Tuần: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀ CÂU: TỪCHỈSỰ VẬT CÂUKIỂUAILÀGÌ? I MỤC TIÊU: - Nhận biết từ vật ( danh từ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai ( gì, gì) gì? II Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ vật sgk Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A/Kiểm tra cũ: - HS làm lại 1, 3(tiết luyệntừcâutuần 2) - Giáo viên nhận xét, đánh giá B/ Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm tập Bài : - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp quan sát tranh – suy nghĩ tìm từ – nhẩm viết tên gọi vào nháp - Học sinh nêu ý kiến – lớp giáo viên nhận xét – giáo viên ghi lên bảng Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầugiáo viên nhắc học sinh bảng từ nêu khơng có từ vật - GV hướng dẫn HS đọc làm theo cách làm vào nháp - Gọi HS chữa bài, lớp giáo viên nhận xét Bài 3: - Giáo viên nêu yêu cầu bài, viết lên bảng - Gọi HS đọc mô hình câucâu mẫu – HS làm vào nháp - Học sinh trả lời giáo viên viếtcâu vào mơ hình Bài 4: - Giáo viên nêu yêu cầu bài, viết mẫu lên bảng Ai(hoặc , ) gì? Bạn Vân Anh học sinh lớp 2A - 1HS đọc mơ hình câucâu mẫu - HS làm vào - HS phát biểu ý kiến Gv viết vào mô hình số câu Củng cố dặn dò: HS nhắc kiến thức luyện tập GVdặn HS nhà đặt câu theo mẫu ... mơ hình câu câu mẫu – HS làm vào nháp - Học sinh trả lời giáo viên viết câu vào mô hình Bài 4: - Giáo viên nêu yêu cầu bài, viết mẫu lên bảng Ai( hoặc , ) gì? Bạn Vân Anh học sinh lớp 2A - 1HS... Học sinh đọc yêu cầu giáo viên nhắc học sinh bảng từ nêu khơng có từ vật - GV hướng dẫn HS đọc làm theo cách làm vào nháp - Gọi HS chữa bài, lớp giáo viên nhận xét Bài 3: - Giáo viên nêu yêu cầu... sinh lớp 2A - 1HS đọc mơ hình câu câu mẫu - HS làm vào - HS phát biểu ý kiến Gv viết vào mơ hình số câu Củng cố dặn dò: HS nhắc kiến thức luyện tập GVdặn HS nhà đặt câu theo mẫu