GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCHỘIĐUAVOIỞTÂYNGUYÊN I – Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm nghĩa từ ngữ: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả kể lại hộiđuavoiTâyNguyên Qua thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị bổ ích hộiđuavoi Kỹ năng: Chú ý từ ngữ: vang lừng, man-gát, lên, lầm lì, ghìm đà, huơ vòi, Thái độ: Biết ý nghĩa hộiđuavoi II – Chuẩn bị: - Tranh minh họa đọc SGK - Ảnh voihộiđuavoi (nếu có) III – Các hoạt động dạy học: Ổn định: (1’) Bài cũ: (4’) - Hai HS tiếp nối đọc truyện “Hội vật” trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - GV nhận xét cho điểm Bài mới: (25’) a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu qua ý - Ghi tựa lên bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu tồn - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: Đọc câu - Tiếp nối đọc theo hàng dọcĐọc đoạn trước lớp - Tiếp nối đọc theo hàng ngang Đọc đoạn nhóm - Nhóm đơi Cả lớp đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV gọi HS đọc thầm đoạn - HS đọc + Tìm chi tiết tả + Voiđua lớp mười dàn chuẩn bị cho đua? hàng ngang nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển ngồi lưng voi Họ ăn mặc giỏi - GV cho HS đọc đoạn - HS đọc + Cuộc đua diễn nào? + Chiêng trống trúng đích + Voiđua có cử ngộ nghĩnh dễ thương? + Những voi ngợi d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn với nhịp nhanh, sôi động - HS lắng nghe - HS đọc cá nhân - Đại diện tổ đọc - Một vài HS thi đuađọc đoạn - 1, HS đọc - GV cho HS xung phong đọc lại Củng cố – dặn dò: (5’) - Về nhà chuẩn bị “Ngày hội rừng xanh” - Nhận xét tiết học ... giỏi - GV cho HS đọc đoạn - HS đọc + Cuộc đua diễn nào? + Chiêng trống trúng đích + Voi đua có cử ngộ nghĩnh dễ thương? + Những voi ngợi d) Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn... lớp đọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV gọi HS đọc thầm đoạn - HS đọc + Tìm chi tiết tả + Voi đua lớp mười dàn chuẩn bị cho đua? hàng ngang nơi xuất phát Hai chàng trai điều khiển ngồi lưng voi. ..- GV đọc mẫu tồn - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ: Đọc câu - Tiếp nối đọc theo hàng dọc Đọc đoạn trước lớp - Tiếp nối đọc theo hàng ngang Đọc đoạn nhóm -