Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 11 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Quê hương, Ôn tập câu Ai làm gì?

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG – ÔN TẬP CÂU : AI LÀM GÌ? I- Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Quê hương Ôn tập mẫu câu: Ai làm gì? - Rèn kĩ tìm từ nhanh, theo yêu cầu chủ điểm - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác II- Đồ dùng dạy học: - Bảng từ tập viết sẵn bảng - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn tập 2, - Vở tập Tiếng việt III- Các hoạt động dạy học: 1- Ổn định (1’): Hát 2- Bài cũ (5’): So sánh Dấu chấm T nêu tên cũ yêu cầu kiểm tra HS nhận xét - HS làm tập – lên bảng gạch hình ảnh so sánh - HS nêu hình ảnh so sánh với cho biết hình ảnh nêu so sánh với hình ảnh nào? (âm – âm thanh) T nhận xét 3- Bài (25’): Từ ngữ Quê hương – Ôn tập câu: Ai làm gì? a- Giới thiệu (1’): Luyện tập & Câu tuần em mở rộng vốn từ theo - HS lắng nghe chủ điểm Q hương sau ơn tập câu lại mẫu câu: Ai làm gì? T ghi tựa bảng b- Hướng dẫn làm tập (24’) - HS nêu lại tên học * Mục tiêu: giúp HS nắm cách tìm từ theo chủ điểm củng cố lại kiểu câu Ai làm gì? * Cách tiến hành: Bài 1: học cá nhân, trò chơi thi đua - T cho HS đọc yêu cầu đề - T treo bảng phụ có ghi sẵn từ ngữ cho Bài yêu cầu xếp từ ngữ cho thành nhóm, nhóm có ý nghĩa nào? - T cho HS làm vào vơ.û - T tổ chức cho HS sửa hình thức tổ chức trò chơi thi đua theo nhóm + Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thi làm nhanh HS nhóm tiếp nối viết từ vào dòng thích hợp bảng, HS viết từ Nhóm xong trước thắng - T nhận xét, tuyên dương, cho HS đổi chéo sửa bảng đ/s - T cho HS đọc lại từ – cho - HS đọc yêu cầu cá nhân - HS đọc cá nhân từ Bảng phụ Bài yêu cầu xếp từ thành nhóm, nhóm vật quê hương, nhóm tình cảm quê hương - HS lên bảng làm bảng phụ – lớp làm vào - HS nghe phổ biến luật chơi – Tiến hành chơi thi đua Chỉ vật q hương: đa, dòng sơng, đò, mái đình, núi, phố phường Chỉ tình cảm q hương: gắn bó, nhớ thưong, u q, thương yêu, bùi ngùi, tự Bảng đ/s hào HS nêu lại từ khó hiểu nghĩa - HS đổi chéo sửa tập - HS nêu: mái đình, bùi ngùi, tự hào Bài 2: phương pháp thảo luận, học lớp - T cho HS đọc yêu cầu đề - T cho HS đọc từ ngoặc đơn - HS đọc yêu cầu cá nhân - HS đọc cá nhân - HS giải nghĩa cá nhân – bổ sung nhận xét - T giải nghĩa thêm cho HS nắm cho HS nêu lên cách hiểu của: quê quán, giang sơn (đất nước), nơi chơn cắt rốn (nơi sinh lớn) - T cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận ghi từ thay vào bảng gỗ – Đại diện trình bày phần thảo luận nhóm Bảng gỗ - HS nhận xét lẫn - T nhận xét nhóm thảo luận cho HS đọc đoạn văn với từ - HS đọc đoạn văn có từ thay vừa thay thế, HS đọc thay từ lần Đáp án: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn cắt rốn - - HS làm vào tập cá nhân Vở Bài tập T cho HS gạch vào tập Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa - T yêu cầu HS đọc đề Bài tập yêu cầu làm gì? - HS đọc yêu cầu cá nhân Bài tập yêu cầu tìm câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận câu trả lời câu hỏi “Ai?”, phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?” - HS làm - T cho HS làm vào - HS lên bảng thực (1HS/1 câu) - T cho HS sửa cách chuyền hoa, chọn HS lên - HS nhận xét sửa bạn bảng – lớp nhận xét - T viết băng giấy câu HS gạch - T nhận xét chung – tuyên dương - HS đổi sửa bảng đ/s Ai Bảng đ/s làm gì? + Cha làm cho chổi cọ để quét nhà, quét sân + Mẹ đựng hạt giống đầy nón cọ, treo lên gác bếp để mùa sau cấy 4- Củng cố, dặn dò (5’) - T tổ chức cho HS thi đua đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì? - T cho HS chuyền hoa tổ, chọn HS đại diện tổ – HS đọc câu - T nhận xét HS đặt câu, tuyên dương + Chị đan nón cọ, lại biết đan mành cọ cọ xuất Hoa - HS hát chuyền hoa chọn tổ thực đặt câu với từ cho sẵn - HS nhận xét VD: Bác nông dân gặt lúa Những gà theo mẹ tìm mồi Đàn cá tung tăng bơi lội Dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị Nhận xét tiết học Em trai chạy lon ton theo sau mẹ ... văn với từ - HS đọc đoạn văn có từ thay vừa thay thế, HS đọc thay từ lần Đáp án: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn cắt rốn - - HS làm vào tập cá nhân Vở Bài tập T cho HS gạch vào tập Bài 3: học... Bài tập yêu cầu làm gì? - HS đọc yêu cầu cá nhân Bài tập yêu cầu tìm câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận câu trả lời câu hỏi Ai? ”, phận câu trả lời câu hỏi làm gì? ... hương sau ơn tập câu lại mẫu câu: Ai làm gì? T ghi tựa bảng b- Hướng dẫn làm tập (24’) - HS nêu lại tên học * Mục tiêu: giúp HS nắm cách tìm từ theo chủ điểm củng cố lại kiểu câu Ai làm gì? * Cách