GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPVIẾTÔNCHỮHOA : Ơ, Ơ,O I MỤC TIÊU • Củng cố cách viếtchữviếthoa O, Ơ, N thơng qua tập ứng dụng : • Viết tên riêng Lãn Ơng chữ cỡ nhỏ • Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Mẫu chữviếthoa O, Ơ, Ơ • Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp • Vở Tậpviết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kiểm tra cũ (4’) • GV kiểm tra HS viết nhà • Một HS nhắc lại từ câu ứng dụng học trước • Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Nguyễn, Nhiễu Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - Trong tiết tậpviết em ôn lại - Nghe GV giới thiệu cách viếtchữviếthoa O, Ơ, Ơ có từ câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bảng (10’) Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữhoa O, Ô, Ơ - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng chữ từ , cụm từ Cách tiến hành : a) Luyện viếtchữviếthoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữhoa ? - Treo bảng chữviếthoa O gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp - HS trả lời - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại - HS nhắc lại, lớp theo dõi quy trình viết cho HS quan sát - Yêu cầu HS viếtchữhoa O, Ô, Ơ vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - GV giới thiệu : Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác lương y tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê Hiện phố cổ thủ - HS đọc - Nghe GV giới thiệu đô Hà Nội mang tên ông - Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao ? - Khoảng cách chữ chừng ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng bảng con, GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS trả lời - HS trả lời - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - GV giải thích : Quảng Bá, Hồ Tây, Hàng Đào địa danh thủ đô Hà Nội - HS đọc - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao - Nghe GV giới thiệu ? - Yêu cầu HS viết : Ràng, Nhị Hà vào bảng - HS trả lời GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tậpviết (18’) - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữhoa O, Ô, Ơ, tên riêng câu ứng dụng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng cách chữ từ , cụm từ Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu Tậpviết 3, tập hai, sau yêu cầu HS viết vào - HS viết : + dòng chữ Ơ cỡ nhỏ Chấm, chữa - GV chấm nhanh đến + dòng chữ L, Q cỡ nhỏ + dòng chữ Lãn Ơng cỡ nhỏ - Sau nhận xét để lớp rút kinh nghiệm +Viết câu ứng dụng : lần Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữviết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... động : Hướng dẫn HS viết bảng (10’) Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa O, Ô, Ơ - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng chữ từ , cụm từ Cách tiến hành : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng... ứng dụng có chữ hoa ? - Treo bảng chữ viết hoa O gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp - HS trả lời - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại - HS nhắc lại, lớp theo dõi quy trình viết cho HS... cho HS quan sát viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau yêu cầu HS viết vào - HS viết : + dòng chữ Ơ cỡ nhỏ Chấm, chữa - GV chấm nhanh đến + dòng chữ L, Q cỡ nhỏ + dòng chữ Lãn Ơng cỡ nhỏ - Sau nhận