GiáoánTiếngviệtTẬP ĐỌC: TUỔINGỰA I Mục tiêu: - Đọc lưu lốt tồn Biết đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng, hào hứng - Hiểu nội dung thơ: Cậu bé tuổingựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ - Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng dạy – học: Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy – học: 1/ Kiểm tra cũ:5’ Gọi em nối đọc “Cánh diều tuổi thơ”+ câu hỏi 2/ Dạy mới:33’ a Giới thiệu: b Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn - GV nghe, sửa lỗi, phát âm + giải HS: Nối tiếp đọc theo đoạn khổ nghĩa từ + hướng dẫn nghỉ câu thơ dài c Tìm hiểu bài: - 1, em đọc HS: Đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi - Bạn nhỏ tuổi ? - Mẹ bảo tuổi tính nết nào? - Tuổingựa - Tuổi không chịu yên chỗ, tuổi - Ngựa theo gió chơi thích chơi đâu? - Ngựa rong chơi qua miền Trung Du xanh ngắt, qua cao Nguyên đất đỏ, - Điều hấp dẫn ngựa cánh đồng hoa? rừng đại ngàn đen triền núi đá Ngựa mang… miền - Màu sắc trắng lóa hoa mơ hương thơm ngào ngạt hoa huệ, gió nắng xơn xao - Trong khổ thơ cuối ngựa nhắn nhủ mẹ điều gì? cánh đồng… hoa cúc dại - Tuổituổi mẹ đừng buồn, dù - Nếu vẽ tranh minh hoạ xa cách núi rừng, cách sông biển thơ em vẽ nào? nhớ đường tìm với mẹ c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS: Phát biểu học thuộc lòng thơ: -HS: em nối đọc thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ tiêu biểu - GV lớp nhận xét Củng cố – dặn dò: 2’ - Nhận xét học - Về nhà học bài, đọc lại - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc thuộc khổ, thơ ...- Bạn nhỏ tuổi ? - Mẹ bảo tuổi tính nết nào? - Tuổi ngựa - Tuổi không chịu yên chỗ, tuổi - Ngựa theo gió chơi thích chơi đâu? - Ngựa rong chơi qua miền Trung Du xanh... dẫn ngựa cánh đồng hoa? rừng đại ngàn đen triền núi đá Ngựa mang… miền - Màu sắc trắng lóa hoa mơ hương thơm ngào ngạt hoa huệ, gió nắng xôn xao - Trong khổ thơ cuối ngựa nhắn nhủ mẹ điều gì? cánh... thơ: -HS: em nối đọc thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ tiêu biểu - GV lớp nhận xét Củng cố – dặn dò: 2’ - Nhận xét học - Về nhà học bài, đọc lại - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc thuộc khổ,