Đang tải... (xem toàn văn)
Bài luận mang tính chất tham khảo ạ, Bài là thành quả tìm hiểu và nghiên cứu dựa trên lý thuyết kết hợp số liệu tự thu thập thực tế của tôi, anhchị có thể tham khảo bảng khảo sát bên trong bài luận. chúc anhchị làm bài thật tốt
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA SỬ BÀI TIỂU LUẬN MÔN ĐỊA LÍ DU LỊCH ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Giảng viên giảng dạy: Lê Thị Ngọc Anh Sinh viên thực hiện: Đặng Minh Vương Nguyễn Thị Yến Nhi Lớp: C15DL01 Khóa: 2015-2018 Hệ: Chính quy Bình Dương, ngày 29 tháng 09 năm 2017 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tiểu luận này, cho phép bày tỏ lời cảm ơn tới ban lãnh đạo nhà trường Trường Đại Học Thủ Dầu Một, ban lãnh đạo khoa Sử bạn lớp C15DL01 tạo điều kiện cho chúng tơi có mơi trường học tập tốt, sở vật chất trang thiết bị đảm bảo Cho phép gửi lời cảm ơn đặc biệt đến Lê Thị Ngọc Anh, tận tình hướng dẫn, giúp đỡ định hướng cho suốt q trình hồn thành tiểu luận Do thời gian chúng tơi có hạn, kinh nghiệm làm tiểu luận hạn chế nên tiểu luận khơng tránh khỏi thiếu sót hạn chế định Vì vậy, chúng tơi mong nhận bảo đóng góp ý kiến tồn thể bạn lớp C15DL01 để chúng tơi có điều kiện bổ sung, nâng cao kiến thức phục vụ tốt cho môn học Chúng xin chúc quý thầy cô tập thể lớp Cao đẳng sư phạm địa lý năm học 2016 - 2017 có thật nhiều sức khỏe thành công sống Chúng xin chân thành cảm ơn! Thủ Dầu Một, ngày 29 tháng 09 năm 2017 Người nghiên cứu Đặng Minh Vương Nguyễn Thị Yến Nhi i NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN ii MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn i Nhận xét giảng viên hướng dẫn ii Danh mục bảng hình iii A PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Quan điểm nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc đề tài B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN NHU CẦU ĐI DU LỊCH 1.1 Khái niệm du lịch 1.2 Khái niệm nhu cầu du lịch 1.2.1 Khái niệm nhu cầu du lịch 1.2.2 Phân loại nhu cầu du lịch sinh viên 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu du lịch 1.3.1 Nhân tố khách quan 1.3.2 Nhân tố chủ quan Tiểu kết CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT 2.1 Khái quát trường sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.2 Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.2.1 Nhu cầu (thiết yếu) 2.2.2 Nhu cầu đặc trưng 14 2.2.3 Nhu cầu bổ sung 16 Tiểu kết 18 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT 19 C PHẦN KẾT LUẬN 20 D PHỤ LỤC 21 E TÀI LIỆU THAM KHẢO 30 DANH MỤC BẢNG VÀ HÌNH Danh mục bảng Trang Bảng 2.1 Bảng thống kê số lượng sinh viên khoa trường Đại học Thủ Dầu Một năm học 2016 – 2017 Danh sách hình Trang Hình 2.1 Biểu đồ thể tỉ lệ nhu cầu sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch vào kì nghỉ hè theo khóa học Hình 2.2 Biểu đồ thể tỉ lệ nhu cầu khoảng cách du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một vào kì nghỉ hè Hình 2.3 Biểu đồ thể nhu cầu thời gian sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch vào kì nghỉ hè 10 Hình 2.4 Biểu đồ thể cấu chi phí cho chuyến du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một vào kì nghỉ hè năm 2017 10 Hình 2.5 Biểu đồ thể nhu cầu sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch theo hình thức tổ chức 11 Hình 2.6 Biểu đồ thể nhu cầu phương tiện di chuyển sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một sử dụng du lịch 11 Hình 2.7 Biểu đồ thể nhu cầu nơi lưu trú sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch 12 Hình 2.8 Biểu đồ thể nhu cầu ẩm thực sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch 13 Hình 2.9 Biểu đồ thể mục đích du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 14 Hình 2.10 Biểu đồ thể nhu cầu trò chơi sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch 15 iii Hình 2.11 Biểu đồ thể nhu cầu điểm du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một xác định thông qua nguồn 16 Hình 2.12 Biểu đồ thể nhu cầu quà lưu niệm sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch 16 Hình 2.13 Biểu đồ thể đối tượng chia sẻ điểm du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một sau du lịch 17 iv A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, nước ta q trình cơng nghiệp hóa - đại hóa kinh tế ngày đạt nhiều thành tựu to lớn Bên cạnh đó, đời sống người ngày nâng cao, họ khơng có nhu cầu đầy đủ vật chất mà có nhu cầu thỏa mãn tinh thần vui chơi, giải trí du lịch Và thân sinh viên theo học trường Đại học, Cao đẳng nước nói chung theo học trường Đại học Thủ Dầu Một nói riêng; sau thời gian học tập căng thẳng, muốn tìm cho hoạt động vui chơi, giải trí phù hợp để giải tỏa căng thẳng Nắm bắt nhu cầu này, hầu hết tập thể lớp, Đoàn - Hội câu lạc trực thuộc khoa, câu lạc trực thuộc trường, thường tổ chức buổi dã ngoại chuyến du lịch ngắn ngày đan xen hoạt động tình nguyện câu lạc bộ, Đồn-Hội, Bên cạnh mục đích giải trí, chuyến giúp sinh viên chúng tơi nâng cao tinh thần đoàn kết lĩnh hội thêm kiến thức kỹ để áp dụng sống mà học thơng qua sách Đối với sinh viên, nói, nhu cầu du lịch cao, chuyến này, cần thiết bổ ích, đặc biệt, vào kì nghỉ hè, nhu cầu ngày nâng cao Bên cạnh việc giải trí, sinh viên chúng tơi quan tâm đến chất lượng dịch vụ địa điểm du lịch phương tiện phục vụ lại, nơi nghỉ ngơi, nơi ăn uống… Điều quan trọng sinh viên chi phí phải bỏ cho chuyến du lịch, dã ngoại hợp lí Thơng qua phiếu khảo sát, đối tượng sinh viên theo học trường Đại học Thủ Dầu Một, chi phí mà bạn bỏ cho chuyến mức định Nên tổ chức cho chuyến đi, thay người tổ chức liên hệ đến công ty du lịch theo tuor với giá thành cao, họ lại tự liên hệ trực tiếp đến dịch vụ phương tiện lại, tìm nơi nghỉ ngơi ăn uống với chi phí hợp lí, địa điểm đến với chất lượng dịch vụ tốt phù hợp với nhu cầu nghỉ dưỡng nói chung nhu cầu học tập sinh viên nói riêng Nhận thức tầm quan trọng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên, tiến hành nghiên cứu “Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một” Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu đặt cho chúng tơi là, cần phân tích thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một, tìm hiểu làm rõ nguyên nhân dẫn đến thực trạng đưa định hướng giải pháp phù hợp để giúp sinh viên có chuyến du lịch đáp ứng nhu cầu sinh viên Phạm vi nghiên cứu Về không gian nghiên cứu: Trong khuôn khổ tiểu luận, để nghiên cứu sâu chi tiết hơn, tiểu luận tập trung vào khảo sát thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Từ đó, chúng tơi gửi phiếu khảo sát online cho sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một, kết nhận 144 sinh viên cung cấp thông tin Về thời gian nghiên cứu: từ ngày 06 tháng 09 năm 2017 đến ngày 16 tháng 09 năm 2017 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu tiểu luận sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một Quan điểm nghiên cứu Bài tiểu luận vận dụng quan điểm nghiên cứu: quan điểm tổng hợp, quan điểm hệ thống Phương pháp nghiên cứu Về phương pháp luận, tiểu luận sử dụng khung lý thuyết truyền thông để làm sở tảng vững Về phương pháp thực tiễn, q trình nghiên cứu hồn thiện tiểu luận, chúng tơi sử dụng nhóm phương pháp nghiên cứu sau: Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết: phương pháp thu thập phân tích tài liệu, có liên quan đến đề tài Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: tiến hành khảo sát thông qua phiếu khảo sát “Thực trạng du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một”, gồm 144 sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một trải dài hầu hết khoa trường tiến hành kiểm phiếu để sàng lọc phiếu hợp lệ, cung cấp đầy đủ thông tin đồng thời thống kê, phân tích số liệu để đưa nhận định cách khách quan Sử dụng câu hỏi mở cách giúp thu thập thơng tin từ phía sinh viên cách đa dạng, phong phú đầy đủ Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, nội dung, kết luận, phụ lục tài liệu tham khảo, tiểu luận chia làm ba chương sau: Chương Cơ sở lí luận nhu cầu du lịch Chương Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Chương Đề xuất giải pháp đáp ứng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.2.3 Nhu cầu bổ sung 16.7% 33.3% 22.9% Thông qua mạng internet Thông qua mạng xã hội Thông qua lời giới thiệu từ bạn bè 27.1% Thông qua lời giới thiệu từ người thân Hình 2.11 Biểu đồ thể nhu cầu điểm du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một xác định thông qua nguồn (Nguồn: Kết từ 144 phiếu khảo sát online năm 2017) Hiện nay, công nghệ thông tin ngày phát triển tiếp nhận khoa học - kỹ thuật tiên tiến ngày tăng; đặc biệt sinh viên nay, việc lựa chọn cho gia đình địa điểm du lịch có chất lượng phục vụ tốt đầy đủ sở vật chất với mức chi phí hợp lí dễ dàng từ tìm hiểu địa điểm du lịch thơng qua mạng internet (chiếm 33.3%) mạng xã hội (chiếm 27.1%) Bên cạnh đó, số bạn sinh viên với tin tưởng từ lời giới thiệu từ người quen mình, bạn lựa chọn điểm du lịch thông qua lời giới thiệu từ bạn bè 22.9% lời giới thiệu từ người thân 16.7% 2.1% Các mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ chi phí hợp lí 38.9% 59% Các đặc sản địa điểm Khác Hình 2.12 Biểu đồ thể nhu cầu quà lưu niệm sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một du lịch (Nguồn: Kết từ 144 phiếu khảo sát online năm 2017) 16 Trong chuyến du lịch, việc bạn sinh viên quan tâm đến nơi nghỉ ngơi hay ẩm thực địa điểm đến q lưu niệm đặc sản địa điểm du lịch bạn sinh viên lựa chọn mua làm quà tặng cho bạn bè người thân nhiều với tỉ lệ 59% Đồng thời, việc chọn mua quà lưu niệm làm từ mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ với chi phí hợp lí, đảm bảo chất lượng tốt, bạn mua mang làm kỉ niệm tặng cho bạn bè người thân chiếm 38.9% Ngồi ra, có số bạn sinh viên lựa chọn quà lưu niệm để mua tặng cho người bạn bè người thân với quà lưu niệm có mẫu mã đẹp, đồng thời có số bạn lựa chọn mua lưu niệm mà đối tượng bạn mua tặng thích,… với tỉ lệ 2.1% 5,6% Giới thiệu với người thân 20,1% 18,8% Giới thiệu cho bạn bè Chia sẻ mạng xã hội 25,7% 29,9% Tổ chức cho bạn bè, người thân tiếp lần sau Không làm Hình 2.13 Biểu đồ thể đối tượng chia sẻ điểm du lịch sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một sau du lịch (Nguồn: Kết từ 144 phiếu khảo sát online năm 2017) Đối với sinh viên, trình du lịch sau kết chuyến du lịch, việc hài lòng dịch vụ du lịch mà họ phục vụ điều bạn làm chia sẻ hài lòng lên mạng xã hội với tỉ lệ 29.9%, có số sinh viên giới thiệu cho bạn bè người thân họ địa điểm du lịch với tỉ lệ 25.7% 20.1%, với chia sẻ mạng xã hội lời giới thiệu địa điểm du lịch có số sinh viên tổ chức cho bạn bè người thân họ tiếp 17 vào lần sau với tỉ lệ 18.8% Bên cạnh đó, số bạn khơng thích chia sẻ hài lòng u thích địa điểm du lịch mà đến cho người khác biết với tỉ lệ 5.6% Tiểu kết Vậy, du lịch giúp cho bạn sinh viên giải tỏa căng thẳng, mệt mỏi học tập, đồng thời nâng cao kiến thức kỹ sống bạn đặc biệt có thêm nhiều mối quan hệ xã hội Ngoài ra, du lịch bạn hiểu rõ người Việt Nam, bạn phần rèn luyện cho kỹ giao tiếp, mạnh dạn giao tiếp với người khác thơng qua trò chơi mang tính tập thể, bạn rèn luyện thể lực thông qua trò chơi mang cảm giác mạnh Từ đó, bạn sinh viên dần hồn thiện thơng qua chuyến du lịch đặc biệt có kỉ niệm đẹp gia đình người thân 18 CHƯƠNG ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐÁP ỨNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Đối với địa điểm quản lý du lịch, cần đưa sách ưu đãi nhằm thu hút du khách nói chung sinh viên nói riêng vào ngày Lễ Tết năm ngày nghỉ năm, đặc biệt vào kì nghỉ hè – khoảng thời gian nhu cầu du lịch sinh viên địa điểm có chất lượng phục vụ tốt, sở hạ tầng đại với mức chi phí hợp lí giá dịch vụ tăng Vì vậy, địa điểm du lịch cần đưa sách phù hợp vào ngày nghỉ năm vào kì nghỉ hè để đáp ứng nhu cầu du khách, kể sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Sinh viên lựa chọn địa điểm du lịch xa nơi cư trú để khám phá, tìm hiểu nét văn hóa, nét đặc trưng vùng đất mà bạn đến Vì thế, sinh viên tự tổ chức du lịch theo nhóm bãi biển Vũng Tàu, khu du lịch sinh thái Madagui,… - nơi vừa giải trí, vừa đáp ứng nhu cầu cắm trại, tìm hiểu nét đặc trưng văn hóa địa điểm du lịch để bạn học tập thư giãn Đối với sinh viên chọn du lịch cá nhân nhiều, cho rằng, tự tổ chức tiết kiệm nhiều khoảng chi phí Vì thế, cơng ty du lịch cần có đề án giá hợp lí dành riêng cho sinh viên Thơng qua đó, cơng ty vừa quảng bá thương hiệu khách du lịch nói chung sinh viên nói riêng, sinh viên thường lựa chọn mạng internet (mạng xã hội) để giới thiệu đến bạn bè, người thân Bên cạnh đó, đến địa điểm du lịch bất kì, sinh viên ln tìm hiểu địa điểm du lịch mạng internet, cơng ty du lịch kết hợp với website mà sinh viên thường truy cập để đưa địa điểm du lịch với chi phí hợp lí để sinh viên lựa chọn tin tưởng dịch vụ công ty 19 C PHẦN KẾT LUẬN Sinh viên lực lượng đông đảo xã hội, nguồn lực tri thức hàng đầu đất nước mai sau Ngồi nhiệm vụ học tập nghiên cứu khoa học, sinh viên có nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè ngày tăng Qua số liệu nghiên cứu, chúng tơi thấy rằng, nhu cầu vui chơi giải trí sinh viên ngày nhiều, đặc biệt nhu cầu du lịch Hầu hết, sinh viên lựa chọn cho loại hình du lịch cá nhân với địa điểm du lịch xa nơi cư trú chủ yếu; vì, theo sinh viên, du lịch theo hình thức cá nhân làm chủ thời gian mình, nơi nghỉ ngơi nơi ăn uống với chi phí hợp lí Bên cạnh đó, cơng ty du lịch nay, chưa có sách tour du lịch dành riêng cho sinh viên với mức chi phí hợp lí Và thơng qua việc du lịch, sinh viên vừa giải tỏa căng thẳng khoảng thời gian dài học tập, vừa dịp để tăng tinh thần đoàn kết tập thể, vừa hội để tạo sợi dây liên kết sinh viên người thân gia đình, vừa hội để bạn tìm hiểu khám phá vùng đất điểm du lịch đồng thời hội để bạn trao dồi kĩ sống lĩnh hội thêm nhiều kiến thức 20 D PHỤ LỤC Phiếu khảo sát: “Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một” Lưu ý: Các bạn vui lòng điền đầy đủ thơng tin, sử dụng thông tin bạn để thu thập phân tích nhu cầu du lịch sinh viên Trường Đại học Thủ Dầu Một để làm tiểu luân không để lộ thơng tin ngồi Câu 1: Họ tên bạn gì? Câu 2: Hiện bạn sinh viên khoa? □ Khoa Kinh Tế □ Khoa Kiến Trúc – Xây Dựng □ Khoa Kỹ Thuật - Công Nghệ □ Khoa Tài Nguyên Môi Trường □ Khoa Khoa Học Tự Nhiên □ Khoa Hành Chính - Luật □ Khoa Cơng Tác Xã Hội □ Khoa Ngoại Ngữ □ Khoa Ngôn Ngữ Trung Quốc □ Khoa Sử □ Khoa Ngữ Văn □ Khoa Sư Phạm □ Khoa Khoa Học Quản Lý □ Khoa Công nghệ Sinh học Câu 3: Hiện bạn sinh viên năm thứ? □ Năm thứ □ Năm thứ hai □ Năm thứ ba 21 □ Năm thứ tư □ Năm thứ năm Câu 4: Bạn thích du lịch gần hay xa vào kì nghỉ hè? □ Đi du lịch gần □ Đi du lịch xa Câu 5: Bạn thường du lịch thời gian kì nghỉ hè? (Nếu "khác" bạn vui lòng điền thơng tin) □ Từ – ngày □ Từ - ngày □ Từ - ngày □ Từ - tuần □ Khác Câu 6: Mục đích chuyến du lịch bạn gì? (Nếu "khác" bạn vui lòng điền thơng tin) □ Giải trí sau thời thời gian học tập vất vả □ Gắn bó tình thân gia đình lại với □ Tăng tình đồn kết tập thể □ Có nhiều mối quan hệ xã hội Câu 7: Bạn chọn địa điểm du lịch thông qua phương tiện nào? □ Thông qua mạng internet □ Thông qua mạng xã hội □ Thông qua lời giới thiệu từ bạn bè □ Thông qua lời giới thiệu từ người thân Câu 8: Bạn thích du lịch theo công ty - tour hay cá nhân tổ chức? □ Đi theo công ty – tour □ Đi cá nhân Câu 9: Khi du lịch theo hình thức cá nhân tự tổ chức, phương tiện bạn dùng để du lịch gì? □ Đi máy bay 22 □ Đi xe □ Đi xe bus □ Đi xe máy Câu 10: Bạn nghĩ phương tiện bạn sử dụng du lịch có đảm bảo an tồn khơng? □ Có □ Khơng Câu 11: Theo bạn, kinh phí cho chuyến du lịch hợp lí? □ Từ 200.000 - 400.000 đồng □ Từ 500.000 - 700 000 đồng □ Từ triệu - triệu □ Khác Câu 12: Bạn chọn nơi nghỉ ngơi chuyến du lịch bạn tiêu chuẩn nào? □ Khách sạn đầy đủ dịch vụ □ Homestay - nhà người dân địa phương □ Nhà nghỉ □ Dựng lều trại ngồi cơng viên bãi biển Câu 13: Khi du lịch bạn quan tâm ẩm thực điểm đến nào? □ Phải đảm bảo an tồn thực phẩm, trình bày đẹp, giá hợp lí □ Giá rẻ tốt, khơng quan tâm chất lượng an tồn thực phẩm Câu 14: Bạn thích chơi trò chơi du lịch? □ Trò chơi mạo hiểm, cảm giác mạnh □ Trò chơi tập thể tổ chức □ Trò chơi cảm giác nhẹ □ Khác Câu 15: Khi du lịch bạn thường mua quà lưu niệm để tặng cho người thân, bạn bè? □ Các mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ chi phí hợp lí □ Các đặc sản địa điểm □ Khác 23 Câu 16: Bạn làm bạn hài lòng với dịch vụ du lịch nơi bạn đến? □ Giới thiệu với người thân □ Giới thiệu cho bạn bè □ Chia sẻ mạng xã hội □ Tổ chức cho bạn bè, người thân tiếp lần sau □ Không làm Kết xử lý thơng tin theo câu hỏi Câu 1: Họ tên bạn gì? Sớ lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 144 100% Tở ng cộng Câu 2: Hiện bạn sinh viên khoa? Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Khoa Kinh Tế 29 20.1% Khoa Kiến Trúc – Xây Dựng 0.7% Khoa Kỹ Thuật - Công Nghệ 4.9% Khoa Tài Nguyên Môi Trường 0% Khoa Khoa Học Tự Nhiên 16 11.1% Khoa Hành Chính - Luật 28 19.4% Khoa Công Tác Xã Hội 1.4% Khoa Ngoại Ngữ 13 9% Khoa Ngôn Ngữ Trung Quốc 4.9% 10 Khoa Sử 15 10.4% 11 Khoa Ngữ Văn 2.8% 12 Khoa Sư Phạm 11 7.6% 13 Khoa Khoa Học Quản Lý 11 7.6% 14 Khoa Công nghệ Sinh học 0% 144 100% Tổ ng cộng 24 Câu 3: Hiện bạn sinh viên năm thứ? Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Năm 85 59% Năm hai 20 13.9% Năm ba 24 16.7% Năm tư 14 9.7% Năm năm 0.7% 144 100% Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Tổ ng cợng Câu 4: Bạn thích du lịch gần hay xa vào kì nghỉ hè? Phương án trả lời Mã số Đi du lịch gần 22 15.3% Đi du lịch xa 122 84.7% 144 100% Tổ ng cộng Câu 5: Bạn thường du lịch thời gian kì nghỉ hè? (Nếu "khác" bạn vui lòng điền thơng tin) Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Từ – ngày 19 13.2% Từ - ngày 61 42.4% Từ - ngày 47 32.6% Từ - tuần 13 9% Khác 2.8% 144 100% Tổ ng cộng Câu 6: Mục đích chuyến du lịch bạn gì? (Nếu "khác" bạn vui lòng điền thơng tin) 25 Phương án trả lời Mã số Giải trí sau thời gian học tập vất vả Gắn bó tình thân gia đình Tăng tình đồn kết tập thể Có nhiều mối quan hệ xã hội Mục đích khác Tở ng cợng Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 80 55.6% 14 9.7% 13 9% 16 11.1% 21 14.6% 144 100% Câu 7: Bạn chọn địa điểm du lịch thông qua phương tiện nào? Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Thông qua mạng internet 48 33.3% Thông qua mạng xã hội 39 27.1% Thông qua lời giới thiệu từ bạn bè 33 22.9% 24 16.7% 144 100% Thông qua lời giới thiệu từ người thân Tở ng cợng Câu 8: Bạn thích du lịch theo công ty - tour hay cá nhân tổ chức? Mã số Phương án trả lời Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Đi theo công ty - tour 31 21.5% Đi cá nhân 113 78.5% 144 100% Tổ ng cộng Câu 9: Khi du lịch theo hình thức cá nhân tự tổ chức, phương tiện bạn dùng để du lịch gì? 26 Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Đi máy bay 11 7.6% Đi xe 45 31.3% Đi xe bus 13 9% Đi xe máy 75 52.1% 144 100% Tổ ng cộng Câu 10: Bạn nghĩ phương tiện bạn sử dụng du lịch có đảm bảo an tồn khơng? Phương án trả lời Mã sớ Có Khơng Tở ng cợng Sớ lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 129 89.6% 15 10.4% 144 100% Câu 11: Theo bạn, kinh phí cho chuyến du lịch hợp lí? Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Từ 200.000 – 400.000 đồng 14 9.7% Từ 500.000 – 700.000 đồng 48 33.3% Từ – triệu 64 44.4% 18 12.6% 144 100% Khác Tổ ng cộng Câu 12: Bạn chọn nơi nghỉ ngơi chuyến du lịch bạn tiêu chuẩn nào? Phương án trả lời Mã số Khách sạn đầy đủ dịch vụ Homestay - nhà người dân địa phương Nhà nghỉ Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 33 23.1% 35 24.5% 38 26.6% 27 Dựng lều trại ngồi cơng viên bãi biển Tở ng cộng 37 25.9% 144 100% Câu 13: Khi du lịch bạn quan tâm ẩm thực điểm đến nào? Phương án trả lời Mã số Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 140 97.2% 2.8% 144 100% Phải đảm bảo an toàn thực phẩm, trình bày đẹp, giá hợp lí Giá rẻ tốt, không quan tâm chất lượng an tồn thực phẩm Tở ng cợng Câu 14: Bạn thích chơi trò chơi du lịch? Mã số Phương án trả lời Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Trò chơi mạo hiểm, cảm giác mạnh 47 32.6% Trò chơi tập thể tổ chức 56 38.9% Trò chơi cảm giác nhẹ 35 24.3% Khác 4.2% 144 100% Tổ ng cộng Câu 15: Khi du lịch bạn thường mua quà lưu niệm để tặng cho người thân, bạn bè? Phương án trả lời Mã số Các mặt hàng thủ cơng mỹ nghệ chi phí hợp lí Sớ lươ ̣ng Tỷ lê ̣ 56 38.9% Các đặc sản địa điểm 85 59% Khác 2.1% 28 Tổ ng cộng 144 100% Câu 16: Bạn làm bạn hài lòng với dịch vụ du lịch nơi bạn đến? Mã số Phương án trả lời Số lươ ̣ng Tỷ lê ̣ Giới thiệu với người thân 29 20.1% Giới thiệu cho bạn bè 37 25.7% Chia sẻ mạng xã hội 43 29.9% 27 18.8% 5.6% 144 100% Tổ chức cho bạn bè, người thân tiếp lần sau Khơng làm Tở ng cợng 29 E TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Minh Tuệ (chủ biên), Giáo trình địa lí du lịch Việt Nam Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Trường Đại học Thủ Dầu Một, giới thiệu trường, truy cập ngày 09/09/2017 địa chỉ: http://tdmu.edu.vn/gioi-thieu Tổng quan du lịch Việt Nam, danh nam thắng cảnh, truy cập ngày 09/09/2017 địa chỉ: http://vongquanhdatviet.blogspot.com/2014/11/nhu-cau-du-lich-la-gi.html Biểu mẫu google, phiếu khảo sát: Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một, truy cập từ ngày 06 - 20/09/2017 địa chỉ: https://docs.google.com/forms/d/1smsXSIe1XSEiVDfQ8P0O1ascPD9wCKKj1NSYX8FfNk/edit 30 ... THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT 2.1 Khái quát trường sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một 2.2 Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ. .. hội đại ngày CHƯƠNG THỰC TRẠNG NHU CẦU ĐI DU LỊCH VÀO KÌ NGHỈ HÈ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT 2.1 Khái quát trường sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Trường Đại học Thủ Dầu Một. .. Chương Thực trạng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một Chương Đề xuất giải pháp đáp ứng nhu cầu du lịch vào kì nghỉ hè sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một B PHẦN