: Kiến thức chung máy tính - Câu 2: Soạn thảo văn theo mẫu - C©u 3: VÏ theo mÉu GV híng dÉn HS cách trình bày phổ biến qui chế thi, nêu số lu ý làm đề thi HS làm thi máy * Thực hành - HS đợc phát đề 30 - Bắt đầu làm 4/ Củng cố 5/ Dặn dò Về xem tríc bµi sau ... kiểu lật quay hình vẽ? 5/ Dặn dò Xem trớc Thực hành tổng hợp HS quan sát, nhận xét bổ sung HS trả lời HSNX HS lắng nghe Thc hin t ngy: 24 đến 28 tháng 10 năm 2017 Tuần tiết 15 Bài: Thực hành tổng... HS quan sát máy bạn nhận xét bổ sung HSTL HSNX HS chó ý l¾ng nghe Thực từ ngày: 12 đến 15 tháng năm 2017 Tuần tit Bài 2: Thông tin đợc lu máy tính nh nào? I Mục tiêu: - HS biết vai trò quan... sung HS trả lời HSNX GV nhận xét, đánh giá tiết học 5/ Dặn dò Xem trớc phần Tạo th mục riêng HS l¾ng nghe em” Thực từ ngày: 19 đến 22 tháng năm 2017 Tuần tiết Bµi 3: Tổ chức thông tin máy tính (tiết