Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 28 bài: Tập đọc Cùng vui chơi

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC CÙNG VUI CHƠI I – Mục tiêu: a) Kiến thức: Hiểu nội dung bài: “Các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS nên chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui học tốt hơn.” b) Kỹ năng: Đọc thành tiếng từ khó: đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộn xuống c) Thái độ: HS hiểu ích lợi việc chơi thể thao II – Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Kiểm tra cũ: (4’) Cuộc chạy đua rừng - HS tiếp nối kể lại câu chuyện “Cuộc chạy đua rừng” theo lời Ngựa Con (mỗi em kể đoạn) - GV nhận xét - Cho điểm 3) Bài mới: (25’) a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu ghi tựa lên bảng b) Hoạt động 1: Luyện đọc - HS ý lắng nghe - GV đọc mẫu tồn - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc dòng thơ trước lớp + Đọc khổ thơ - HS đọc tiếp nối (2 lượt) - HS đọc tiếp nối đọc khổ thơ => GV lưu ý HS cách ngắt nhịp dòng thơ: Ngày đẹp / bạn / Nắng vàng trải khắp nơi / Chim ca bóng / Ra sân / ta chơi // - GV yêu cầu HS đọc từ khó hiểu sgk - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng - HS đọc phần giải - Nhóm đơi c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV cho HS đọc thầm thơ - GV đặt câu hỏi: + Bài thơ tả hoạt động HS? + HS chơi đá cầu vui khéo léo nào? + Em hiểu: “Chơi vui học vui nào?” d) Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - HS đọc - Chơi đá cầu chơi - HS trả lời - Chơi vui làm cho hết mệt nhọc, tinh thần thoải mái, tăng thêm tình đồn kết học tốt - Một vài HS đọc lại thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, thơ - Cho nhóm thi đua đọc thuộc => GV nhận xét, tuyên dương 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - HS đọc - HS học thuộc - HS đại diện nhóm trình bày - Gọi HS đọc lại khơng nhìn sách - GV u cầu HS nhà học thuộc - Nhận xét  ... tả hoạt động HS? + HS chơi đá cầu vui khéo léo nào? + Em hiểu: Chơi vui học vui nào?” d) Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - HS đọc - Chơi đá cầu chơi - HS trả lời - Chơi vui làm cho hết mệt nhọc,... ca bóng / Ra sân / ta chơi // - GV yêu cầu HS đọc từ khó hiểu sgk - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng - HS đọc phần giải - Nhóm đơi c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV cho HS đọc thầm thơ - GV đặt... kết học tốt - Một vài HS đọc lại thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ, thơ - Cho nhóm thi đua đọc thuộc => GV nhận xét, tuyên dương 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - HS đọc - HS học thuộc - HS đại