TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC

TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC Sổ tay 4hướng sinh hoạt nhóm VSLA/LARC Tháng nămdẫn 2018 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC NHÓM BIÊN SOẠN Elizabeth Cowan Nguyễn Thị Mỹ Linh Trương Quang Hồng NHÓM CỘNG TÁC VIÊN THỬ NGHIỆM Lê Hồng Giang Phạm Kim Ngân Mạng lưới NorthNet GIỚI THIỆU Phân tích Hành động Xã hội (SAA)? Phân tích Hành động Xã hội (SAA) mơ hình chuyển đổi mối quan hệ giới CARE Đó q trình thay đổi xã hội cộng đồng tiến hành, qua cá nhân cộng đồng khám phá thách thức chuẩn mực, niềm tin thực hành xã hội giới tính dục vốn định hình sống họ SAA sử dụng cơng cụ có tham gia - số CARE xây dựng số tổ chức khác xây dựng - để đạt mục đích dài hạn nâng quyền cho cộng đồng dễ bị tổn thương thông qua việc thúc đẩy công giới, cải thiện chuẩn mực xã hội quyền lực Tại lại sử dụng SAA dự án Dự án Tăng cường khả tiếp cận thông tin dành cho phụ nữ dân tộc thiểu số (“Informed to Influence” - I2I) Trong I2I, SAA áp dụng với bên liên quan khác dự án để hiểu, khám phá thay đổi vai trò trách nhiệm phụ nữ nam giới hạn chế phụ nữ tiếp cận thông tin Điều đạt cách sử dụng hoạt động vui với người tham gia khác dự án, bao gồm phụ nữ nam giới dân tộc thiểu số, cán quyền tổ chức thực Trong cẩm nang này, buổi sinh hoạt thiết kế sở cách tiếp cận SAA; buổi sinh hoạt toàn buổi sinh hoạt Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC dựa tiền trình với bước Suy Ngẫm – Đối Thoại Hành Động Thành viên nhóm VSLA Chồng hay người nam giới gia đình mời tham dự buổi sinh hoạt để thơng qua họ tự tin giao tiếp với cán truyền thông, việc đưa mong đợi tiếp cận thông tin không phần quan trọng nam giới – phụ nữ tôn trọng hỗ trợ lẫn trợ thực quyền tiếp cận thông tin Ai sử dụng cẩm nang dự án I2I? Vai trò người tham gia hoạt động sách hướng dẫn là: Các thành viên câu lạc VSLA: Tham gia vào buổi sinh hoạt phần hoạt động VSLA Mời chồng/ thành viên nam giới khác gia đình họ tham gia hoạt động bao gồm phụ nữ nam giới Chồng/thành viên nam giới khác gia đình thành viên VSLA: Tham gia vào buổi sinh hoạt có yêu cầu tham dự thành viên VSLA chồng hay người thân gia đình Hỗ trợ thành viên VSLA tham gia vào hoạt động khác dự án I2I Trưởng CLB VSLA: Dùng hướng dẫn cẩm nang để thúc đẩy buổi sinh hoạt với thành viên VSLA chồng hay người thân gia đình họ Trao đổi với cán đối tác dự án I2I yêu cầu điều kiện hỗ trợ phụ nữ tiếp cận tốt thông tin mà họ rút từ buổi sinh hoạt Thành viên NorthNet: Hỗ trợ trưởng nhóm VSLA thực hoạt động cẩm nang Báo cáo tiến độ thay đổi thông qua chế báo cáo định kỳ cho CARE CARE: Hỗ trợ thành viên NorthNet trưởng nhóm VSLA việc thực hoạt động cẩm nang Đưa gợi ý hướng dẫn có vấn đề phát sinh TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Cách sử dụng cẩm nang này? AI? Hướng dẫn thiết kế để trưởng nhóm VSLA thành viên NorthNet dùng để hướng dẫn buổi sinh hoạt với thành viên nhóm VSLA chồng họ/thành viên nam giới khác gia đình họ KHI NÀO? Hướng dẫn nên sử dụng sau nhóm VSLA thành lập Các nội dung sinh hoạt cẩm nang nên tổ chức họp VSLA hai tháng lần Các nội dung sinh hoạt cẩm nang nên tổ chức sau hoạt động tiết kiệm cho vay nhóm VSLA Đối với hoạt động cần có tham gia nam giới, nam giới nên tham gia hoạt động sau họp VSLA xong LINH HOẠT? Các nhóm VSLA thành lập dự án I2I nên tiến hành tất hoạt động cẩm nang theo thứ tự trình bày Nhóm VSLA triển khai số nội dung SAA chọn hoạt động tự nguyện họ muốn triển khai Mỗi hoạt động nêu rõ xem hoạt động bắt buộc tất nhóm tự nguyện cho nhóm Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC Các buổi sinh hoạt hỗ trợ phụ nữ tiếp cận thông tin dự án I2I Buổi Chủ đề thảo luận Người tham gia Hoạt động Trang Xây dựng ước mơ Thành viên VSLA (chỉ phụ nữ) Xây dựng ước mơ Có hỗ trợ nam giới Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Phân tích ngun nhân gốc rễ rào cản cản trở phụ nữ tiếp cận thông tin Thành viên VSLA (chỉ phụ nữ) Cây vấn đề Hiểu liên hệ vai trò Thành viên VSLA thành giới tiếp cận thông tin viên nam giới gia đình Hộp cơng cụ giới 29 Khám phá niềm tin Thành viên VSLA (chỉ phụ nữ) Bình chọn với chân bạn 36 Tác động việc phụ nữ tiếp cận thông tin Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Kể chuyện 44 Suy ngẫm - Phân công lao động gia đình Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Suy ngẫm phân cơng lao động gia đình 51 Đối thoại lập kế hoạch hành động - Phân công lao động gia đình Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Đối thoại phân cơng lao động gia đình 60 Suy ngẫm – Quyết định gia đình Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Suy ngẫm định gia đình 68 10 Đối thoại lập kế hoạch Thành viên VSLA thành hành động – Quyết định viên nam giới gia đình gia đình Đối thoại định gia đình 76 11 Thực hành giao tiếp Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Học cách lắng nghe 83 12 Chia sẻ điều thay đổi chu kỳ dự án Thành viên VSLA thành viên nam giới gia đình Trong bể cá 91 Giới thiệu chồng/thành viên nam giới gia đình bạn dự án TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ 12 21 Xây dựng ước mơ BUỔI Người tham dự Thành viên VSLA (chỉ dành cho phụ nữ) Mục tiêu Để khám phá mong đợi thay đổi phụ nữ Thời gian Các tài liệu Bảng lật bút viết bảng, thẻ màu kéo để làm biểu tượng Cơ sở học Tạo sơ đồ tầm nhìn công cụ để đảm bảo dự án hướng đến mục tiêu có ý nghĩa với người tham gia Tạo sơ đồ tầm nhìn giúp thành viên nhóm có công cụ để thực hành xác lập mục tiêu theo dõi chúng suốt trình thực dự án - điều tự thân trình nâng quyền Các bước thực BƯỚC Giải thích tập này, có hội khám phá ước mơ kế hoạch , hình dung cho nhóm cho BƯỚC u cầu người tham gia nhắm mắt lại hình dung tương lai 10 năm tới Yêu cầu họ suy nghĩ thay đổi quan trọng họ muốn có Yêu cầu họ suy nghĩ những: • Thay đổi mà “chị” mong muốn thấy cho thân chị • Thay đổi mà “chị” mong muốn thấy nhóm VSLA chị • Những thay đổi mà “chị” mong muốn thấy mối quan hệ chị với người khác (trong cộng đồng và/hoặc gia đình) Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC BƯỚC Yêu cầu người tham gia mở mắt cho họ 20 phút để vẽ tranh tương lai mà họ hình dung Dán tranh lên bảng để người nhìn thấy; xếp theo nhóm câu hỏi (Nếu nhóm khơng thể vẽ ước mơ viết lại nói trước nhóm lớn) BƯỚC Mời tất các chị đứng gần bảng xem qua mơ ước hướng dẫn thảo luận khát vọng, với câu hỏi sau: • Những thay đổi mong muốn cho thân chị thay đổi nào? Điều đóng góp cho sống chị? • Có thay đổi mong muốn cho nhóm chị đây? Điều đóng góp cho sống chị? • Những thay đổi chị mong muốn mối quan hệ với người khác? Điều đóng góp cho sống chị? • Trong nhóm thay đổi thay đổi quan trọng chị? Tại sao? Tiếp tục hỏi theo nhóm ước mơ: • Có khó khăn/thách thức hay rào cản việc đạt ước mơ chị khơng? Đó gì? • Để đạt ước mơ này, chị cần hỗ trợ cho thân mình? Lưu ý: Ước mơ mong muốn đạt khoảng thời gian định Khác với mơ mộng ước muốn xa vời khó thực TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ BƯỚC • Lần thứ nhất, yêu cầu người nghe B thể thờ không quan tâm đến câu chuyện người kể A Người C quan sát để ý xem người nghe thể thờ họ • Sau vài phút cho dừng lại hỏi cảm giác người kể A xem họ cảm thấy nào? Sau hỏi người quan sát xem người nghe thể thờ không lắng nghe nào? • Lần thứ hai, lần yêu cầu người nghe B cố gắng thể quan tâm họ đến câu chuyện người kể A, người C quan sát xem lần người nghe thể lắng nghe • Sau vài phút dừng lại hỏi cảm giác người kể A xem lần họ cảm thấy nào? Sau hỏi người quan sát C xem người nghe lần họ thể lắng nghe nào? Một số câu hỏi gợi ý sử dụng để hỏi người quan sát B kỹ lắng nghe hai lần thực hành kể chuyện: • Làm bạn biết B lắng nghe? • Làm bạn biết B ngừng nghe? • Họ sử dụng ngơn ngữ thể/có cử để chứng tỏ họ ý lắng nghe (hoặc không lắng nghe)? Hỏi người kể chuyện: • Bạn cảm thấy họ lắng nghe (hoặc không lắng nghe bạn)? • Điều khiến bạn thay đổi cách kể chuyện nào? BƯỚC Thảo luận với nhóm lớn, yêu cầu người tham gia suy nghĩ kinh nghiệm họ: • Bạn gặp tình chưa? Chuyện xảy ra? Bạn phản ứng nào? • Làm để bạn biết người gia đình bạn lắng nghe nhau? 84 TIẾP CẬN THƠNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ • Làm để bạn biết người lắng nghe tích cực họp cộng đồng? • Chúng ta làm để đảm bảo tiếng nói người lắng nghe (trong nhà, nhóm)? BƯỚC Giải thích thảo luận: Người nói sử dụng tồn thể để nói Vì vậy, cần lắng nghe thể: đầu, trái tim, tay chân • Lắng nghe đầu chúng ta: nghĩa cởi mở, không phán xét thể quan tâm • Lắng nghe trái tim chúng ta: nghĩa đặt vào quan điểm người • Lắng nghe tay, chân: nghĩa sử dụng ngôn ngữ thể để ý đến người nói BƯỚC Yêu cầu người tham gia trở lại nhóm người Một người nói người nghe ngồi đối diện nhau, thứ ba người quan sát Người nói có phút để nói dự tính họ cho tương lai Người nghe phải lắng nghe không cắt ngang Sau phút, nói “dừng lại” yêu cầu người nghe lặp lại người nói nói Hỏi người quan sát: • Người nghe có tóm tắt xác không? Người nghe phản ánh suy nghĩ, ý tưởng, cảm xúc ý định người nói chưa? BƯỚC Tóm tắt điểm nghe tích cực • Lắng nghe cơng việc khó khăn; cần phải có tai cởi mở để lắng nghe ý kiến người khác • Lắng nghe tích cực đầu, trái tim, thể: lắng nghe suy nghĩ, cảm xúc ý định • Giao tiếp q trình truyền nhận thơng tin: người nói người nghe phải nỗ lực để giao tiếp thành công Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 85 • Trong gia đình cộng đồng, có điều quan trọng để nói • Khi người gia đình có hội lắng nghe định tốt • Khi lắng nghe tích cực thành viên gia đình tức thể tôn trọng mang lại hòa thuận cho gia đình BƯỚC Bài tập nhà: Thực hành lắng nghe tích cực nhà: • Hãy lặp lại người khác nói Hãy nghĩ xem bạn lặp lại xác thơng điệp họ hay khơng • Chia sẻ bạn học ngày hơm với thành viên gia đình bạn 86 TIẾP CẬN THƠNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 87 88 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 89 90 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Trong bể cá BUỔI 12 Người tham dự Thành viên VSLA chồng / thành viên khác gia đình họ Mục tiêu Chia sẻ trải nghiệm liên quan đến vấn đề giới (vai trò giới) hiểu rõ đồng cảm với trải nghiệm người khác giới Thời gian Các tài liệu Không Cơ sở học Bài tập giúp nam giới phụ nữ có hội lắng nghe khuyến khích lẫn Mục đích để tạo diễn đàn bình đẳng cho nam giới phụ nữ để nói, nghe, lắng nghe Buổi sinh hoạt hướng đến việc nhìn lại kết thách thức sau thời gian tham gia vào 12 buổi sinh hoạt nhóm VSLA Nếu có thời gian người hướng dẫn điểm qua chủ để thảo luận 11 buổi trước Các bước thực BƯỚC Chia lớp thành nhóm: nam nữ • Yêu cầu phụ nữ ngồi thành vòng tròn phòng quay mặt vào nhau, anh nam giới ngồi bên ngồi vòng tròn, mặt hướng vào vòng tròn • Bắt đầu thảo luận cách hỏi phụ nữ câu hỏi liệt kê Lúc này, anh việc ngồi quan sát, lắng nghe chị vòng nói anh tuyệt đối khơng nói chuyện riêng hay trao đổi với Nói với anh lượt sau đến phần trao đổi anh Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 91 BƯỚC Thảo luận với Phụ nữ Một số câu hướng dẫn trao đổi với chị phụ nữ vòng trong: • Thơng qua việc tham gia vào dự án này, chị học hay đạt điều mà chị cảm thấy tự hào nhất? • Điều khó khăn chị trải nghiệm người phụ nữ làm việc với dự án này? • Chị muốn đàn ơng hiểu dự án để họ hỗ trợ phụ nữ tốt hơn? • Chị thấy có thay đổi gia đình chị khơng? Những thay đổi hỗ trợ cho chị? Sau 15-20 phút, yêu cầu nam giới phụ nữ đổi chỗ Dẫn dắt thảo luận với nam giới, lần phụ nữ nghe khơng có bàn luận hay trao đổi riêng BƯỚC Thảo luận với nam giới • Anh học từ dự án? • Anh thấy điều khó hiểu dự án? • Anh có thấy thay đổi gia đình cộng đồng anh khơng? Là gì? Anh cảm thấy thay đổi này? • Anh có lo ngại khơng? • Làm để nam giới phụ nữ hỗ trợ hiểu dự án? BƯỚC Thảo luận chung Mời toàn người tham gia nam nữ quay trở lại ngồi thành vòng tròn để thảo luận Sử dụng câu hỏi sau để tóm tắt buổi làm việc: • Bạn cảm thấy lắng nghe mà không nói? • Bạn cảm thấy nói lắng nghe? • Điều bạn học (từ anh nam giới/chị phụ nữ) mà bạn thấy ngạc nhiên? 92 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ • Làm tạo hội lắng nghe cách chăm nói chuyện cách chân thành với vợ/chồng với thành viên khác gia đình? Mời người thể niềm vui mừng cách bắt tay nói lời chúc mừng người khác Nói lời chia tay hẹn gặp lại Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 93 94 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 95 96 TIẾP CẬN THÔNG TIN VÀ SỰ CHỦ ĐỘNG CỦA PHỤ NỮ Sổ tay hướng dẫn sinh hoạt nhóm VSLA/LARC 97 Tổ chức CARE Quốc tế Việt Nam cảm ơn Liên minh Châu Âu tài trợ cho việc biên soạn in ấn tài liệu Ấn phẩm thể quan điểm tác giả phương thức nào, nội dung không xem phản ánh quan điểm Phái đoàn Liên minh châu Âu Việt Nam 98