GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCVẼQUÊHƯƠNG / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm nội dung thơ : Ca ngợi vẽ đẹp quêhương thể tình yêu quêhương thiết tha bạn nhỏ - Hiểu từ : sông máng, bát ngát… b) Kỹ năng: - Đọc từ dễ phát âm sai, biết nghỉ dòng thơ, khổ thơ dài - Học thuộc lòng thơ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cảm nhận vẽ đẹp yêu quêhương II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ học SGK Bảng phụ ghi đoạn thơ hướng dẫn học thuộc lòng * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Đất quý, đất yêu - GV gọi học sinh đọc đoạn “ Đất quý, đất yêu ” trả lời câu hỏi: + Hai người khách vua Ê-ti-ơ-pi-a đón tiếp nào? + Khi khách xuống tàu có điều bất ngờ xảy ? + Vì Ê-ti- ô-pi- a không để khách mang hạt đất nhỏ? - Gv nhận xét Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc từ, ngắt nghỉ nhịp dòng, khổ thơ PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành • Gv đọc thơ - Giọng đọc vui, hồn nhiên Nhấn giọng Học sinh lắng nghe từ:xanh tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót… Hs xem tranh - Gv cho hs xem tranh minh họa • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải Hs đọc dòng thơ nghĩa từ Hs đọc tiếp nối em đọc - Gv mời đọc dòng thơ dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến Hs đọc khổ thơ trước hết thơ lớp - Gv gọi Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs tiếp nối đọc khổ - Gv yêu cầu Hs tiếp nối đọc khổ thơ thơ - Gv hướng dẫn em đọc đúng: Bút chì xanh đỏ / A, / nắng lên // Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ Quốc / Xanh tươi, / đỏ thắm // …// Bay trời xanh - Gv cho Hs giải thích từ : sông máng, bát ngát - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng thơ Hs đọc lại khổ thơ Hs giải thích từ Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ Cả lớp đọc đồng thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK Hs đọc thầm khổ thơ đầu: - Gv yêu cầu Hs đọc thầm tồn Và hỏi: + Kể cảnh vật đựơc tả thơ? Tre, lúa, sơng máng, trời mây, nhà ở, ngòi mới, trường học, gạa, mặt trời, cờ Tổ Quốc Hs đọc thầm lại thơ - Gv mời Hs lại thơ + Cảnh vật quêhương tả thành nhiều màu sắc? Hãy kể tên màu sắc ấy? Đó là: tre xanh, lúa xanh, sơng máng xanh ngắt, ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót …… - GV cho Hs thảo luận nhóm đơi + Vì q hương tranh đẹp? Chọn câu trả lời nhất? a) Vì quêhương đẹp b) Vì bạn nhỏ vẽ giỏi c) Vì bạn nhỏ yêu quêhương - Gv chốt lại: Câu c) Hs thảo luận nhóm đơi Đại diện nhóm lên trình bày Hs nhận xét * Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng lớp - Gv xố dần từ dòng , khổ thơ - - Gv mời Hs đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Hs đọc khổ thơ - - Gv nhận xét đội thắng Hs nhận xét - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ Hs đọc thuộc thơ - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị bài:Chõ bánh khúc dì tơi - Nhận xét cũ ... luyện đọc, kết hợp với giải Hs đọc dòng thơ nghĩa từ Hs đọc tiếp nối em đọc - Gv mời đọc dòng thơ dòng thơ - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến Hs đọc khổ thơ trước hết thơ lớp - Gv gọi Hs đọc. .. sông máng, bát ngát - Gv cho Hs đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng thơ Hs đọc lại khổ thơ Hs giải thích từ Bốn nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ Cả lớp đọc đồng thơ - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc. .. tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc thuộc lớp khổ thơ Hs đọc khổ thơ - - Gv nhận xét đội thắng Hs nhận xét - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng thơ Hs đọc thuộc thơ - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay