Xây dựng hệ thống mạng phòng: Tầng 11A1. Cho địa chỉ IP 70.0.0.0, mượn bit để chia subnet cấp phát cho hệ thống mạng, (mỗi phòng một subnet). Xây dựng báo giá cho hệ thống mạng vừa thiết kế.Xây dựng hệ thống mạng phòng: Tầng 11A1. Cho địa chỉ IP 70.0.0.0, mượn bit để chia subnet cấp phát cho hệ thống mạng, (mỗi phòng một subnet). Xây dựng báo giá cho hệ thống mạng vừa thiết kế.Xây dựng hệ thống mạng phòng: Tầng 11A1. Cho địa chỉ IP 70.0.0.0, mượn bit để chia subnet cấp phát cho hệ thống mạng, (mỗi phòng một subnet). Xây dựng báo giá cho hệ thống mạng vừa thiết kế.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN
MÔN: MẠNG MÁY TÍNH
ĐỀ TÀI: Xây dựng hệ thống mạng phòng: Tầng 11-A1 Cho địa chỉ IP 70.0.0.0, mượn bit để chia subnet cấp phát cho hệ thống mạng, (mỗi phòng một subnet) Xây dựng báo giá cho hệ thống mạng vừa thiết kế.
Giáo viên: Th Đoàn Văn Trung Nhóm sinh viên:
Nguyễn Thành Nam
Hồ Bá Hưng Nguyễn Bá Huỳnh Nhóm 12 – Lớp : KTPM3 K10
Hà Nội - 2017
Trang 2MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 4
Chương I Tổng quan về đề tài 5
1.1 Tính cấp thiết của đề tài 5
1.2 Mục đính và mục tiêu thực hiện đề tài 5
1.3 Nội dung của đề tài 5
Chương 2: Lý thuyết cơ sở áp dụng vào đề tài 6
2.1 Một vài khái niệm cơ bản về mạng máy tính 6
2.2 Phân loại mạng máy tính 7
2.3 Những cấu trúc chính của mạng cục bộ 8
Hình Các loại cấu trúc chính của mạng cục bộ 9
Chương 3: Xây dựng hệ thống mạng 10
3.2 Khảo sát thực tế 10
3.3 Yêu cầu hệ thống 11
3.4.Lựa chọn giải pháp thiết kế 12
a.Thiết kế mạng ở mức luận lí 12
b.Thiết kế mạng ở mức vật lí 12
3.5 Thuận lợi và khó khăn trong khi tiến hành lắp đặt 12
a Thuận lợi 12
b Khó khăn 12
3.6 Bố trí sắp xếp mô hình mạng 13
3.7 Tính toán lắp đặt các thiết bị phần cứng 17
3.7.1.Thiết bị phần cứng cho 1 phòng 17
3.7.2 Tính toán dây cáp mạng của các phòng máy 19
3.7.3.Lựa chọn hệ điều hành và các phần mềm ứng dụng cho mạng 21
3.8 Chia subnet và tạo tài khoản người dùng 22
1 Chia subnet 22
2 Tạo tài khoản người dùng 23
TỔNG KẾT ĐỀ TÀI 26
I ĐÁNH GIÁ CHUNG 26
1 Về mặt lý thuyết 26
Trang 32 Về mặt thực tế 26
II Hướng phát triển và mở rộng của đề tài 26
Trang 4LỜI NÓI ĐẦU
Ngày nay, thời đại của nền kinh tế thị trường, thời đại của Công nghệ thông tin bùng nổ trên toàn Thế giới, các tổ chức, công ty, trường học đòi hỏi ngày càng nhiều về trình độ cũng như cơ sở hạ tầng, trang thiết bị hiện đại Từ trên hệ thống quản lí, vận hành sản xất, hạch toán kinh tế, thực hành , … tất cả đều phải nhờ vào công cụ là máy tính và hệ thống mạng máy tính, để có thể giúp con người làm việc được nhanh và đồng thời giúp lưu trữ dữ liệu được lâu dài
Nói một cách đúng hơn là việc sử dụng máy tính và hệ thống máy tính là không thể thiếu cho bất kì một công ty, tổ chức nào đó Không những thế đời sống của chúng tabây giờ thì việc sử dụng máy tính và mạng máy tính cũng là một điều hết sức quan trọng chính vì vậy mà hệ thống mạng máy tính được nghiên cứu và ra đời hệ thống mạng máy tính giúp cho chúng ta có thể thực hiện công việc hiệu quả rất nhiều lần, nó giúp con người có thể chia sẻ tài nguyên dữ liệu với nhau một cách dễ dàng, nó cũng giúp chúng talưu trữ một lượng lớn thông tin mà rất hiếm khi bị mất mát hoặc hư hỏng nhiều khi lưu trữ bằng giấy, giúp tìm kiếm thông tin nhanh chóng… và rất rất nhiều ứng dụng khác chưa kể đến việc nó giúp con người trong hoạt động giải trí, thư giãn…
Vậy thì làm thế nào để thiết kế một mô hình mạng máy tính đảm bảo có khoa học,
dễ vận hành cũng dễ thay sửa một khi có sự cố xảy ra Đó là một vấn đề lớn đối với những người thiết kế mô hình mạng trong bài này chúng em xin được tìm hiểu, phân tích thiết kế một mô hình mạng cho một tầng của tòa nhà A1, với mục đích cho sinh viên thực hành trên máy tính
Trong quá trình thực hiện sẽ không tránh khỏi sai sót, rất mong có sự thông cảm
và bổ sung của các thầy cô và các bạn Chúng em xin chân thành cảm ơn!
Trang 5Chương I Tổng quan về đề tài.
1.1 Tính cấp thiết của đề tài.
Ngày nay việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động kinh tế, giao thông… đặc biệt là ứng dụng vào ngành giáo dục đã được triển khai mạnh mẽ và có những bước tiến bộ vượt bậc Hầu như các trường học đã đều ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy và học Một hệ thống mạng hoàn chỉnh để phục vụ cho việc học tập của học sinh sinh viên là một bài toán đã được đặt
ra từ rất lâu, tuy nhiên để thiết kế được một hệ thống mạng hoàn chỉnh phục vụ cho việc học tập của sinh viên với yêu cầu thuận tiện, khả năng mở rộng, băng thông, độ bảo mật cao… là những vấn đề khó và phải giải quyết cho từng bài toán từng môi trường riêng
Tổng hợp nhũng kiến thức đã học và được giáo viên tạo điều kiện thực tế, nhóm chúng em đã thực hiện đề tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG TẦNG 11-A1”
1.2 Mục đính và mục tiêu thực hiện đề tài.
Mục đính: với mong muốn được tổng hợp những kiến thức và bổ sung thêm những kiến thức đã học của môn mạng máy tính, sử dụng những kiến thức này thết kế và xâydựng một hệ thống mạng hoàn chỉnh qua đó nắm bắt được thêm nhiều kiến thức ngành mạng máy tính, có cái nhìn sâu sắc hơn về ngành mạng máy tính
Mục tiêu: Mục tiêu xuyên suốt đề tài này là làm sao nắm bắt được tổng quan về ngànhmạng máy tính, tận dụng tất cả những gì đã học và tìm hiểu cùng với sự hướng dẫn của thầy giáo để xây dựng một hệ thống mạng phục vụ cho việc học tập của sinh viên được tốt hơn đầy đủ hơn Ngoài ra cũng có thể nói đây là cơ sở cho những nghiên cứusau này của nhóm
1.3 Nội dung của đề tài.
Thiết kế một hệ thống mạng hoàn chỉnh cho tầng 11 nhà a1 phục vụ cho việc học tập của sinh viên trường đại học công nghiệp hà nội, nghiên cứu thiết kế một hệ thống saocho tiện lợi cho việc học tập, thuận tiện cho việc quản lý, tối ưu hóa các thiết bị của hệthống… Qua đó các công việc cần phải làm như sau:
- Khảo sát phòng học
- Nghiên cứu mô hình mạng áp dụng vào thực tế
- Tính toán chi phí thiết bị, thời gian
Trang 6Chương 2: Lý thuyết cơ sở áp dụng vào đề tài.
2.1 Một vài khái niệm cơ bản về mạng máy tính
- Mạng máy tính là một tập hợp của các máy tính, thiết bị ngoại vi được kết nối với nhau bằng một đường truyền theo một cấu trúc nào đó và thông qua đó các máy tính có thể thông tin qua lại với nhau một cách dễ dàng
a mô hình liên kết máy tính
- Hai máy tính được gọi là kết nối nếu chúng có thể trao đổi thông tin Kết nối không cần phải là dây đồng, cáp quang, sóng ngắn, sóng dài, hồng ngoại và vệ tinh đều có thể sử dụng Mạng bao gồm nhiều kích cỡ, hình thức và dạng khác nhau
- Lợi ích thực tiễn của mạng máy tính
+ Tiết kiệm được tài nguyên phần cứng
+ Trao đổi dữ liệu dễ dàng trên phạm vi rộng
+ Chia sẻ ứng dụng, tập trung dữ liệu
+ Sử dụng các dịch vụ, dụng dụng trên mạng, internet
+ Sử dụng chung các thiết bị ngoại vi
+Trao đổi thông điệph, thông tin, hình ảnh
+ Giảm thiểu chi phí tăng độ tin cậy cho hệ thống
Trang 72.2 Phân loại mạng máy tính
Do hiện nay mạng máy tính được phát triển kháp nơi với ứng dụng ngày càng đa dạng cho nên việc phân loại mạng máy tính là một việc rất phức tạp Người ta có thể chiacác mạng máy tính theo khoảng cách địa lý ra làm hai loại: mạng cục bộ và mạng diện rộng
Mạng cục bộ(Local Area Networks – Lan): Mạng cục bộ là một nhóm các máy
tính và các thiết bị truyền thông mạng được thiết lập để liên kết với nhau trong một khu vực như một tòa nhà, một văn phòng
Đặc điểm của mạng Lan:
Băng thông lớn có khả năng chạy các ứng dụng trực tuyến
Kích thước mạng bị giới hạn bởi các thiết bị
Chi phí các thiết bị mạng Lan tương đối rẻ, quản trị đơn giản
Mạng diện rộng(Wide Area Networks- Wan): Là mạng được thiết lập để liên
kết các máy tính của hai hay nhiều các khu vực khác nhau giữa các thành phố hay các tỉnh, một quốc gia một lục địa hay toàn cầu điển hình là mạng internet Do phạm vi rộng lớn của mạng Wan nên thông thường mang Wan là tập hợp của các mạng lan nối lại với nhau qua các thiết bị truyền dẫn như : vệ tinh, cáp quang, cáp điện thoại…
Đặc điểm của mạng Wan:
Băng thông thấp phù hợp với các ứng dụng online như email, web
Phạm vi hoạt động là không giới hạn
Chi phí cho các thiết bị và các công nghệ rất đắt tiền
Do kết nối của nhiều mạng nhỏ nên mức độ quản trị mạng cao
Sự phân biệt trên chỉ có tính chất ước lệ, các phân biệt trên càng trở nên khó xác định với việc phát triển của các khoa học kỹ thuật cũng như các phương tiện truyền dẫn Tuy nhiên với sự phân biệt trên hai phương diện địa lý đã đưa tới việc phân biệt trong nhiều đặc trưng khác nhau của hai loại mạng trên, việc nghiên cứu các phân biệt đó giúp chúng ta hiểu rõ hơn về các loại mạng
Trang 82.3 Những cấu trúc chính của mạng cục bộ
- Mạng đường thẳng (Bus):
Trong dạng đường thẳng các máy tính đều được nối vào một đường dây truyền chính (bus) Đường truyền chính này được giới hạn hai đầu bởi một loại đầu nối đặc biệt gọi là terminator (dùng để nhận biết là đầu cuối để kết thúc đường truyền tại đây) Mỗi trạm được nối vào bus qua một đầu nối chữ T (T_connector) hoặc một bộ thu phát
(transceiver) Khi một trạm truyền dữ liệu, tín hiệu được truyền trên cả hai chiều của đường truyền theo từng gói một, mỗi gói đều phải mang địa chỉ trạm đích Các trạm khi thấy dữ liệu đi qua nhận lấy, kiểm tra, nếu đúng với địa chỉ của mình thì nó nhận lấy còn nếu không phải thì bỏ qua
- Dạng vòng tròn (Ring):
Các máy tính được liên kết với nhau thành một vòng tròn theo phương thức "một điểm - một điểm ", qua đó mỗi một trạm có thể nhận và truyền dữ liệu theo vòng một chiều và dữ liệu được truyền theo từng gói một Mỗi gói dữ liệu đều có mang địa chỉ trạmđích, mỗi trạm khi nhận được một gói dữ liệu nó kiểm tra nếu đúng với địa chỉ của mình thì nó nhận lấy còn nếu không phải thì nó sẽ phát lại cho trạm kế tiếp, cứ như vậy gói dữ liệu đi được đến đích Với dạng kết nối này có ưu điểm là không tốn nhiều dây cáp, tốc
độ truyền dữ liệu cao, không gây ách tắc tuy nhiên các giao thức để truyền dữ liệu phức tạp và nếu có trục trặc trên một trạm thì cũng ảnh hưởng đến toàn mạng
Hiện nay các mạng sử dụng hình dạng vòng tròn là mạng Tocken ring của IBM
- Dạng hình sao (Star):
Ở dạng hình sao, tất cả các trạm được nối vào một thiết bị trung tâm có nhiệm vụ nhận tín hiệu từ các trạm và chuyển tín hiệu đến trạm đích với phương thức kết nối là phương thức "một điểm - một điểm " Thiết bị trung tâm hoạt động giống như một tổng đài cho phép thực hiện việc nhận và truyền dữ liệu từ trạm này tới các trạm khác Tùy theo yêu cầu truyền thông trong mạng , thiết bị trung tâm có thể là một bộ chuyển mạch (switch), một bộ chọn đường (router) hoặc đơn giản là một bộ phân kênh (Hub) Có nhiều
Trang 9cổng ra và mỗi cổng nối với một máy Theo chuẩn IEEE 802.3 mô hình dạng Star thườngdùng:
10BASE-T: dùng cáp UTP, tốc độ 10 Mb/s, khoảng cách từ thiết bị trung tâm tới trạm tối đa là 100m
100BASE-T tương tự như 10BASE-T nhưng tốc độ cao hơn 100 Mb/s
Ưu và khuyết điểm
Ưu điểm: Với dạng kết nối này có ưu điểm là không đụng độ hay ách tắc trên đường truyền, lắp đặt đơn giản, dễ dàng cấu hình lại (thêm, bớt trạm) Nếu có trục trặc trên một trạm thì cũng không gây ảnh hưởng đến toàn mạng qua đó dễ dàng kiểm soát và khắc phục sự cố
Nhược điểm: Độ dài đường truyền nối một trạm với thiết bị trung tâm bị hạn chế (trong vòng 100 m với công nghệ hiện đại) tốn đường dây cáp nhiều, tốc độ truyền dữ liệu không cao
Hình Các loại cấu trúc chính của mạng cục bộ.
Trang 10Chương 3: Xây dựng hệ thống mạng 3.1 Giới thiệu chung
- Việc ứng dụng hệ thống mạng vào việc học tập ở trường đại học công nghiệp hà
nội đã được phát triển từ rất lâu, các phòng máy thuộc khoa công nghệ thông tin
đã được trang bị đầy đủ và phục vụ đắc lực cho việc học tập của sinh viên khoa CNTT nói riêng và sinh viên trường công nghiệp nói chung là rất tốt
- Tuy nhiên, với nhu cầu mở thêm các lớp chất lượng cao, khoa có nhu cầu lắp đặt
thêm một số phòng máy phục vụ cho các lớp này
- Hiện tại, Tầng 11A1 có 7 phòng trong đó có 6 phòng họcvà 1 phòng chờ giáo
Trang 12- thuận tiện cho việc giảng dạy và học tập
- lắp đặt gọn gàng ngăn lắp, hình thức hợp lí
- hệ thống dễ sửa chữa bảo trì và nâng cấp
- dễ dàng mở rộng hệ thống
Các yêu cầu đối với phòng máy
- Đảm bảo truy cập internet phục vụ cho việc học tập
- Đảm bảo độ thẩm mỹ, tạo ra hứng thú học tập và khả năng sáng tạo của sinh viên
- Kinh phí tiết kiệm tối đa nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu thiết kế
- Tốc độ đường truyền: 5Mb/s
- Các máy tính có đầy đủ các phần mềm tối thiểu cho việc học(Microsoft office, window media, Unikey, Turbo pascal, Turbo C, Turbo C++, SQL Server 2005, AdobePhotoshop, Macromedia Dreamwearer…) và các chương trình bảo vệ máy tính(đóng băng ổ đĩa, phần mềm diệt virus…)
Trang 133.4.Lựa chọn giải pháp thiết kế
a.Thiết kế mạng ở mức luận lí
- Vì có mô hình tương đối nhỏ và có lắp đặt internet nên giáo viên phải quản lý sinh viên trong việc sử dụng internet vì vậy ta lắp đặt hệ thống mạng LAN theo cấu trúc hình sao giữa các phòng và trong từng phòng cho hệ thống.Trong mỗi phòng có đặt một thiết bị trung tâm, từ đó dùng dây dẫn đến từng máy
* Sơ đồ logic cho phòng máy
Sơ đồ logic cho phòng internet lắp ráp giữa các máy client và máy server
b.Thiết kế mạng ở mức vật lí
Thiết bị trung tâm và máy chủ của mỗi phòng sẽ được đặt cùng với các máy thành phần khác để đảm bảo độ thẩm mĩ và tiết kiệm nguyên liệu, trong các phòng học được kết nối với máy chủ và thiết bị trung tâm bằng dây mạng
Trong các phòng dây mạng sẽ được bố trí dưới mặt đất dể đảm bảo tính an toàn cho người sử dụng và tính thẩm mĩ của không gian.Còn đường dây mạng nối các phòng với nhau sẽ được lắp đặt theo dọc trần nhà chạy từ thiết bị trung tâm đến máy chủ của từng phòng học
3.5 Thuận lợi và khó khăn trong khi tiến hành lắp đặt.
a Thuận lợi
- Phòng máy có sẵn các thiết bị chiếu sáng, quạt…
- Phòng có diện tích tương đối rộng
- Một vài phần mềm muốn cài đặt đã có sẵn không phải mua bản quyền trừ các phần mềm như Microsoft office, chương trình quét virus Bkav pro…
b Khó khăn
- Mua bản quyền phần mềm tốn nhiều chi phí trong quá trình đầu tư vào phòng máy
- Tối ưu hóa trong quá trình chia sẻ hệ thống và tối ưu trong chi phí
3.6 Bố trí sắp xếp mô hình mạng
Trang 14SƠ ĐỒ THIẾT KẾ PHÒNG MÁY TẦNG 11-A1
Trang 15PHÒNG 11-1
Trang 16PHÒNG 11-2
Trang 17PHÒNG 11-3
Trang 18PHÒNG 11-4
Trang 19PHÒNG 11-5
PHÒNG 11-6
3.7 Tính toán lắp đặt các thiết bị phần cứng
Trang 22 Mànhình FPT 588A
-kích thước màn hình: 15,6 inch-Thời gian đáp ứng: 5ms
-Độ tương phản: 10.000:1-Độ phân giải: 1366x768-Độ sáng: 250cd/m2
Switch 24 port
Cáp mạng STP
Đầu nối mạng: đầu nối RJ 45
3.7.2 Tính toán dây cáp mạng của các phòng máy
- dãymáy 2:
Trang 23+ khoảngcáchtừmáy 1 đến switch là 5m
+ khoảngcáchtừmáy 2 đếnmáy 1 là 1,5m =>máy 2 đếnSiwtchlà: 6,5m
+ khoảngcáchtừmáy 3 đếnmáy 2 là 1,5m =>máy 3 đếnSiwtchlà: 8m
+ khoảngcáchtừmáy 4 đếnmáy 3 là 1,5m =>máy 4 đếnSiwtchlà: 9,5m
- dãymáy 3:
+ khoảngcáchtừmáy 1 đến switch là 7m
+ khoảngcáchtừmáy 2 đếnmáy 1 là 1,5m =>máy 2 đếnSiwtchlà: 8,5m
+ khoảngcáchtừmáy 3 đếnmáy 2 là 1,5m =>máy 3 đếnSiwtchlà: 10m
+ khoảngcáchtừmáy 4 đếnmáy 3 là 1,5m =>máy 4 đếnSiwtchlà: 11,5m
- dãymáy 4:
+ khoảngcáchtừmáy 1 đến switch là 9m
+ khoảngcáchtừmáy 2 đếnmáy 1 là 1,5m =>máy 2 đếnSiwtchlà: 11,5m
+ khoảngcáchtừmáy 3 đếnmáy 2 là 1,5m =>máy 3 đếnSiwtchlà: 13m
+ khoảngcáchtừ máy4 đếnmáy 3 là 1,5m => máy4 đếnSiwtchlà: 14,5m
Phòngmáy 1 sửdụnghếttổngsốdâymạnglà: 135m
Các phòng máy 2 và 3 ta tính tương tự như cách tính phòn gmáy 1
Số dây mạng dung cho phòng máy 2 là 135 vì phòng máy 2 có cùng diện tích và thiết kế giống phòng máy 1
Phòng máy 3 sử dụng hết tổng số dây mạng là:150m
Tổng số dây mạng cần dung cho 3 phòng máy là khoảng : 420m
Có thể trong quá trình lắp đặt sẽ tăng số dây mạng cần dung sẽ tăng lên do qúa trình thi công