GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I – Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong truyện “Ở lại với chiến khu” - Giải câu đố, viết đúng chính tả lời giải (hoặc làm bài tập điền vần uôt/uôc) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ II – Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả Giấy bìa, tranh gợi ý Học sinh: Bảng con, vở III – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Trần Bình Trọng - GV gọi 3 HS lên bảng viết từ khó: liên lạc, biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp - GV nhận xét 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu bài – ghi tựa Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung * Mục tiêu: HS nắm được nội dung đoạn văn viết chính tả * Phương pháp: Thảo luận - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc - 1 HS đọc Lớp theo dõi - Yêu cầu HS thảo luận: - HS trao đổi: STV + Lời bài hát trong đoạn văn nói + tinh thần quyết tâm lên điều gì? chiến đấu không sợ hy sinh, gian khổ của các chiến sĩ Vệ quốc quân Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả * Mục tiêu: Viết chính xác các từ khó trong bài * Phương pháp: Luyện tập thực hành - Hướng dẫn cách trình bày - HS trình bày + Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào? + được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu - GV: Viết hoa như thế để tỏ lòng ngoặc kép Chữ đầu từng dòng thơ viết hoa, viết cách lề vở 2 tôn kính, lâu dần, Hai Bà Trưng ô li được dùng như tên riêng - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết - HS đọc lại từ khó - GV hướng dẫn HS luyện bảng con - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ - Yêu cầu HS đọc - HS đọc từ trên bảng - GV đọc chậm, HS viết bài - HS viết - Chữa lỗi - HS dò và sửa lỗi chính tả - GV chấm vở - Nộp vở - Nhận xét bài viết HS Hoạt động 3: Bài tập Bảng con Vở * Mục tiêu: Làm đúng bài tập giải câu đố (hoặc phân biệt uôt/uôc) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần a) - GV, 2 HS làm bảng phụ - GV chốt ý đúng - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK, quan sát tranh minh hoạ gợi ý - 2 HS làm ở bảng, lớp làm nháp a) sấm và sét – sông - Vài HS đọc lại Dự liệu: (phần b): Bảng phụ SGK, Vở BT + Ăn không rau như đau không thuốc Cơm tẻ là mẹ ruột Cả gió thì tắt đuốc - GV nhận xét - Chấm 1 số vở 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập 2b - Chuẩn bị: Nghe –viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh Thẳng như ruột ngựa - HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm được - HS làm vào vở Bảng lớp ... HS viết - Chữa lỗi - HS dò sửa lỗi tả - GV chấm - Nộp - Nhận xét viết HS Hoạt động 3: Bài tập Bảng Vở * Mục tiêu: Làm tập giải câu đố (hoặc phân biệt uôt /uôc) Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu (GV... Lời hát đoạn văn nói + tinh thần tâm lên điều gì? chiến đấu khơng sợ hy sinh, gian khổ chiến sĩ Vệ quốc quân Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết tả * Mục tiêu: Viết xác từ khó * Phương pháp: Luyện... tuyên dương - Nhận xét tiết học - Về làm tập 2b - Chuẩn bị: Nghe ? ?viết: Trên đường mịn Hồ Chí Minh Thẳng ruột ngựa - HS nhận xét, đọc lại từ vừa tìm - HS làm vào Bảng lớp