Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21 bài: Tập đọc Bàn tay cô giáo

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC (HTL) BÀN TAY CÔ GIÁO I – Mục tiêu: - Chú ý từ ngữ: cong cong, cái, toả, dập dềnh, rì rào Biết đọc thơ với giọng ngạc nhiên, khâm phục - Nắm nghĩa biết cách dùng từ mới: phô Hiểu nội dung thơ: Ca ngợi bàn tay diệu kỳ cô giáo Cô tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo - Biết ơn thầy cô giáo II – Các hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp: 2) Bài cũ: Ông tổ nghề thêu - GV kiểm tra HS Mỗi em kể đoạn truyện trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn => GV nhận xét cho điểm 3) Bài mới: a) Giới thiệu - GV giới thiệu ghi tựa lên bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS ý lắng nghe - GV hướng dẫn luyện đọc - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu HS đọc khổ - HS đọc tiếp nối - HS đọc tiếp nối thơ - HS đọc phần giải => GV giúp HS hiểu từ mới: phô, mầu nhiệm - HS đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ - Đọc khổ nhóm - Nhóm đơi - Đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV gọi HS đọc lại - GV đặt câu hòi: + Từ tờ giấy giáo làm gì? - HS đọc - HS trả lời + Một thuyền (tờ giấy trắng) + Ông mặt trời với nhiều tia nắng (tờ giấy đỏ) + Tạo mặt nước dập dềnh, sóng lượn quanh thuyền (tờ giấy xanh) - GV yêu cầu HS đọc thầm lại suy nghĩ, tưởng tượng để - HS suy nghĩ tả theo ý tả (lưu lốt, trơi chảy, có hình gắn hình ảnh ảnh) tranh gấp dán giấy thơ cô giáo - Yêu cầu HS đọc lại dòng thơ cuối - HS đọc + Em hiểu dòng thơ cuối nào? - HS phát biểu tự => GV chốt lại: Bàn tay giáo khéo léo, mềm mại, có phép nhiệm mầu d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại học thuộc lòng thơ - GV đọc lại thơ - GV gọi HS đọc lại - HS ý - GV hướng dẫn HS học thuộc - HS đọc lòng lớp khổ thơ thơ với hình thức: + Từng tốp HS tiếp nối thi đọc + Một số HS thi đọc thuộc lòng thơ - HS đọc => GV tuyên dương cho điểm - Đại diện nhóm 4) Củng cố – dặn dò: - Về nhà học lại thơ - Chuẩn bị “Người trí thức yêu nước” - Nhận xét tiết học  ... dán giấy thơ giáo - u cầu HS đọc lại dòng thơ cuối - HS đọc + Em hiểu dòng thơ cuối nào? - HS phát biểu tự => GV chốt lại: Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, có phép nhiệm mầu d) Hoạt động 3: ...thơ - HS đọc phần giải => GV giúp HS hiểu từ mới: phô, mầu nhiệm - HS đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối khổ thơ - Đọc khổ nhóm - Nhóm đơi - Đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV gọi HS đọc lại -... 3: Luyện đọc lại học thuộc lòng thơ - GV đọc lại thơ - GV gọi HS đọc lại - HS ý - GV hướng dẫn HS học thuộc - HS đọc lòng lớp khổ thơ thơ với hình thức: + Từng tốp HS tiếp nối thi đọc + Một