Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21 bài: Tập viết ôn chữ hoa

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA O, Ơ, Ô I – Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa O, Ơ, Ô + Viết đúng, đẹp chữ hoa O, Ơ, Ô + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lãn Ông câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng đào tơ lụa làm say lòng người 2) Kỹ năng: Viết nét, khoảng cách chữ cụm từ 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt II – Chuẩn bị: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng câu ứng dụng bảng phụ Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay III – Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò ĐDDH 1) Ổn định: (1’) Hát 2) Bài cũ: Ôn chữ hoa N - Nhận xét HS - Gọi HS đọc từ câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết - HS đọc - HS lên bảng viết – Nhận Bảng xét - Nhận xét - HS nhắc lại 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa  Mục tiêu: HS viết chữ hoa O, Ơ, Ô, Q, T  Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hỏi: + Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ L O, Q, B, H, T gọi HS nhắc lại quy trình viết lớp - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - GV yêu cầu HS viết bảng O, Ô, Ơ, Q, T - GV uốn nắn, sửa chữa * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng  Mục tiêu: HS viết đẹp, từ, câu ứng dụng  Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Lãn Ơng - HS nêu L, O, Q, B, H, T - HS theo dõi, quan sát Bảng chữ mẫu - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS theo dõi - HS viết bảng con, HS viết bảng lớp Bảng + Em biết Lãn Ơng?  Lãn Ơng: Hải Thượng Lãn - HS đọc từ ứng dụng Ông Lê Hữu Trác (1720 – 1792) long y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện nay, phố cổ Thủ Đô Hà Nội mang tên Lãn Ông - HS nghe + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? + Khoảng cách chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Lãn Ông + Chữ L, Ô, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Bảng - HS viết  Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghĩa câu ứng dụng  Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giảng giải - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng  Ca ngợi sản vật quý, tiếng Hà Nội Hà Nội có ổi - HS đọc Quảng Bá cá Hồ Tây Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây ngon, có lụa phố Hàng Đào Hàng đào tơ lụa làm say lòng đẹp đến làm say lòng người người + Trong câu ứng dụng, chữ có chiều cao nào? - GV cho HS viết bảng chữ: Nhớ - GV theo dõi, uốn nắn HS + Chữ Ô, Q, B, H, T, g, y, đ, l cao li rưỡi, chữ lại cao li + Chữ t cao 1li rưỡi * Hoạt động 4: Viết - HS viết vào bảng  Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp - HS viết bảng lớp  Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ Ơ cỡ nhỏ + dòng chữ Q, L cỡ nhỏ + dòng Lãn Ông cỡ nhỏ + lần câu ca dao cỡ nhỏ 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bị: Chữ hoa P - HS thực Bảng ... HS viết bảng từ ứng dụng: Lãn Ông + Chữ L, Ô, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Bảng - HS viết  Mục tiêu: Viết. .. riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ L O, Q, B, H, T gọi HS nhắc lại quy trình viết lớp - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - GV yêu cầu HS viết bảng O, Ô, Ơ,... cho HS viết bảng chữ: Nhớ - GV theo dõi, uốn nắn HS + Chữ Ô, Q, B, H, T, g, y, đ, l cao li rưỡi, chữ lại cao li + Chữ t cao 1li rưỡi * Hoạt động 4: Viết - HS viết vào bảng  Mục tiêu: HS viết đúng,