ĐỀ THI THỬ ĐH,CĐ NĂM 2009 - MÃ 115

Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA Trường THPT Lê Lai THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN THI: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút Đề thi có 50 câu trắc nghiệm; gồm 5 trang Câu 1: Tỷ lệ đồng hợp ở đời con trong phép lai AAaa x AAAa là: A. 2/36 B. 1/36 C. 4/36. D. 3/36 Câu 2: Điểm có ở ADN ngoài nhân và không có ở ADN trong nhân là: A. Được chứa trong nhiễm sắc thể. C. Hoạt động độc lập với nhiễm sắc thể. B. Có số lượng lớn trong tế bào. D. Không bị đột biến. Câu 3: Để cải tạo giống lợn Ỉ, ng ười ta đã cho con cái Ỉ lai với con đực Đại Bạch. Nếu lấy hệ gen của Đại Bạch làm tiêu chuẩn thì ở thế hệ F4 tỉ lệ gen của Đại Bạch là A. 75%. B. 87,5%. C. 93,75%. D. 50%. Câu 4: Gen đột biến luôn biểu hiện ra kiểu hình kể cả khi ở trạng thái dị hợp là A. gen qui định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm. C. gen qui định máu khó đông. B. gen qui định bệnh mù màu. D. gen qui định bệnh bạch tạng. Câu 5: Trường hợp các gen không alen (không tương ứng) khi cùng hiện diện trong một kiểu gen sẽ tạo kiểu hình riêng biệt là tương tác A. bổ sung. B. đồng trội. C. Át chế. D. cộng gộp. Câu 6: Tháp sinh thái số lượng có dạng lộn ng ược được đặc trưng cho mối quan hệ A. tảo đơn bào, giáp xác, cá trích. C. cỏ - động vật ăn cỏ. B. con mồi - vật dữ. D. vật chủ - kí sinh. Câu 7: Loài thuỷ sinh vật rộng muối nhất sống ở A. biển gần bờ. C. xa bờ biển trên lớp nước mặt. B. biển sâu. D. cửa sông. Câu 8: Sự chuyển hóa các chất trong hệ sinh thái tuân theo quy luật: A. Sinh thái cơ bản, hình tháp sinh thái. B. Hình tháp sinh thái, ngẫu nhiên. C. Hình tháp sinh thái, bảo toàn và chuyển hóa năng lượng. D. Bảo toàn chuyển và hóa năng lượng, sinh thái cơ bản. Câu 9: Nguyên nhân không d ẫn tới sự phân li ổ sinh thái của các loài trong quần xã là A. mỗi loài kiếm ăn ở vị trí khác nhau. C. nơi ở của các loài. B. mỗi loài ăn một loại thức ăn khác nhau. D. mỗi loài kiếm ăn vào một thời điểm khác nhau. Câu 10: Dạng cách li làm hệ gen mở của quần thể thành hệ gen kín của loài là A. cách li địa lí. C. cách li sinh sản. B. cách li nơi ở. D. cách li di truyền. Câu 11: Về mặt di truyền học, ph ương pháp lai cải tiến giống ban đầu có tác dụng A. làm tăng thể dị hợp, sau đó l àm tăng dần tỉ lệ thể đồng hợp. GV: Ngô Công Cảnh – Trường THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 1/5 Mã: 115 Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! B. trước và sau đều làm tăng thể dị hợp. C. trước và sau đều làm giảm thể đồng hợp. D. làm tăng thể đồng hợp, sau đó l àm tăng thể dị hợp. Câu 12: Ở người, thừa một NST ở một trong các cặp 16 - 18 gây ra bệnh, tật nào? A. Thân ốm, tay chân dài quá khổ. B. Bạch cầu ác tính. C. Si đần, teo cơ, vô sinh. D. Ngón trỏ dài hơn ngón giữa, tai thấp, hàm bé. Câu 13: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB do 3 alen I A , I B , I O quy định. Nhóm máu A có kiểu gen I A I A , I A I O . Nhóm máu B có kiểu gen I B I B , I B I O . Nhóm máu AB có kiểu gen I A I B . Nhóm máu O có kiểu gen I O I O . Mẹ có nhóm máu A, con có nhóm máu O và nhóm máu B thì bố có nhóm máu nào sau đây? A. Nhóm máu AB. C. Nhóm máu O. B. Nhóm máu B. D. Nhóm máu A. Câu 14: Nhằm tạo được cơ thể lai có ưu thế lai lớn nhất, trước hết người ta phải thực hiện phép lai A. tạo ra dòng thuần. C. khác dòng. B. khác thứ. D. khác loài Câu 15: Nhằm kiên định và củng cố những tính trạng mong muốn ở cây trồng người ta sử dụng phương pháp A. cho các cây tự thụ phấn. C. cho lai khác dòng kép. B. cho lai khác dòng đơn. D. cho lai khác thứ. Câu 16: Có những loài sâu bọ có màu sắc sặc sỡ, nổi bật trên nền môi trường, thường thấy ở những loài có nọc độc. Đặc điểm thích nghi này được gọi là: A. màu sắc nổi bật. C. màu sắc báo hiệu. B. màu sắc nguỵ trang. D. màu sắc tự vệ. Câu 17: Bố mẹ khác nhau về hình thái NST, dẫn đến con lai bất thụ do: A. rối loạn quá trình tổng hợp prôtêin. B. các alen không đứng thành từng đôi. C. các enzim ngừng hoạt động và rối loạn quá trình trao đổi chất. D. các NST không đứng với nhau thành cặp tương đồng gây trở ngại quá trình giảm phân. Câu 18: Sự phân bố sinh khối của các bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái là do: A. Sinh vật không hấp thụ hết thức ăn. B. Năng lượng thất thoát qua các bậc dinh dưỡng và sinh vật không hấp thụ hết thức ăn. C. Thức ăn bậc trước lớn hơn bậc sau. D. Năng lượng thất thoát qua các bậc dinh dưỡng. Câu 19: Quá trình hình thành loài mới có thể diễn ra tương đối nhanh trong trường hợp: A. Chọn lọc tự nhiên diễn ra theo chiều hướng khác nhau. B. Chọn lọc tự nhiên tích luỹ nhiều đột biến nhỏ. C. Hình thành loài bằng con đường lai xa và đa bội hoá. D. Hình thành loài bằng con đường địa lí và sinh thái diễn ra độc lập. Câu 20: Khi ngừng xử lí DDT thì tỉ lệ ruồi dạng kháng DDT trong quần thể sẽ: A. giảm dần vì chúng sinh trưởng, phát triển chậm hơn dạng bình thường trong môi trường không có DDT. B. không thay đổi do chúng sinh trưởng, phát triển giống như dạng bình thường trong môi trường không có DDT. C. gia tăng vì áp lực chọn lọc đã giảm. D. gia tăng vì chúng sinh trưởng, phát triển tốt hơn dạng bình thường trong môi trường không có DDT. Câu 21: Ở một loài thực vật giao phấn, A quy định thân cao, a: thân thấp; B: hoa màu đỏ, b: hoa màu trắng; D: hạt trơn, d: hạt nhăn. Các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Người ta tiến hành lai hai cơ thể bố mẹ đều dị hợp về 3 cặp gen. Số loại kiểu gen ở F 1 là A. 16. B. 8. C. 27. D. 9. Câu 22: Vai trò của thường biến theo quan điểm hiện đại là: GV: Ngô Công Cảnh – Trường THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 2/5 Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! A. không có vai trò trong tiến hóa. B. làm quần thể thích nghi với môi trường. C. cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn lọc. D. gián tiếp cung cấp nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa vì tham gia vào quá trình giao phối với cá thể mang đột biến. Câu 23: Trong các phương pháp tạo ưu thế lai, lai khác dòng kép ưu việt hơn lai khác dòng đơn vì: A. tạo được các cá thể mang nhiều gặp gen đồng hợp. B. tiến hành đơn giản. C. tạo nhiều giống mới, có năng suất cao hơn. D. tổ hợp nhiều gen quý của nhiều dòng cho đời F 1. Câu 24: Để cung cấp giống cho sản xuất người ta sử dụng phương pháp: A. Gây đột biến. B. Lai giống. C. Phối hợp lai giống và gây đột biến. D. Chọn lọc hàng loạt. Câu 25: Một quần thể ngẫu phối ở trạng thái cân bằng có số cá thể dị hợp tử gấp 8 lần số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Vậy, tần số alen lặn bằng bao nhiêu? A. 0,02. B. 0,20. C. 0,4. D. 0,09. Câu 26: Thành phần hữu sinh trong hệ sinh thái được xếp thành 3 nhóm dựa vào: A. Hình thức dinh dưỡng của từng loài sinh vật. C. Mối quan hệ cộng sinh giữa các loài sinh vật. B. Mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài sinh vật. D. Mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài sinh vật. Câu 27: Ở một loài thực vật ,gen A quy định tính trạng hoa vàng là trội so với alen a quy định hoa trắng.Cho cây hoa vàng kiểu gen Aa tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ liên tiếp thì tỉ lệ cây hoa vàng ở F2 là bao nhiêu? A. 3/8. B. 5/8. C. 1/4. D. 3/4. Câu 28: Ở ngô: Gen A quy định thân cao (gen trội hoàn toàn), gen a quy định thân thấp; gen B quy định hạt đỏ (trội không hoàn toàn), gen b quy định hạt trắng. Tiến hành lai hai dòng ngô thuần chủng thân cao, hạt trắng với thân thấp, hạt đỏ được F 1 . Cho F 1 tự thụ phấn, ở F 2 sẽ xuất hiện tỉ lệ phân li kiểu hình: A. 6 cao - đỏ : 3 cao - hồng : 3 cao - trắng : 1 thấp - đỏ : 2 thấp - hồng : 1 thấp - trắng. B. 9 cao - đỏ : 3 cao - trắng : 3 thấp - đỏ : 1 thấp - trắng. C. 3 cao - đỏ : 6 cao - hồng : 3 cao - trắng : 1 thấp - đỏ : 2 thấp - hồng : 1 thấp - trắng. D. 3 cao - đỏ : 1 thấp - đỏ : 3 cao - trắng : 1 thấp - trắng. Câu 29: Thành tựu không phải của lai tế bào là: A. tạo được cây lai giữa khoai tây và cà chua. B. tạo được những thể khảm mang đặc tính của những loài rất xa nhau. C. tạo được cây lai từ hai loài thuốc lá khác nhau. D. cấy gen tổng hợp kháng sinh của xạ khuẩn vào những chủng vi khuẩn dễ nuôi sinh sản nhanh. Câu 30: Một gen dài 4080 A o , có 30% Guanin. Sau khi đột biến điểm, gen còn chứa 3119 liên kết hyđrô, nhưng chiều dài 2 gen bằng nhau. Dạng đột biến xảy ra là A. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X. C. thêm một cặp nuclêôtít. B. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T. D. mất một cặp nuclêôtít. Câu 31: Nguyên nhân gây ra gánh nặng di truyền là: A. Các nhân tố di truyền. B. Các tác nhân gây đột biến. C. Môi trường. D. Các nhân tố di truyền và các nhân tố khác, đặc biệt là các nhân tố môi trường và xã hội. Câu 32: Cơ chế hình thành hợp tử XYY ở người như thế nào? A. Cặp NST giới tính XY sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kì sau phân bào 1 của giảm phân ở bố tạo giao tử XY. B. Cặp NST giới tính XX của mẹ sau khi tự nhân đôi không phân li ở kì sau phân bào 1 của giảm phân tạo giao tử XX. C. Cặp NST giới tính ở bố sau khi tự nhân đôi không phân li ở phân bào 2 của giảm phân tạo giao tử YY. GV: Ngô Công Cảnh – Trường THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 3/5 Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! D. Cặp NST giới tính của bố và mẹ đều không phân li ở kì sau phân bào 1 của giảm phân tạo giao tử XX và XY. Câu 33: Tự thụ phấn là hiện tượng noãn của 1 cây được thụ phấn bởi A. Hạt phấn cùng loài. C. Hạt phấn cùng kiểu gen. B. Hạt phấn của cây khác loài. D. Không có câu trả lời đúng. Câu 34: Sơ đồ phả hệ chỉ có ý nghĩa nếu nó gồm ít nhất A. Chỉ cần 2 thế hệ liên tiếp, với nhiều người của dòng họ nghiên cứu. B. 3 thế hệ liên tiếp. C. 5 thế hệ, có thể có ngắt quãng. D. 4 thế hệ. Câu 35: Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm của tần số hoán vị gen? A. Tấn số hoán vị gen thể hiện lực liên kết giữa các gen. B. Các gen trên NST có xu hướng chủ yếu là liên kết nên tần số hoán vị gen ko vượt quá 50%. C. Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa các gen. D. Tấn số hoán vị gen được sử dụng làm cơ sở để mô tả khoảng cách giữa các gen khi lập bản đồ gen. Câu 36: Hai hay nhiều gen không cùng locus cùng tác động làm xuất hiện một tính trạng mới gọi là: A. Tác động át chế. B. Tác động cộng gộp. C. Tác động bổ trợ. D. Đa hiệu gen. Câu 37: Biết A quy định thân cao là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, các alen nằm trên NST thường. Một quần thể lúa ở trạng thái cân bằng có 20000 cây, trong đó có 450 cây thấp. Số lượng lúa ở từng kiểu gen khi đạt trạng thái cân bằng di truyền là: A. AA = 5000 ; Aa = 10000 ; aa = 5000 C. AA = 14450 ; Aa = 5100 ; aa = 450 B. AA = 7200 ; Aa = 9600 ; aa = 3200 D. AA = 16200 ; Aa = 3600 ; aa = 200 Câu 38: Xét 1000 tế bào sinh tinh có kiểu gen . Khi giảm phân đã có 100 tế bào xảy ra hoán vị gen. Số giao tử mang gen AB,Ab,aB,ab lần lượt là ?Và hãy cho biết tần số hoán vị trong trường hợp trên là? A. 1900;100;100;1900 (f =10%) C. 1950;50;50;1950 (f =10%) B. 1900;100;100;1900 (f =5%) D. 1950;50;50;1950 (f =5%) Câu 39: Đột biến gen thường gây hại cho cơ thể mang đột biến, điều này được giải thích như thế nào? A. Cơ thể sinh vật không kiểm soát được quá trình tái bản của gen. B. Làm cho ADN không tái bản được dẫn đến không kế tục được vật chất di truyền giữa các thế hệ. C. Làm ngưng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được prôtêin. D. Làm sai lệch thông tin di truyền dẫn đến làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin. Câu 40: Ở một số loại cây trồng và nhiều loài thực vật thụ phấn trong thiên nhiên, tự thụ phấn vẫn phát triển mạnh là do: A. các tính trạng thường được quy định bởi nhiều gen nên các gen ở trạng thái đồng hợp cũng không ảnh hưởng nhiều. B. các cá thể đồng nhất và truyền tính trạng cho đời sau ổn định. C. số lượng gen trong quần thể là rất lớn nên tốc độ đồng hợp chậm. D. các dạng đồng hợp lặn có lợi còn tồn tại trong quần thể. Câu 41: Bằng chứng cho thấy bào quan ti thể trong bào tế bào sinh vật nhân chuẩn có nguồn gốc từ sinh vật nhân sơ là A. khi nuôi cấy, ti thể trực phân hình thành khuẩn lạc. B. ti thể rất mẫn cảm với thuốc kháng sinh. C. ti thể dễ nuôi cấy và tách chiết ADN như vi khuẩn. D. cấu trúc ADN hệ gen ti thể và hình thức nhân đôi của ti thể giống với vi khuẩn. Câu 42: Prôtêin không thực hiện chức năng A. điều hòa các quá trình sinh lý. C. bảo vệ tế bào và cơ thể. B. xúc tác các phản ứng sinh hóa. D. bảo vệ và tích lũy thông tin di truyền. Câu 43: Tạp giao hai thứ lúa thuần chủng thân cao, hạt gạo trong với thứ lúa thân thấp, hạt gạo đục. F1 thu được toàn thân cao, hạt gạo đục. F1 tự thụ phấn thu được F2: 3000 cây với 4 loại kiểu hình trong đó có 864 cây thân cao, hạt gạo trong. Mỗi gen xác định một tính trạng, diễn biến NST trong tế bào sinh hạt phấn GV: Ngô Công Cảnh – Trường THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 4/5 Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! và tế bào sinh noãn giống nhau. Tỉ lệ các loại kiểu hình (thân cao, hạt gạo đục; thân cao hạt gạo trong; thân thấp, hạt gạo đục; thân thấp, hạt gạo trong) ở F2 là A. 0,43; 0,24; 0,24; 0,09. C. 0,41; 0,25; 0,24; 0,1. B. 0,51; 0,16; 0,24; 0,09. D. 0,51; 0,24; 0,24; 0,01. Câu 44: Kết quả nào dưới đây không phải do hiện tượng tự thụ phấn và giao phối gần đem lại? A. Hiện tượng thoái hóa giống. C. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm. B. Tạo ra dòng thuần chủng. D. Tạo ưu thế lai. Câu 45: Ở người, hai gen lặn: d gây bệnh teo cơ và m gây bệnh mù màu. Hai gen trội D và M quy định kiểu hình bình thường. Các gen trên liên kết trên NST giới tính X. Số kiểu gen có thể có về hai tính trạng trên ở người là A. 8. B. 12 C. 14 D. 16 Câu 46: Cho lai thỏ cái thuần chủng có màu mắt và màu lông hoang dại với thỏ đực có mắt màu mơ và lông màu xám, F1 thu được tất cả thỏ đều có màu mắt và màu lông dạng hoang dại. Tiếp tục cho thỏ F1 tạp giao thì thu được F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: - Tất cả thỏ cái F2 đều có màu mắt và lông hoang dại. - Các thỏ đực ở F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình: 45% mắt và lông màu hoang dại. 45% mắt màu mơ và lông màu xám. 5% mắt màu hoang dại và lông màu xám. 5% mắt màu mơ và lông màu hoang dại. Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng. Kết quả trên được giải thích: A. các gen quy định các tính trạng cùng nằm trên một NST thường và có tần số hoán vị gen là 5%. B. các gen quy định các tính trạng cùng nằm trên một NST thường và có tần số hoán vị gen là 10%. C. gen quy định các tính trạng nằm trên NST giới tính X, xảy ra hoán vị gen với tần số 10%. D. gen quy định các tính trạng nằm trên NST giới tính X, xảy ra hoán vị gen với tần số 10%. Câu 47: Bệnh hồng cầu lưỡi liềm ở người là do dạng đột biến A. thêm 1 cặp nuclêotit. C. mất 1 cặp nuclêotit. B. thay thế một cặp nuclêotit. D. đảo vị trí một cặp nuclêotit. Câu 48: Kích thước tối đa của quần thể sinh vật là gì? A. Là số lượng cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể. B. Là số lượng cá thể trung bình mà quần thể có để phát triển. C. Là giới hạn cuối cùng về số lượng mà quần thể có thể đạt được phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. D. Số lượng cá thể ít nhất mà quần thể cần có để duy trì và phát triển. Câu 49: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng cùng loài, được F1 toàn cây hoa vàng. Cho F1 giao phấn với cây hoa trắng P, thu được thế hệ sau có tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa vàng. Kết quả phép lai bị chi phối bởi quy luật di truyền A. tương tác gen. C. trội không hoàn toàn. B. phân li độc lập. D. phân li. Câu 50: Đặc điểm nào dưới đây không phải là của NST thường. A. Chủ yếu mang các gen quy định tính trạng thường, một số ít NST có mang 1 số gen chi phối sự hình thành giới tính. B. Các gen tồn tại thành từng cặp alen. C. Tồn tại gồm nhiều cặp tương ứng. D. Giống nhau ở cả 2 giới. GV: Ngô Công Cảnh – Trường THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 5/5 . THPT Lê Lai Mã đề 115 - Trang 1/5 Mã: 115 Chúc các em làm bài thi Đại học, Cao đẳng năm học 2008 - 2009 đạt kết quả cao nhất! B. trước và sau đều làm tăng. A. 6 cao - đỏ : 3 cao - hồng : 3 cao - trắng : 1 thấp - đỏ : 2 thấp - hồng : 1 thấp - trắng. B. 9 cao - đỏ : 3 cao - trắng : 3 thấp - đỏ : 1 thấp - trắng.