Tuần:16 Tuần: Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NHỚ - VIẾT) VỀQUÊ NGOẠI I Mục đích, u cầu - Nhớ, viết xác, trình bày 10 dòng thơ đầuVềquê ngoại - Làm tập phânbiệttiếng có âm đầu, dễ lẫn tr / ch.; dấu hỏi/ dấungã II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (2 - 3’) - Viết bảng con: chật trội, trật tự Dạy a Giới thiệu bài: ( - 2’) b Hướng dẫn tả: (10- 12’) - GV đọc mẫu - HS đọc thầm - Đoạn thơ viết theo thể thơ gì? Những chữ đoạn viết hoa? - GV ghi bảng: nghỉ (âm ngh ghi chữ n-g-h), quên (âm qu, vần ên), ríu rít (âm r), thuyền (vần uyên) - HS phân tích tiếng: nghỉ, quên, ríu rít, thuyền - HS đọc lại từ bảng - GV xóa bảng - Đọc cho HS viết bảng từ vừa phân tích c Viết tả: (13-15’) - Hướng dẫn tư ngồi - HS nhẩm lại đoạn viết - GV gõ hiệu lệnh – HS viết d Hướng dẫn chấm chữa:( - 7’) - GV đọc - HS soát lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi - GV chấm 110 - nhận xét e Hướng dẫn tập tả (5 - 7’) Bài 2: - Điền vào chỗ trống ch hay tr? - HS làm vào phần a, làm miệng phần b - GV chấm Đ, S - HS đọc làm - GV chữa: a cha, trong, chảy, cha, tròn, chữ b lưỡi, thẳng, để, lưỡi, thuở, tuổi, nửa, tuổi, Giải câu đố: Lưỡi cày, Mặt Trăng Củng cố, dặn dò (1-2') - Nhận xét học, tuyên dương HS viết đẹp ... chữa:( - 7’) - GV đọc - HS soát lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi - GV chấm 110 - nhận xét e Hướng dẫn tập tả (5 - 7’) Bài 2: - Điền vào chỗ trống ch hay tr? - HS làm vào phần a, làm miệng phần b - GV chấm