Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Chính tả Nghe viết: Đối đáp với vua, phân biệt s, x; dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Đối đáp với vua” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống chứa tiếng bắt đầu bằng s/x hoặc thanh hỏi, thanh ngã theo nghĩa đã cho c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu bằng chữ l/n hoặc ut/uc - Gv nhận xét bài thi của Hs 3 Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4 Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn bài viết chính tả 1 – 2 Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + hai vế đối trong đoạn chính tả viết như thế nào? Viết giữa trang vở, cách lề vở 2 ôli Tên riêng, chữ đầu câu + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở - Gv đọc cho Hs viết bài Hs viết ra nháp Học sinh nêu tư thế ngồi Học sinh viết vào vở - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài) - Gv nhận xét bài viết của Hs Học sinh sốt lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống chứa tiếng có âm s/x, và thanh ngã, thanh hỏi Một Hs đọc yêu cầu của đề bài + Bài tập 2: Hs làm bài cá nhân - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài Hs lên bảng thi làm bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài Sau đó từng em đọc kết quả, giải câu đố Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: a) : sáo – xiếc b) : mõ – vẽ + Bài tập 3: Một Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv dán 3 tờ giấy lên bảng, mời 3 nhóm làm bài dưới hình thức tiếp sức - Gv mời một số em nhìn bảng đọc kết quả Hs cả lớp làm vào VBT Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức - Gv nhận xét, chốt lại: + Bắt đầu bằng s : san sẻ, xe sợi, so sánh, soi đuốc… + Bắt đầu bằng x : xé vải, xiết tay, xông lên, xúc đất, xơi côm, xẻo thịt, xào rau…… + Có thanh hỏi: nhổ cỏ, ngủ, kể chuyện, trổ tài, đảo thóc, xẻo thịt, san sẻ, bẻ…… + Có thanh ngã: gõ, vẽ, nổ lực, đẽo cày, cõng em…… 5 Tổng kết – dặn dò - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Tiếng đàn - Nhận xét tiết học Hs nhìn bảng đọc kết quả  ...* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn viết tả – Hs đọc lại viết - Gv yêu... sốt lại Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống chứa tiếng có âm s/x, ngã, hỏi Một Hs đọc yêu cầu đề + Bài... Hs đọc lại viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + hai vế đối đoạn tả viết nào? Viết trang vở, cách lề ôli Tên riêng, chữ đầu câu + Những từ viết hoa ? - Gv hướng