Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Tập viết Ôn chữ hoa: R

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : R I MỤC TIÊU Củng cố cách viết chữ viết hoa R thông qua tập ứng dụng :  Viết tên riêng Phan Rang chữ cỡ nhỏ  Viết câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Mẫu chữ viết hoa R  Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp  Vở Tập viết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức(1’) Kiểm tra cũ (4’) GV kiểm tra HS viết nhà Một HS nhắc lại từ câu ứng dụng học trước Hai, ba HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Quang Trung, Quê Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Trong tiết tập viết em ôn lại cách - Nghe GV giới thiệu viết chữ viết hoa R có từ câu ứng dụng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết bảng (10’)  Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa R - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng chữ từ , cụm từ  Cách tiến hành : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa ? - Treo bảng chữ viết hoa R gọi HS nhắc lại quy trình viết học lớp - HS trả lời - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết cho HS quan sát - Yêu cầu HS viết chữ hoa R vào bảng - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc - GV giới thiệu : Phan Rang tên thị - Nghe GV giới thiệu xã thuộc tỉnh Ninh Thuận - Trong từ ứng dụng chữ có chiều - HS trả lời cao ? - Khoảng cách chữ chừng - HS trả lời ? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng bảng - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng con, GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc - GV giải thích : Câu ca dao khuyên người - Nghe GV giới thiệu ta chăm cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao - HS trả lời ? - Yêu cầu HS viết : Quê, Bên vào bảng GV - HS lên bảng viết, HS lớp theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS viết vào bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết vào Tập viết (17’)  Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa R, tên riêng câu ứng dụng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng cách chữ từ , cụm từ  Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau yêu cầu HS viết - HS viết : vào + dòng chữ R cỡ nhỏ Chấm, chữa - GV chấm nhanh đến - Sau nhận xét để lớp rút kinh nghiệm + dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ + dòng chữ Phan Rang cỡ nhỏ +Viết câu ứng dụng : lần Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Khuyến khích HS học thuộc lòng câu ca dao - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - ... Viết đúng, đẹp chữ hoa R - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng chữ từ , cụm từ  Cách tiến hành : a) Luyện viết chữ viết hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa ? - Treo bảng chữ viết hoa R. .. - Viết đúng, đẹp chữ hoa R, tên riêng câu ứng dụng - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng cách chữ từ , cụm từ  Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu Tập viết 3, tập hai, sau yêu cầu HS viết. .. quy trình viết học lớp - HS trả lời - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết cho HS quan sát - Yêu cầu HS viết chữ hoa R vào bảng - HS lên bảng viết,