GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCHỘIVẬT I MỤC TIÊU A - TậpđọcĐọc thành tiếng • Đọc từ ngữ dễ phát âm sai : vật, nước chảy, biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã,… Đọc hiểu • Hiểu nghĩa từ ngữ : tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố • Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi vật người già với người trẻ Đô vật già chiến thắng trầm tĩnh kinh nghiệm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Tranh minh hoạ tậpđọc đoạn truyện • Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬPĐỌC Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) Hai, ba HS đọc lại Tiếng đàn, trả lời câu hỏi nội dung Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) - Yêu cầu HS mở SGK trang 57, quan - HS mở SGK trang 57, quan sát tranh sát tranh nêu tên chủ điểm nêu tên chủ điểm - Bài mở đầu chủ điểm lễ hội hôm - Nghe GV giới thiệu em học Hộivật Có thể nói vật mơn phổ biến nhất, vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, thoải mái, hấp dẫn cho người Thi vật diễn ? Ai thắng ? Để biết rõ vào tìm hiểu đọc Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Mục tiêu : - Đọc từ ngữ dễ phát âm sai Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ - Hiểu nghĩa từ ngữ Cách tiến hành : a) GV đọc diễn cảm tồn : GV đọc tồn lượt, ý giọng đọc đoạn - Đoạn : đọc với giọng kể nhấn giọng từ ngữ gợi tả dồn dập, tứ - Theo dõi GV đọc mẫu xứ, náo nức, chen lấn nhau, quây kín - Đoạn : hai câu đầu dọc với giọng nhanh, dồn dập, phù hợp với động tác nhanh, biến hóa Quắm Đen ; ba câu đọc với giọng chậm diễn tả lớ ngớ, chậm chạp ông Cản Ngũ, chán ngán người xem nhấn giọng từ ngữ lăn xả, vờn bên trái, đánh bên phải, dứ trên, đánh dưới, biến, hóa, lớ ngớ, chậm chạp, chán ngắt - Đoạn 3, : giọng đọc sôi nổi, hồi hộp Nhấn giọng từ bước hụt, đà chúi xuống, nhanh cắt, luồn qua hai cánh tay, ôm lấy bên chân, bốc lên, lên, ngã rồi, định ngã rồi, phải ngã, trồng, loay hoay, gò lưng, khơng bê nổi, tựa cột sắt - Đoạn : giọng nhẹ nhàng, thoải mái b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó + Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc + Yêu cầu HS tiếp nối đọc từ đầu đến hết đoạn Đọc vòng theo đoạn Nhắc HS ý ngắt giọng + HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần vị trí dấu chấm, dấu phẩy ý phát âm nêu mục tiêu + GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ - Thực yêu cầu GV ngữ + GV gọi HS khác tiếp nối đọc theo đoạn lần + HS đọc bài, HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc ĐT + HS đọc phần giải để hiểu nghĩa đoạn từ Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm + HS khác đọc bài, HS đọc hiểu (8’) đoạn Mục tiêu : HS hiểu nội dung truyện Cách tiến hành : - HS đọc nối tiếp (mỗi em đoạn) Nhóm nhận xét - HS lớp đọc ĐT đoạn a) Đoạn : - Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động hộivật ? - HS đọc thầm đoạn - Tiếng trống dồn dập ; người xem đông nước chảy ; náo nức muốn b) Đoạn : xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ Người - Cách đánh Quắm Đen ông chen lấn nhau, quây kín quanh sới vật Cản Ngũ có khác ? - GV đưa tranh lên cho HS quan sát c) Đoạn : - HS đọc thầm đoạn - Quắm Đen lăn xả vào, đánh dồn - Việc ông Cản Ngũ bước hụt làm dập, riết Ơng Cản Ngũ chậm thay đổi keo vật ? chạp lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ - HS đọc thầm đoạn - Quắm Đen nhanh cắt luồn qua cánh tay ông, ôm bên chân ông d) Đoạn + : Người xem phấn chấn reo lên, - Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng ông Cản Ngũ thua nào? - HS đọc thầm - Vì Ơng Cản Ngũ thắng ? - Ơng nhìn Quắm Đen, ơng nắm khố anh, nhấc bổng lên ; nhẹ giơ KL : Trong keo vật trên, ếch… dành áp đảo ông Cản Ngũ - Vì ơng bình tĩnh, ơng có kinh nghiệm, từ đầu Quắm Đen thắng ông Cản Ngũ mưu trí ơng có sức khoẻ thiếu kinh nghiệm nơng cách đánh Ngược lại với Quắm Đen, ông Cản Ngũ giàu kinh nghiệm ông lừa cho Quắm Đen rơi vào mạnh ơng khiến cho Quắm Đen tưởng ơngcó thể bị ngã liền cúi xuống hòng bốc chân ơng lên, ơng Cản Ngũ lại khỏe tựa cột sắt Trái lại, Quắm Đen bế tắc ơng Cản Ngũ lại dễ dàng nắm khố nhấc bổng lên, nhờ mưu trí, giàu kinh nghiệm sức khỏe, ơng Cản Ngũ thắng keo vật Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Mục tiêu : HS đọc trôi chảy tồn Cách tiến hành : - GV đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS thi đọc - Cho đọc lại - GV nhận xét - HS luyện đọc đoạn - nhóm cử đại diện đọc bài, lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc lại Hoạt động : Củng cố, dặn dò (4’) - Gọi HS nói nội dung truyện -1 HS trả lời - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - ... keo vật Hoạt động : Luyện đọc lại (5’) Mục tiêu : HS đọc trôi chảy tồn Cách tiến hành : - GV đọc lại đoạn - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS thi đọc - Cho đọc lại - GV nhận xét - HS luyện đọc đoạn... tiếp nối đọc theo đoạn lần + HS đọc bài, HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc ĐT + HS đọc phần giải để hiểu nghĩa đoạn từ Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm + HS khác đọc bài,... Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từø - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó + Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc + Yêu cầu HS tiếp nối đọc từ đầu đến