Tuần: 17 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NGHE - VIẾT) ÂMTHANHTHÀNH PHỐ I Mục đích, yêu cầu - Ngheviết tả, trình bày đoạn bài:Âmthành phố - Viết tên riêng từ phiên âm nước ngồi - Làm tập tìm từ chứa có vần ui/ i; bắt đầu d/ gi/ r II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (2-3’) - HS ngheviết vào bảng con: dẻo dai, rẻo cao - GV nhận xét Dạy a Giới thiệu (1-2') b Hướng dẫn tả (10-12') - GV đọc mẫu viết - lớp đọc thầm Trong đoạn tả có tên riêng nào? (Hải, Cẩm Phả, Hà Nội, Bét-tô-ven, Ánh trăng) - GV ghi bảng: Bet-tơ- ven, pi- a- nơ, trình bày, dễ chịu - HS phân tích tiếng: trình (âm tr), chịu (vần iu) - HS nêu cách viếttiếng phiên âm nước - HS đọc lại từ bảng - GV xóa bảng - HS viết bảng con: Bét- tơ- ven, pi- a - nơ, trình bày, dễ chịu c Viếttả (13-15') - HD tư ngồi viết, cách trình bày - GV đọc - HS viết d Chấm, chữa (5-7') - GV đọc - HS sóat lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi) - Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') Bài - Tìm từ có vần ui, từ có vần i? - HS làm vào - GV chấm Đ, S - HS đọc làm - GV chữa: ui: củi, túi, lùi, mùi, chui, lui, cặm cụi… uôi: chuối, buổi, ruồi, nguội, muối, suối, cuối, nuối… Bài 3: - Tìm từ bắt đầu r, gi d - HS làm miệng - Lớp bổ sung, nhận xét - Chữa: a/giống, rạ, dạy b/bắc, ngắt, đặc Củng cố, dặn dò (1-2') - Nhận xét học, tuyên dương HS viết đẹp ... dễ chịu c Viết tả ( 13- 15') - HD tư ngồi viết, cách trình bày - GV đọc - HS viết d Chấm, chữa (5-7') - GV đọc - HS sóat lỗi, ghi số lỗi chữa lỗi) - Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') Bài -... củi, túi, lùi, mùi, chui, lui, cặm cụi… uôi: chuối, buổi, ruồi, nguội, muối, suối, cuối, nuối… Bài 3: - Tìm từ bắt đầu r, gi d - HS làm miệng - Lớp bổ sung, nhận xét - Chữa: a/giống, rạ, dạy b/bắc,