GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢNHỚVIỆT BẮC I MỤC TIÊU • Nghe - viết xác đoạn : Ta về, có nhớtaNhớtiếng hát ân tình thuỷ chung NhớViệt Bắc • Làm tập tả : phânbiệt au/âu, l/n hay i/iê • Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn nội dung tập tả bảng phụ, giấy khổ to Bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CU Õ( phút) - Gọi HS lên bảng đọc viết từ sau : thứ bảy, giày dép, dạy học, kiếm tìm, niên học - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) - Giờ tả hơm nay, em ngheviết 10 dòng thơ đầu thơ NhớViệt Bắc làm tập tảphânbiệt au/âu, l/n i/iê * Hoạt động : HD viếttả ( 18 phút ) Mục tiêu - Nghe - viết xác đoạn : Ta về, có nhớtaNhớtiếng hát ân tình thuỷ Hoạt động học chung NhớViệt Bắc Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát Cách tiến hành a) Trao đổi nội dung viết - GV đọc đoạn thơ lượt - Hỏi : Cảnh rừng Việt Bắc có đẹp? - Theo dõi GV đọc, HS đọc thuộc lòng lại - Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hồ bình - Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc - Đoạn thơ có câu - Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát - Dòng chữ viết lùi vào ơ, dòng - Hỏi : Người cán xuôi nhớ chữ viết sát lề - Những chữ đầu dòng thơ tên Việt Bắc ? riêng Việt Bắc b) Hướng dẫn cách trình bày - Hỏi : Đoạn thơ có câu ? - PB : người, thắt lưng, chuốt, trăng - Hỏi : Đoạn thơ viết theo thể thơ ? rọi, - Hỏi : Trình bày thể thơ - PN : những, nở, chuốt, đổ vàng, ? thuỷ chung, - HS lên bảng viết, lớp viết vào - Hỏi : Những chữ đoạn thơ nháp phải viết hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viếttả - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm d) Viếttả e) Sốt lỗi - HS đọc yêu cầu SGK g) Chấm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp * Hoạt động : HD làm BT tả (10 phút ) - Đọc lại lời giải làm vào hoa mẫu đơn - mưa mau hạt Mục tiêu trầu - đàn trâu - Làm tập tả : phân sáu điểm - sấu biệt au/âu, l/n hay i/iê Cách tiến hành +Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc yêu cầu SGK - Các nhóm lên làm theo hình thức tiếp nối Mỗi HS điền vào ô trống - Nhận xét, chốt lại lời giải - Đọc lại lời giải làm vào + Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trẽ + Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa +Bài 3: GV chọn phần a) phần b) tuỳ lỗi tả mà HS địa phương thường mắc a) - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán băng giấy lên bảng - HS tự làm - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - Yêu cầu HS đọc lại lời giải làm - Lời giải : + Chim có tổ, người có tơng + Tiên học lễ, hậu học văn + Kiến tha lâu đầy tổ b) Làm tương tự phần a) * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc câu tục ngữ tập chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... ơ, dòng - Hỏi : Người cán xuôi nhớ chữ viết sát lề - Những chữ đầu dòng thơ tên Việt Bắc ? riêng Việt Bắc b) Hướng dẫn cách trình bày - Hỏi : Đoạn thơ có câu ? - PB : ngư i, thắt lưng, chuốt, trăng... - Đọc lại lời giải làm vào hoa mẫu đơn - mưa mau hạt Mục tiêu trầu - đàn trâu - Làm tập tả : phân sáu điểm - sấu biệt au /âu, l/n hay i /iê Cách tiến hành +Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu... đọc, HS đọc thuộc lòng lại - Cảnh rừng Việt Bắc có hoa mơ nở trắng rừng, ve kêu rừng phách đổ vàng, rừng thu trăng rọi hồ bình - Người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc - Đoạn thơ có câu - Đoạn thơ