GiáoánTiếngviệtCHÍNH TẢ: NGHE – VIẾT:MÙAĐÔNGTRÊNRẺO CAO PHÂN BIỆT: l/n, ất/âc I.Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết tả, trình bày văn miêu tả “Mùa đơngrẻo cao” - Luyện viết chữ có âm đầu vần dễ lẫn: l/n, ât/âc II.Đồ dùng dạy – học: - G: Một tờ phiếu viết nội dung tập (a), tập - H: Vở ô li, VBT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành 4P - Viết lời giải BT 2b G: Nêu yêu cầu H: Lên bảng viết (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 30P 1,Giới thiệu bài: G: Giới thiệu, ghi bảng 2,Hướng dẫn nghe – viếttả a-Hướng dẫn tả: - Đọc G: Đọc đoạn cần viếttả - nêu yêu cầu H: Đọc thầm - Nhận xét tượng tả Nêu nội dung đoạn viết, nhận xét cách + Từ khó: rẻocao, sườn, trườn, phơ, trình bày tượng tả nhẵn nhụi, già nua, khua, H+G: Nhận xét, chốt lại H: Viết từ khó dễ lẫn nháp b-Viết tả: G: Đọc lại đoạn văn - Đọc tả cho HS viết H: Viết (CN) G: Quan sát, uốn nắn 3,Chấm, chữa lỗi tả G: Đọc cho học sinh soát lỗi H: Đổi soát lỗi (N2) G: Chấm số bài, nhận xét chung (8H) 4,Luyện tập (SGK – T156) -Bài 2a: Điền vào ô trống tiếng có âm H: Đọc yêu cầu tập (1H) đầu l hay n? - Nối tiếp trình bày kết Cồng chiêng nhạc cụ đúc đồng, thường dùng hội dân gian Việt Nam H+G: Nhận xét, chốt lời giải Bài 3: Chọ từ viếttả ngoặc đơn để hoàn chỉnh câu văn đây? Chàng hiệp sĩ gỗ ôm( giấc/giất) mộng ( làm/nàm) H: Đọc yêu cầu tập (1H) người, thấy(xuấc/xuất) G: Chia nhóm, giao việc, phát phiếu bà già Bà ta cầm quath H: Thảo luận theo nhóm (4N) giấy Đại diện nhóm trình bày kết H+G: Nhận xét, chốt lời giải 5,Củng cố – dặn dò: (3P) G: Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh H: Về làm tập Chuẩn bị sau ... thầm - Nh n xét tượng tả N u n i dung đo n viết, nh n xét cách + Từ khó: rẻo cao, sư n, trư n, phơ, trình bày tượng tả nh n nhụi, già nua, khua, H+G: Nh n xét, chốt lại H: Viết từ khó dễ l n nháp... T156) -Bài 2a: Đi n vào trống tiếng có âm H: Đọc yêu cầu tập (1H) đầu l hay n? - N i tiếp trình bày kết Cồng chiêng nhạc cụ đúc đồng, thường dùng hội d n gian Việt Nam H+G: Nh n xét, chốt lời... tả: G: Đọc lại đo n v n - Đọc tả cho HS viết H: Viết (CN) G: Quan sát, u n n n 3,Chấm, chữa lỗi tả G: Đọc cho học sinh sốt lỗi H: Đổi soát lỗi (N2 ) G: Chấm số bài, nh n xét chung (8H) 4, Luyện