Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 31 bài: Chính tả Nghe viết: Bác sĩ Yécxanh, phân biệt r, d, gi; dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ BÁC SĨ Y-ÉC-XANH I MỤC TIÊU  Nghe - viết xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh truyện Bác sĩ Yéc-xanh  Làm tập tả điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2b chép sẵn bảng lớpï  Bút + tờ giấy khổ lớn để hs làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  Hs viết bảng , hs viết bảng lớp từ có tiếng chứa vần êt/êch  GV nhận xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài(1’) Giờ tả hơm em nghe - Nghe GV giới thiệu viết đoạn cuối Bác sĩ Y-écxanh làm tập tả phân biệt hỏi /thanh ngã, viết tên lời giải câu đố Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (22’)  Mục tiêu : Nghe - viết xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh truyện Bác sĩ Y-éc-xanh  Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - Theo dõi sau HS đọc lại -Vì ơng coi trái đất ngơi nhà - Hỏi :Vì bác sĩ Y-éc-xanh người chung.Những đứa nhà phải Pháp lại Nha Trang ? biết thương yêu, giúp đỡ lẫn Oâng định lại Nha Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài viết có câu ? -Những chữ phải viết hoa? Vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - Bài viết có câu - Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, đầu tên riêng Nhha Trang - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm vào bảng d) Viết tả GV đọc cho hs viết vào e) Soát lỗi - GV đọc lại cho hs soát lỗi g) Chấm GV chấm từ – bài, nhận xét mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (7’) - HS viết vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc GV - Các HS lại tự chấm cho  Mục tiêu : Làm tập tả điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã  Cách tiến hành : Bài - GV lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán phiếu lên bảng - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải chữa vào : biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn Bài - GV lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Nhận xét viết, chữ viết HS - Dặn HS học thuộc câu đố BT2, đố lại bạn - Đọc lại lời giải chữa vào : Lời giải b : giọt mưa ... chấm cho  Mục tiêu : Làm tập tả điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn : r/d/gi ; dấu hỏi /dấu ngã  Cách tiến hành : Bài - GV lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán phiếu lên bảng - Yêu cầu HS... Mục tiêu : Nghe - viết xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh truyện Bác sĩ Y-éc-xanh  Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung đoạn văn -... từ khó - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - Bài viết có câu - Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, đầu tên riêng Nhha Trang - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết - Yêu