GiáoánTiếngviệtTẬPLÀM VĂN: TRẢBÀIVĂNKỂCHUYỆN I Mục đích, yêu cầu: Hiểu nhận xét chung cô giáo kết viếtvăn KC Biết tham gia sửa lỗi chung tự sửa lỗi viết II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi trước số lỗi điển hình tả, dùng từ, đặt câu, ý cần chữa chung trước lớp III.Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài-ghi đầu bài.2’ / Hướng dẫn HS chữa bài.36’ - GV nhận xét chung - Một HS đọc lại đề bài, phát biểu yêu + GV nêu lỗi điển hình ý, dùng từ cầu đề + Viết bảng phụ lỗi phổ biến - Chú ý - GV trả cho HS - HS thảo luận phát lỗi, tìm cách sửa lỗi - GV giúp HS yếu nhận lỗi, biết cách sửa lỗi - HS đọc thầm lại viết mình, đọc kỹ lời phê cô giáo, tự sửa lỗi - GV đến nhóm kiểm tra * Học tập đoạn văn, văn hay - GV đọc tốt HS - HS đổi nhóm, kiểm tra bạn sửa lỗi - HS trao đổi, tìm hay, tốt văn cô giáo giới thiệu * HS chọn viết lại đoạn làm - GV đọc so sánh đoạn văn vài HS - HS tự chọn đoạn văn cần viết lại đoạn viết cũ với đoạn viết Củng cố dặn dò.2’ Nhận xét tiết học: ...* HS chọn viết lại đoạn làm - GV đọc so sánh đoạn văn vài HS - HS tự chọn đoạn văn cần viết lại đoạn viết cũ với đoạn viết Củng cố dặn dò.2’ Nhận xét