Bai 6. Bieu mau

TuÇn : 11 TiÕt : 16 Ngµy so¹n: 24/10/2008 Ngµy gi¶ng: 28/10/2008 Bài 6. BIỂU MẪU I. MỤC TIÊU CỦA BÀI 1. Kiến thức - Hiểu khái niệm biểu mẫu, công dụng của biểu mẫu. - Biết cách tạo biểu mẫu đơn giản và dùng chế độ thiết kế để chỉnh sửa thiết kế biểu mẫu, - Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu: Chế độ trang dự liệu, chế độ thiết kế, chế độ biểu mẫu. - Tác dụng của biểu mẫu:hiển thị dữ liệu được lấy từ Table hoặc Query. Form còn dùng để nhập dữ liệu cho Table. Biết tác dụng của biểu mẩu chính và phu 2. Kĩ năng - Tạo được biểu mẫu đơn giản. biểu mẫu chính và phụ 3. Thái độ - Cần thực hiện nghiêm túc các hướng dẫn của GV và có thái độ tốt với môn học. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: SGK, giáo án, STK (nếu có). - HS: SGK, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định tổ chức: 1 phút. 2. Kiếm tra bài cũ: Tại sao ở trong mọt bảng không thể có hai hàng giống hệt nhau? Ví sao? 3. Bài mới * Hoạt động 1. Giới thiệu cho HS biết khái niệm về biểu mẫu Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Làm thế nào để cập nhật dự liệu vào bảng? - HS: Trả lời. Mở bảng ở chế độ trang dự liệu sau đó nhạp thêm bản ghi. - GV: Nhận xét và hỏi: Còn có những cahcs nào khác để xem, sửa, cập nhật dự liệu không? - HS: Suy nghĩ trả lời. 1. Khái niệm. - Biểu mẫu là một đối tượng trong Access được thiết kế để: - Hiển thị dữ liệu trong bảng dưới dạng thuận tiện để xem, nhập, và sửa dữ liệu. - Thực hiện các thao tác thông qua các nút lệnh do người dùng tạo ra. - GV: Vậy biểu mẫu cho phép ta thực hiện được những công việc gì? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Nhận xét và đưa ra khái niệm biểu mẫu. * Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cách tạo biểu mẫu. Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Đưa ra hai cách thiêt kế Form để HS biết và chỉ giới thiệu một cách tạo Form bằng Wizard. - HS: Chú ý gnhe giảng và ghi bài. - GV: Hướng dẫn từng bước thực hiện cách tạo Form bằng Wizard. Và mở một số bảng phụ đã chuẩn bị sẵn. - HS: Chý ý nghe gaingr và ghi bài. 2. Tạo biểu mẫu mới. - Phương pháp làm theo từng bước hướng dẫn của Access (Wizard) - Phương pháp tự thiết kế (Design) * Phương pháp tạo Form theo từng bước hướng dẫn của Access (Wizard): Ví dụ 1: Từ Table DSHV hãy tạo Form chứa các trường của bảng DSHS. B1: Kích vào đối tượng Form, kích đúp vào lệnh Create form by using wizard, Ở khung Tables/Queries chọn table nguồn :DSHS B2: Tùy theo yêu cầu trong Form chứa trường nào của Table nguồn? để chọn trường vào khung Select Field (chọn trường). Kích dấu >> để chọn hết trường của Table vào Form ( nếu muốn chọn từng trường 1, chọn trường muốn đưa vào Form kích vào dấu >) B3: Kích vào Next để tiếp tục, xuất hiện hình lựa chọn tiếp, cho phép chọn cách trình bày của Form, chọn dạng cột (Columnar), kích vào Next để tiếp tục xuất hiện cho phép chọn nền của biểu mẫu, chọn International (nền của Form là hình quả địa cầu)  kích vào Next xuất hiện cửa sổ, đặt tên cho Form: DANH SACH HS  kích vào Finish để kết thúc. Kết quả. B4: Đóng cửa sổ Form chọn Yes để đồng ý lưu - GV: Thế khi ta tạo được biểu mẫu ròi * Chỉnh sửa biểu mẫu trong chees độ có thể chỉnh sửa biểu mẫu được không? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Muốn sửa biểu mẫu ta phải mở biểu mẫu ở dưới dạng nảo? - HS: Suy nghĩ và trả lời. - GV: Nhận xét và đưa ra các thao tác liên quan đến hiểu chỉnh biểu mẫu (Form) . thiết kế. - Muốn chỉnh sửa biểu mẫu hay thay đổi hình thức biểu mẫu ta phải mở biểu mẫu ở dưới dạng thiết kế (Design View) + Thay đổi nội dung tiêu đề. + Sử dụng phông chữ tiếng Việt + Thay đổi kích thước trường, di chuyển trường. * Hoạt động 3. Giới thiệu cho HS biết cách thức làm việc với các biểu mẫu Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Giới thiệu 2 chế độ làm việc với niểu mẫu và cách thức làm việc với biểu mẫu. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. GV: Nêu rõ chức năng và nhiệm vụ của từng chế độ. Để từ đó cho HS thấy sự khác nhau giữa 2 chế độ để ơhaan biệt. - HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 3. Các chế độ làm việc với các biểu mẫu. - Biểu mẫu tròn chế độ biểu mẫu (Form View). - Biểu mẫu trong chế độ thiết kế (Design View). * Chế độ biểu mẫu. + Cách 1: Nhấy đúp lên tên biểu mẫu. + Cách 2: Chọn bieuer mẫu rồi nháy nút lệnh Open. + Cách 3: Nháy nút lệnh trên thanh cộng cụ. - Chế độ biểu mẫu cho phép thực hiện các thao tác như lọc, sắp xếp avf tìm kiếm thông tin như làm việc với bảng. * Chế độ thiết kế. + Cách 1: Chọn biểu mẫu rồi nháy (Design) trên thanh công cụ. + Cách 2: Nháy vào nút nếu đang ở chế dộ biểu mẫu - Cho phép thêm bớt, thay đổi vị trí, kích thước của các trường dữ liệu. - Định dạng phông chữ cho các trường dữ liệu và các tiêu đề. - Tạo những nút lệnh. V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Gv gọi HS nhắc lại một số kiến thức cơ bản trong bài. - GV giao bài tập về nhà để HS làm. - Đọc kĩ bài trước khi đến lớp. - Nhắc HS giờ sau thực hành. . TuÇn : 11 TiÕt : 16 Ngµy so¹n: 24/10/2008 Ngµy gi¶ng: 28/10/2008 Bài 6. BIỂU MẪU I. MỤC TIÊU CỦA BÀI 1. Kiến thức - Hiểu. View). * Chế độ biểu mẫu. + Cách 1: Nhấy đúp lên tên biểu mẫu. + Cách 2: Chọn bieuer mẫu rồi nháy nút lệnh Open. + Cách 3: Nháy nút lệnh trên thanh cộng cụ.