Trường Tiểu học số 1 Vĩnh Thịnh BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Họ và tên HS:…………………………… NĂM HỌC: 20162017 Lớp: …………….. MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: …………………………… Điểm Đọc hiểu Điểm Chính tả Điểm Tập làm văn Nhận xét của giáo viên ………………………………………………. ………………………………………………. ……………………………………………… (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) I.ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: ( 7 điểm) Đọc bài sau và trả lời câu hỏi : Những cánh buồm Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nỗi lên, dân làng tôi thường xới đất, trĩa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về. Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Có những ngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh màu nâu như màu áo của mẹ tôi. Có cánh màu trắng như màu áo chị tôi. Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh buồm đi như rong chơi, nhưng thực ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hóa. Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ nhỏ trên đỉnh cột buồm phất phới như bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả, mọi miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm. Những cánh buồm chung thủy cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian. Đến nay, đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi. Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người. Theo Băng Sơn
Trường Tiểu học số Vĩnh Thịnh BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Họ tên HS:…………………………… NĂM HỌC: 2016-2017 Lớp: …………… MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: …………………………… Điểm Đọc hiểu Điểm Chính tả Điểm Tập làm văn Nhận xét giáo viên ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… (Học sinh làm trực tiếp vào đề kiểm tra) I.ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: ( điểm) Đọc sau trả lời câu hỏi : Những cánh buồm Phía sau làng tơi có sông lớn chảy qua Bốn mùa sông đầy nước Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với lũ dâng đầy Mùa thu, mùa đông, bãi cát non nỗi lên, dân làng thường xới đất, trĩa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng vụ trước lũ năm sau đổ Tôi yêu sông nhiều lẽ, hình ảnh tơi cho đẹp nhất, cánh buồm Có ngày nắng đẹp trời trong, cánh buồm xuôi ngược dòng sơng phẳng lặng Có cánh màu nâu màu áo mẹ tơi Có cánh màu trắng màu áo chị tơi Có cánh màu xám bạc màu áo bố suốt ngày vất vả cánh đồng Những cánh buồm rong chơi, thực đẩy thuyền chở đầy hàng hóa Từ bờ tre làng, gặp cánh buồm lên ngược xuôi Lá cờ nhỏ đỉnh cột buồm phất phới bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tơi Còn buồm căng phồng ngực người khổng lồ đẩy thuyền đến chốn, đến nơi, ngả, miền, cần cù, nhẫn nại, suốt năm, suốt tháng, ngày đêm Những cánh buồm chung thủy người, vượt qua bao sóng nước, thời gian Đến nay, có tàu to lớn, vượt biển khơi Nhưng cánh buồm sống sông nước người Theo Băng Sơn Khoanh vào chữ đặt trước đáp án trả lời tập sau : Câu 1: (0,5 điểm) Suốt bốn mùa, dòng sơng có đặc điểm ? A Những lũ dâng đầy B Những bãi cát non lên C Sông đầy nước D Dòng sơng đỏ lựng phù sa Câu 2: (0.5 điểm) Màu sắc cánh buồm tác giả so sánh với ? A Màu nắng ngày đẹp trời B Màu áo người thân gia đình C Màu áo người lao động vất vả cánh đồng D Màu cờ nhỏ đỉnh cột buồm Câu 3: (0,5 điểm) Câu văn tả cánh buồm căng gió ? A.Những cánh buồm xi ngược dòng sơng phẳng lặng B Những cánh buồm rong chơi C Những cánh buồm lên ngược xuôi D Lá buồm căng phồng ngực người khổng lồ Câu 4: (0,5 điểm) Vì tác giả nói cánh buồm chung thủy người ? A Vì cánh buồm gắn bó với người từ bao đời B Vì cánh buồm đẩy thuyền lên ngược xuôi, giúp đỡ người C Vì cánh buồm quanh năm, suốt tháng cần cù, chăm người D Vì cánh buồm đẩy thuyền chở hàng hóa, giúp đỡ người Câu 5: (1 điểm) Từ văn trên, em suy nghĩ tác giả cánh buồm dòng sơng q hương ? Viết câu trả lời em : Câu 6: (1 điểm) Trong chuỗi câu “Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy Bến sông bừng lên đẹp lạ kì ”, từ bừng nói lên điều ? Viết câu trả lời em : Câu 7:( 0,5 điểm) Dấu phẩy câu “Thân xù xì, gai góc, mốc meo” có tác dụng ? A Ngăn cách vế câu câu ghép B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ C Ngăn cách phận làm chủ ngữ câu D Ngăn cách phận làm vị ngữ câu Câu 8:(0,5 điểm) Từ đồng nghĩa với từ “Trẻ em” mà có sắc thái coi thường ? A Trẻ thơ B Thiếu nhi C Con nít D Nhi đồng Câu 9: (1điểm) Xác định chủ ngữ vị ngữ câu sau : Cây gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê Câu 10: (1điểm) Hãy đặt câu ghép có cặp từ “ giả thiết-kết quả” ? Viết câu trả lời em : II KIỂM TRA VIẾT: ( 10 điểm) Chính tả: ( điểm) Em nghe viết đoạn “ Một buổi chiều đẹp trời … khóc thét” “ Út Vịnh” (Tiếng Việt 5, tập trang 136-137) Tập làm văn: (8 điểm) Em tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp Trường Tiểu học số Vĩnh Thịnh HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2016-2017 MÔN: TIẾNG VIỆT– LỚP I ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TV: ( điểm) *PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) - HS khoanh câu ghi 0,5 điểm Nếu HS khoanh nhiều câu khơng tính điểm - Đáp án đúng: 1A ; 2B ; 3C ; 4B ; 7D ; 8C * PHẦN TỰ LUẬN: (4 điểm) Câu 5: (1 điểm) -Việc làm Thương bạn nhỏ thể ý thức bảo vệ môi trường -Em học tập Thương bạn nhỏ: Là công dân nhỏ tuổi ln có ý thức bảo vệ mơi trường bảo vệ sống người Câu 6: (1 điểm) Trong chuỗi câu “Vào mùa hoa, gạo đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy Bến sơng bừng lên đẹp lạ kì ”, từ bừng cho thấy hoa gạo nở rộ làm bến sông sáng bừng lên Câu 9: (1điểm) HS xác định cụm C-V ghi 0,5 điểm Cây gạo/buồn thiu, lá/cụp xuống, ủ ê CN VN CN VN Câu 10: (1điểm) HS đặt câu ghép có cặp từ “ giả thiết-kết quả” ghi điểm Ví dụ: Nếu chủ nhật trời đẹp cắm trại * Điểm đọc tổng điểm Đọc tiếng Đọc hiểu+kiến thức TV II VIẾT: (10điểm) CHÍNH TẢ: (2 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm TẬP LÀM VĂN: (8 điểm) * Yêu cầu bản: Bài làm yêu cầu thể loại: - Thể loại: Văn tả người (Không lệch sang kể chuyện) - Bài làm đủ phần (mở bài, thân kết bài), đảm bảo theo dàn tả người học * Thang điểm đánh giá: Căn vào quy định điểm sau: - Mở bài: điểm ( mở trực tiếp ghi 0,5 điểm) - Thân bài: điểm (Nội dung: 1,5 điểm; kĩ năng: 1,5 điểm; cảm xúc: điểm) - Kết bài: điểm (kết không mở rộng ghi 0,5 điểm) - Chữ viết, tả: (0,5 điểm) -Dùng từ, đặt câu: (0,5 điểm) - Sáng tạo: (1 điểm) + Bài tập làm văn không cho điểm + Điểm Viết tổng điểm Chính tả Tập làm văn + Điểm Tiếng Việt tổng trung bình cộng điểm Đọc điểm Viết (làm tròn nguyên) ... ghi 0 ,5 điểm) - Thân bài: điểm (Nội dung: 1 ,5 điểm; kĩ năng: 1 ,5 điểm; cảm xúc: điểm) - Kết bài: điểm (kết không mở rộng ghi 0 ,5 điểm) - Chữ viết, tả: (0 ,5 điểm) -Dùng từ, đặt câu: (0 ,5 điểm)... BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM NĂM HỌC: 2016-2017 MÔN: TIẾNG VIỆT– LỚP I ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC TV: ( điểm) *PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) - HS khoanh câu ghi 0 ,5 điểm Nếu HS khoanh nhiều câu khơng tính điểm... câu Câu 8:(0 ,5 điểm) Từ đồng nghĩa với từ “Trẻ em” mà có sắc thái coi thường ? A Trẻ thơ B Thi u nhi C Con nít D Nhi đồng Câu 9: (1điểm) Xác định chủ ngữ vị ngữ câu sau : Cây gạo buồn thiu, cụp