Mở Đầu TưtưởngHồChíMinhxâydựngnhànướcdân,dân,dân có giá trị vô to lớn, soi đường, lối cho đấu tranh giành độc lập dân tộc, tự Tổ quốc tiếp tục đuốc soi đường cho dân tộc, đất nước ta xâydựng hoàn thiện Nhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Để hiểu rõ chất nhànước theo tưtưởngHồChí Minh, em xin tìm hiểu đề tài: “Phân tíchtưtưởngHồChíMinhxâydựngnhànướcdân,dân, dân” Nội Dung I TưtưởngHồChíMinhxâydựngnhànướcdân,dân,dân Quan điểm xâydựngnhànước thể quyền làm chủ nhân dânHồChíMinh có quan điểm quán xâydựngnhànước Việt Nam Nhànước nhân dân lao động làm chủ Quan điểm xun suốt, có tính chi phối tồn q trình hình thành phát triển Nhànước cách mạng Việt Nam Đồng thời quan điểm Người khơng kế thừa mà phát triển học thuyết Mác – Lê Nin nhànước cách mạng Ngay giành quyền chủ tịchHồChíMinh khẳng định: nước ta nướcdân chủ, lợi ích dân Bao nhiêu quyền hạn dân Như quyền hành lực lượng nơi dân Đây điểm khác biệt nhànướcdân,dân,dân với hình thức nhànước bóc lột cũ Theo tưtưởngHồChíMinhnhànướcdân chủ thể hiện: a Nhànướcdân Điều Hiến pháp 1946 nêu rõ: "Tất quyền bính nước toàn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo” Điều cho thấy từ đời chất nhànướcdân chủ, bình đẳng khẳng định Cùng với đó, Điều 32 Hiến pháp 1946 quy định: “Những việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa nhân dân phúc quyết…” Việc thể quyền dân chủ trực tiếp nhân dânHồChíMinh nêu lên quan điểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vịdân,dân làm chủ có nghĩa xác định quyền, nghĩa vụ dân Trong nhànước nhân dân chủ, nhân dân hưởng quyền dân chủ, nghĩa nhân dân làm việc mà pháp luật khơng cấm đồng thời họ phải có nghĩa vụ tuân thủ quy định pháp luật Đối với nhà nước, phải nỗ lực, hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân Quyền lực nhân dân đặt vị trí tối thượng Dân người tổ chức quan nhànước thông qua chế độ tuyển cử, trực tiếp bỏ phiếu kín, bầu đại biểu xứng đáng thay mặt vào quan quyền lực nhànướctừ sở đến Trung ương Trong tổng tuyển cử, người muốn lo việc nước có quyền ứng cử; cơng dân có quyền bầu cử Nhànướcdânnhànước nhân dân ủy quyền cho đại biểu bầu ra, đồng thời nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu khơng xứng đáng với tín nhiệm Các vị đại biểu dân,dân cử ra, thừa ủy quyền nhân dân,họ công bộc, đày tớ nhân dân b Nhànướcdân Trong lịch sử dựngnước giữ nướcdân tộc nhân dân người làm nên cách mạng đem lại thắng lợi vẻ vang cho dân tộc Khi giành độc lập nhân dân người xâydựng nên hệ thống quan, tổ chức đội ngũ cán bộ, công chức nhànướcNhànướcdânnhànướcdân lựa chọn bầu đại biểu mình, dân ủng hộ giúp đỡ, dân đóng thuế để xâydựngnhà nước, dân phê bình xâydựng Chính vậy, HồChíMinh thường nhấn mạnh nhiệm vụ người làm cách mạng phải làm cho dân hiểu, làm cho dân giác ngộ để nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm xâydựngnhànước Người khẳng định: việc nước việc chung, người phải có trách nhiệm “ghé vai gánh vác phần” Do đó, nhànước theo hình thức ln nhận ủng hộ người dân, giúp đỡ đóng góp tạo điều kiện để thực hoạt động Chủ tịchHồChíMinh nêu rõ quyền nhân dân,Nhànướcdân tạo dân tham gia quản lý chỗ: - Tồn cơng dân bầu Quốc hội – quan quyền lực cao Nhà nước, quan có quyền lập pháp - Quốc hội bầu chủ tịch nước, ủy ban thường vụ quốc hội phủ - Hội đồng phủ quan hành cao Nhà nước, thực Nghị Quốc hội chấp hành pháp luật - Mọi công việc máy nhànước việc quản lý xã hội thực ý chídân (thơng qua hoạt động Quốc hội) c Nhànướcdân Theo tưtưởngHồChí Minh, có nhànước thực dân,dân tổ chức, xâydựng kiểm sốt thực tế nhànướcdân Như nhànướcdânnhànước phục vụ cho lợi ích nguyện vọng nhân dân, khơng có đặc quyền đặc lợi, thực sạch, cần, kiệm, liêm Trong nhà nước, cán bộ, từHồChí Minh, chủ tịchnước đến cơng chức bình thường phải làm cơng bộc, làm đày tớ cho nhân dân “làm quan cách mạng” để “đè đầu cưỡi cổ nhân dân” thời đế quốc thực dânVì mà việc có lợi cho dân dù nhỏ phải làm, việc có hại cho dân dù nhỏ phải tránh Người cán phải đem tài dân, sức dân,dân làm lợi cho dân Nhiều nhànước giai cấp thống trị có nói đến chủ trương nhân thân, hơ hào nhànướcdân lí thuyết thực tế quyền ơng quan làm chủ nên khơng dân Như nhànướcdân trước hết phải nhànướcdân chủ, việc làm phải nghĩ đến lợi ích tồn thể nhân dân, người đại diện cho nhân dân phải có đủ đức đủ tài, vừa hiền vừa minhVì mà chủ tịchHồChíMinh nói: “Cả đời tơi có mục đích, phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc quốc dân” Quan điểm thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhànước a Nhànước thành tố hệ thống trị, ln mang chất giai cấp Khi nói Nhànướcnước ta nhànướcdân,dân,dân, khơng có nghĩa nhànước phi giai cấp hay giai cấp, mà nhànước ta nhànướcdân chủ nhân dân dựa tảng liên minh công nông, giai cấp công nhân lãnh đạo Bản chất nhànước thể hiện: Nhànước Đảng Cộng Sản lãnh đạo: Từ đời Đảng dù hoạt động bí mật hay cơng khai, dù chưa có quyền hay có quyền tay, lúc Đảng giữ vai trò lãnh đạo cách mạng Đảng lãnh đạo thông qua chủ trương, đường lối để nhànước thể chế hóa thành pháp luật, sách, kế hoạch; thơng qua tổ chức Quốc hội, Chính phủ, nghành, cấp nhànước Đảng lãnh đạo nhànước công tác kiểm tra Đảng không bao biện, khơng làm thay nhànước Tính định hướng đưa đất nướcđộ lên chủ nghĩa xã hội: Bằng cách phát triển cải tạo kinh tế quốc dân theo định hướng chủ nghĩa xã hội, biến kinh tế nông nghiệp lạc hậu thành kinh tế công, nông nghiệp đại, khoa học kĩ thuật tiên tiến Nguyên tắc tổ chức tập trung dân chủ: Chủ tịchHồChíMinh viết: “Nhà nước ta phát huy dân chủ đến cao độ…Có phát huy dân chủ cao độ động viên tất lực lượng nhân dân đưa cách mạng tiến lên Đồng thời phải tập trung cao độ để thống lãnh đạo nhân dânxâydựng chủ nghĩa xã hội” Nhànước ta xâydựng tảng liên minh công, nông giai cấp công nhân người lãnh đạo đại diện Đảng cộng sản, hoạt động mang tính tập trung dân chủ, theo định hướng Đảng b Sự thống tính nhân dân, tính dân tộc Nhànước ta mang chất giai cấp công nhân làm triệt tiêu tính nhân dân, tính dân tộc nhànước mà trái lại thống nhất, hài hòa nhànước đại đồn kết dân tộc Nhànước mang chất giai cấp công nhân, vừa mang tính nhân dân, tính dân tộc bảo vệ lợi ích nhân dân, lấy lợi ích dân tộc làm tảng Chính phủ HồChíMinhđứng đầu ln phủ đại đồn kết tồn dân tộc Việc ta nhường 70 ghế Quốc hội không qua bầu cử cho tổ chức trị đảng phái khác việc làm tỏ thiện chí thống Ngồi ra, Người dung nạp người tri thức, cán cấp cao chế độ cũ vào làm việc máy nhànướcNhànước đảm đương nhiệm vụ lịch sử tổ chức kháng chiến toàn dân, toàn diện dân tộc để bảo vệ thành cách mạng Để bảo vệ thành cách mạng cần dựa vào sức mạnh đoàn kết dân tộc Quan điểm nhànước pháp quyền có hiệu lực pháp lí mạnh mẽ Theo tưtưởngHồChí Minh, nhànước pháp quyền có hiệu lực mạnh mẽ nhànước hợp hiến Chính sau đất nước giành độc lập, Người đề ba nhiệm vụ, nhiệm vụ thứ ba: “Chúng ta phải có hiến pháp dân chủ Tơi đề nghị Chính phủ tổ chức sớm hay tổng tuyển cử với chế độ phổ thông đầu phiếu” Theo tưtưởngHồChí Minh, dân chủ pháp luật đôi với nhau, điều thể hiện: Thứ nhất, vai trò pháp luật việc quản lí nhànước xã hội: Trong “Bản yêu sách nhân dân An Nam”, Người đòi thực dân Pháp phải cải cách pháp lí Đông Dương, bãi bỏ chế độ sắc lệnh thay đạo luật Thứ hai, Hiến Pháp năm 1946, năm 1959 đạo luật, sắc lệnh khác mà Người kí ban hành thể vai trò Người việc thực lập hiến lập pháp Thứ ba, việc chăm lo hồn thiện Hiến pháp hệ thống pháp luật Cần phải có đổi mới, sáng tạo thay đổi để phù hợp với phát triển nhà nước, đồng thời quan tâm đến việc đưa pháp luật vào đời sống, tạo chế bảo đảm cho việc thi hành, kiểm tra, giám sát việc thực Thứ tư, mối quan hệ dân chủ pháp luật Khơng thể có dân chủ ngồi pháp luật pháp luật bìa đỡdân chủ Mọi quyền dân chủ của nhân dân phải thể chế hóa hiến pháp pháp luật, ngược lại hệ thống pháp luật phải bảo đảm cho quyền tự do, dân chủ nhân dân Ngoài ra, để tiến tới nhànước pháp quyền mạnh mẽ, có hiệu lực, HồChíMinh trọng đến việc đào tạo cán có trình độ chun mơn am hiểu sâu rộng Bởi cán gốc việc Quan điểm xậydựngnhànước sạch, vững mạnh, hiệu a Tăng cường pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức Xâydựngnhànước cần nhấn mạnh vai trò pháp luật Tuy nhiên, khơng thể đề cao vai trò pháp luật mà bỏ qua hỗ trợ yêu tố khác có việc giáo dục đạo đức cách mạng Đạo đức pháp luật hai hình thái ý thức xã hội, thuộc hai lĩnh vực khác nhau, lại kết hợp với bổ sung cho thực tế trị nướcHồChíMinh thân mẫu mực kết hợp hai yếu tố suốt trình đứng đầu nhànước Người trọng giáo dục đạo đức không ngừng nâng cao vai trò sức mạnh pháp luật Sự kết hợp đạo đức pháp luật cần thiết vì: Theo Người, cán hết lòng phục vụ nhân dân, Đảng, dân mà đấu tranh qn mình, gương mẫu cơng việc đạo đức cao cần phát huy Trong quan hệ pháp luật đạo đức, pháp luật biện pháp để khẳng định chuẩn mực đạo đức để biến thành thói quen, chuẩn mực đạo đức khó vai trò pháp luật quan trọng Việc thi hành pháp luật khó bảo đảm tính vơ tư, khách quan, cơng bằng, bình đẳng cơng dân điều đòi hỏi người hành pháp phải có đạo đức cao, có tính trách nhiệm cao b Xâydựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức, đủ tài HồChíMinh ln ln đề cao vị trí, vai trò đội ngũ cán bộ, cơng chức Người coi cán nói chung “là gốc công việc”, muôn việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Chính mà Người đặt yêu cầu việc xâydựng đội ngũ cán bộ, công chức: Một là, tuyệt đối trung thành với cách mạng Hai là, hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ Ba là, phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân Bốn là, cán bộ, công chức phải người dám phụ trách, dám đoán, dám chịu trách nhiệm, tình khó khă0pn, “thắng không kiêu, bại không nản” Năm là, phải thường xuyên tự phê bình phê bình, ln ln có ý thức hành động lớn mạnh, Nhànước c Kiên chống ba thứ giặc nội xâm tham ơ, lãng phí, quan liêu Sức mạnh hiệu việc quản lý Nhànước dựa vào tính nghiêm minh việc thi hành pháp luật gương mẫu, đạo đức người cầm quyền Vì yêu cầu cấp bách người cán phải thực hành chữ liêm, để làm mẫu cho dân Nếu cán bị thối hóa, biến chất nhànước trượt khỏi quỹ đạo dân chủ nhân dân, trở thành lực đối lập với nhân dânNgay từ thành lập Nhànước Việt Nam, HồChíMinh rõ cần kiên chống ba thứ giặc nội xâm không dẫn đến hậu khó lường Người rõ: “ phạm lỗi lầm này, phải sửa chữa; khơng tự sửa chữa phủ khơng khoan dung” Ngun nhân việc có thứ giặc nội xâm có nhiều như: Do chế quản lí lỏng lẻo, sơ hở sách, pháp luật, thiếu nghiêm minh thực thi pháp luật… Song bệnh quan liêu bệnh nan y khó chữa hết Tác hại bệnh Đảng cầm quyền đánh quyền , bị tiêu vong … II Vận dụngtưtưởngHồChíMinh yêu cầu xâydựngNhànước pháp quyền xã hội chủ nghĩa giai đoạn XâydựngNhànước pháp quyền XHCN q trình đổi tư trị - pháp lý nhằm phát huy cách hiệu vai trò nhànướcdân,dân,dân điều kiện Cho đến nay, số đặc trưng Nhànước pháp quyền XHCN làm rõ, khẳng định chấp nhận rộng rãi đời sống kinh tế - xã hội Thứ nhất, Nhànước pháp quyền XHCN Nhànước nhân dân, nhân dân nhân dân Nguyên tắc tất quyền lực nhànước thuộc nhân dân trở thành nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhànướctừ Trung ương đến địa phương, quan lập pháp, hành pháp tư pháp Thứ hai, quyền lực Nhànước thống nhất, có phân cơng, phối hợp kiểm sốt quan việc thực quyền lập pháp, hành pháp tư pháp Thứ ba, Nhànước ban hành pháp luật; tổ chức, quản lý xã hội pháp luật không ngừng tăng cường pháp chế XHCN Hiến pháp đạo luật có vị trí tối cao việc điều chỉnh quan hệ thuộc tất lĩnh vực đời sống xã hội Thứ tư, Nhànước có chế biện pháp kiểm tra, ngăn ngừa trừng trị tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, vơ trách nhiệm, lạm quyền, xâm phạm quyền dân chủ công dân; giữ nghiêm kỷ cương xã hội, nghiêm trị hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc nhân dân Thứ năm, Nhànước tôn trọng bảo vệ quyền người, quyền công dân; chăm lo hạnh phúc, phát triển tự người Thứ sáu, Nhànước tôn trọng thực đầy đủ điều ước quốc tế mà nước Cộng hoà XHCN Việt Nam thành viên Thực sách đối ngoại rộng mở, đa phương hố, đa dạng hoá quan hệ quốc tế Thứ bảy, bảo đảm lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, giám sát phản biện nhân dân, Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị - xã hội Kết luận TưtưởngHồChíMinhnhànướcdân,dân,dân có giá trị lí luận, thực tiễn vơ to lớn, định hướng cho việc xâydựng hoàn thiện dân chủ, Nhànước kiểu Việt Nam Chính nhànước đáp ứng nhu cầu nhân dân phù hợp với chất nhànước Tuy nhiên cần phải hiểu rõ chất nhànước cần phải tuân thủ nghiêm túc quy định pháp luật, không ngừng xâydựng hoàn thiện nhà nước, phấn đấu mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, cơng bằng, dân chủ, văn minh” Danh mục tài liệu tham khảo Giáo trình TưtưởngHồChí Minh, Nxb Chính Trị Quốc Gia - Sự thật Hà Nội – 2012 Giáo trình TưTưởngHồChíMinh Nxb Chính Trị Quốc Gia Hà Nội – 2009 TS Trần Thị Huyền – Phạm Quốc Thành Tìm hiểu tưtưởngHồChíMinh ( Hỏi – đáp) Nxb giáo dục 2004 Chủ Nghĩa Yêu NướcHồChíMinh – Ts Nguyễn Mạnh Tường Nxb Chính Trị Quốc Gia – 2001 Những giảng môn học tưtưởngHồChíMinh - Nguyễn Khánh Bật Nxb Chính trị Quốc gia - 2000 Một số chuyên đề môn học tưtưởngHồChíMinh - Mạnh Quang Thắng Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1996; http://www.voer.edu.vn/module/tu-tuong-ho-chi-minh-ve-xay-dung-nhanuoc-cua-dan-do-dan-vi-dan http://ditichhochiminhphuchutich.gov.vn/ContentDetail.aspx?id=711 http://baocaobang.vn/Tu-tuong-Ho-Chi-Minh/Tu-tuong-Ho-Chi-Minh-vemot-nha-nuoc-kieu-moi/17683.bcb ... máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (thơng qua hoạt động Quốc hội) c Nhà nước dân Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, có nhà nước thực dân, dân tổ chức, xây dựng kiểm sốt thực tế nhà nước dân. .. dân, Mặt trận Tổ quốc tổ chức trị - xã hội Kết luận Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước dân, dân, dân có giá trị lí luận, thực tiễn vô to lớn, định hướng cho việc xây dựng hoàn thiện dân chủ, Nhà nước. .. dụng tư tưởng Hồ Chí Minh yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa giai đoạn Xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN q trình đổi tư trị - pháp lý nhằm phát huy cách hiệu vai trò nhà nước dân,