TV 4- t28

Tuần 28 Tập đọc Ôn tập: Tập đọc ( Tiết 1) I- Mục đích, yêu cầu 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu (HS trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ 2 lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2.Hệ thống đợc 1số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Ngời ta là hoa đất. II- Đồ dùng dạy học 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách SGK tiếng Việt 4 tập 2 (có 11 bài tập đọc có nội dung HTL). Phiếu học tập theo bàn . Chia bảng lớp thành các cột kẻ sẵn theo nội dung bài 2 III- Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung học tập tuần 28, mục đích yêu cầu tiết học 2.Kiểm tra tập đọc và HTL GV đa ra các phiếu thăm. Hớng dẫn cách kiểm tra. ( Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp) GV nêu câu hỏi trong nội dung bài GV nhận xét, cho điểm 3.Hớng dẫn HS làm bài tập 2 bài tập yêu cầu gì ? Kể tên các bài TĐ là truyện kể trong chủ điểm: Ngời ta là hoa đất GV mở bảng lớp GV nhận xét, chốt kết quả (SGV171) 4.Củng cố, dặn dò Gọi HS đọc nội dung chính trên bảng Dặn HS tiếp tục ôn bài Hát Nghe, chuẩn bị SGK Từng HS lên bốc thăm chọn bài. Về chỗ chuẩn bị bài. Lần lợt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu. HS trả lời câu hỏi Nghe nhận xét. HS đọc yêu cầu bài tập. Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm : Ngời ta là hoa đất . HS kể tên :Bốn anh tài , anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa HS trao đổi cặp . làm bài vào phiếu 1 em cầm phiếu lên điền nội dung 2 em lần lợt đọc Tiếng Việt (tăng) Ôn tập giữa học kì 2( tập đọc- học thuộc lòng) I- Mục đích, yêu cầu 1.Ôn luyệnkĩ năng đọc các bài tập đọc và HTL, kết hợp ôn luyện kỹ năng đọc hiểu (HS trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ 2 lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2.Hệ thống đợc 1số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Ngời ta là hoa đất. II- Đồ dùng dạy học 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách SGK tiếng Việt 4 tập 2( có 11 bài tập đọc có nội dung HTL). Phiếu học tập theo bàn . Chia bảng lớp thành các cột kẻ sẵn theo nội dung bài 2 III- Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung học tập tuần 28, mục đích yêu cầu tiết học 2.Ôn luyện tập đọc và HTL GV đa ra các phiếu thăm. Hớng dẫn cách luyện đọc GV nêu câu hỏi trong nội dung bài GV nhận xét 3.Hớng dẫn HS làm bài tập 2 bài tập yêu cầu gì ? Kể tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm: Ngời ta là hoa đất GV mở bảng lớp GV nhận xét, chốt kết quả (SGV171) 4.Củng cố, dặn dò Gọi HS đọc nội dung chính trên bảng Dặn HS tiếp tục ôn bài Hát Nghe, chuẩn bị SGK Từng HS lên bốc thăm chọn bài. Về chỗ chuẩn bị bài. Lần lợt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu. HS trả lời câu hỏi Nghe nhận xét. HS đọc yêu cầu bài tập. Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm : Ngời ta là hoa đất . HS kể tên :Bốn anh tài , anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa HS trao đổi cặp . làm bài vào phiếu 1 em cầm phiếu lên điền nội dung 2 em lần lợt đọc Luyện từ và câu Ôn tập ( tiết 4) I- Mục đích, yêu cầu. 1.Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngời ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những ngời quả cảm. 2.Rèn kỹ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ. II-Đồ dùng dạy học Phiếu học tập ghi nội dung bài 1,2 Bảng lớp viết nội dung bài 3 a,b,c theo hàng ngang III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ôn định 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích ,yêu cầu tiết học 2.Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1,2 Từ đầu học kỳ 2 đến nay các em đã học những chủ điểm nào? Trong các chủ điểm đó có tiết Mở rộng vốn từ nào? GV yêu cầu chia lớp theo 3 tổ. Giao cho mỗi tổ thống kê 1chủ điểm GV ghi nhiệm vụ lên bảng GV nhận xét, lời giải đúng SGV(176) Bài 3 Gọi HS đọc yêu cầu Bài yêu cầu gì? GV hớng dẫn HS làm mẫu 1 ý Đọc từ trong ngoặc đơn Nêu cách làm GV mở bảng lớp, gọi học sinh chữa bài GV chốt lời giải đúng 3. Củng cố, dặn dò Trong bài em thích thành ngữ, tục ngữ nào nhất, vì sao? Dặn học sinh tiếp tục ôn tập. Hát HS nghe, mở sách 1 em đọc yêu cầu ,lớp đọc thầm 3 chủ điểm: : Ngời ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những ngời quả cảm. Tài năng, Sức khoẻ, Cái đẹp, Dũng cảm. HS nhận nhiệm vụ,thống kê các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ theo chủ điểm ( Tổ 1: Ngời ta là hoa đất Tổ 2: Vẻ đẹp muôn màu Tổ 3: Những ngời quả cảm). Lần lợt đại diện các tổ cầm phiếu lên nêu miệng kết quả bài làm. 1 em đọc, lớp đọc thầm Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống 1 em khá làm mẫu 1 em đọc tài đức, tài năng, tài hoa. Điền lần lợt các từ tạo ra cụm từ có nghĩa HS làm bài cá nhân vào nháp 3 em làm 3 ý( a,b,c) HS đọc bài đúng HS nêu lựa chọn và giải thích. Kể chuyện Ôn tập( tiết 2) I- Mục đích, yêu cầu 1. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. 2. Rèn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? II- Đồ dùng dạy- học Tranh ảnh về hoa giấy HS chuẩn bị giấy để viết bài Phiếu học tập để làm bài 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Nghe- viết chính tả Hoa giấy Gv đọc đoạn văn Hoa giấy Nêu nội dung chính của đoạn văn? GV đa ra tranh ảnh hoa giấy đã chuẩn bị Hớng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả GV đọc soát lỗi GV chấm nhanh 5-7 bài, nêu nhận xét Thu số bài còn lại VN chấm tiếp. 3. Hớng dẫn làm bài tập 2 Phần a yêu cầu gì? Phần b yêu cầu gì? Phần c yêu cầu gì? GV chia lớp thành nhóm theo 3 tổ Yêu cầu mỗi tổ làm 1 phần GV nhận xét, chốt lời giải đúng ( tham khảo lời giải SGV 172) 4. Củng cố, dặn dò Trong bài Hoa giấy em thích hình ảnh nào nhất, vì sao? Dặn học sinh tiếp tục luyện đọc bài. Hát Nghe, mở sách HS theo dõi SGK 1 em đọc lại, lớp đọc thầm Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy Quan sát tranh, nêu nhận xét HS luyện viết: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, tản mát HS viết bài vào giấy đã chuẩn bị sẵn Đổi bài, soát lỗi cho nhau Nghe nhận xét 1 em đọc yêu cầu Đặt câu với câu kể Ai làm gì? Đặt câu với câu kể Ai thế nào? Đặt câu với câu kể Ai là gì? Các tổ làm bài theo yêu cầu của GV Tổ 1: 2a Tổ 2: 2b Tổ 3: 2c 3 em đại diện 3 tổ đọc bài làm.HS nhận xét HS nêu và giải thích lí do. Tiếng Việt ( tăng) Ôn tập giữa học kì 2( kể chuyện- chính tả) I- Mục đích, yêu cầu 1. Luyện cho học sinh kĩ năng nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. 2. Rèn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? II- Đồ dùng dạy- học Tranh ảnh về hoa giấy Vở bài tập Tiếng Việt 4 tập 2 để viết bài . Vở bài tập TV để làm bài 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Nghe- viết chính tả Hoa giấy Gv đọc đoạn văn Hoa giấy Nêu nội dung chính của đoạn văn? GV đa ra tranh ảnh hoa giấy đã chuẩn bị Hớng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả GV đọc soát lỗi 3. Hớng dẫn làm bài tập 2 Phần a yêu cầu gì? Phần b yêu cầu gì? Phần c yêu cầu gì? GV chia lớp thành nhóm theo 3 tổ Yêu cầu mỗi tổ làm 1 phần GV nhận xét, chốt lời giải đúng ( tham khảo lời giải SGV 172) 4. Củng cố, dặn dò Trong bài Hoa giấy em thích hình ảnh nào nhất, vì sao? Dặn học sinh tiếp tục luyện đọc bài. Hát Nghe, mở sách HS theo dõi SGK 1 em đọc lại, lớp đọc thầm Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy Quan sát tranh, nêu nhận xét HS luyện viết: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, tản mát HS viết bài vào vở bài tập TV đã chuẩn bị sẵn. Đổi bài, soát lỗi cho nhau 1 em đọc yêu cầu Đặt câu với câu kể Ai làm gì? Đặt câu với câu kể Ai thế nào? Đặt câu với câu kể Ai là gì? Các tổ làm bài theo yêu cầu của GV Tổ 1: 2a Tổ 2: 2b Tổ 3: 2c 3 em đại diện 3 tổ đọc bài làm.HS nhận xét HS nêu và giải thích lí do. Tập đọc Ôn tập: Học thuộc lòng( tiết 5) I- Mục đích, yêu cầu 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu (HS trả lời đợc 1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ 2 lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2. Hệ thống đợc 1số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Những ngời quả cảm. II- Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Kiểm tra tập đọc và HTL GV đa ra các phiếu thăm. Hớng dẫn cách kiểm tra. ( Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp) GV nêu câu hỏi trong nội dung bài GV nhận xét, cho điểm 3. Hớng dẫn làm bài tập 2 Đề bài yêu cầu gì? Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm những ngời quả cảm? GV treo bảng phụ, chốt lời giải đúng (SGV 178). 4. Củng cố, dặn dò Nêu tên chủ điểm vừa ôn tập? Trong chủ điểm này em thích truyện kể nào nhất, vì sao? Dặn học sinh tiếp tục ôn tập. Hát Nghe, mở sách Từng HS lên bốc thăm chọn bài. Về chỗ chuẩn bị bài. Lần lợt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu. HS trả lời câu hỏi Nghe nhận xét. 1 em đọc yêu cầu Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm : Những ngời quả cảm. HS kể: Khuất phục tên cớp biển, Ga- vrốt ngoài chiến luỹ, Nhng dù sao trái đất vẫn quay, Con sẻ. Học sinh làm việc cá nhân vào phiếu Lần lợt đọc bài làm Học sinh đọc bài làm đúng Những ngời quả cảm Học sinh nêu ý kiến, giải thích. Tập làm văn Kiểm tra đọc (tiết 7) I- Mục đích, yêu cầu Học sinh đọc thành tiếng, đọc hiểu, luyện từ và câu, văn bản trong SGK Tiếng Việt 4. Trả lời câu hỏi trắc nghiệm trong SGK(4 câu kiểm tra sự hiểu bài, 4 câu kiểm tra về từ và câu gắn với những kiến thức đã học). Thời gian làm bài: 30 phút. II- Đồ dùng dạy- học Đề kiểm tra (cho từng học sinh) Đáp án chấm (cho GV) III- Các hoạt động dạy- học Hoat động của thầy Hoạt động của trò ổn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC 2. Tiến hành kiểm tra GV phát đề cho từng học sinh Hớng dẫn cách thực hiện Quan sát nhắc nhở học sinh làm bài Thu bài, chấm 3. Đề bài Phần đọc thầm: Cho học sinh đọc bài : Chiếc lá (SGK trang 98) Phần trả lời câu hỏi: SGK trang 99, 100. 4. Đáp án phần trả lời câu hỏi Câu 1 : ý c( chim sâu, bông hoa, chiếc lá) Câu 2 : ý b( vì lá đem sự sống cho cây) Câu 3 : ý a ( hãy biết quý trọng những ngời bình thờng). Câu 4 : ý c (Cả chim sâu và chiếc lá). Câu 5 : ý c (nhỏ bé) Câu 6 : ý c (có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến). Câu 7 : ý c (có cả 3 kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?). Câu 8 : ý b ( cuộc đời tôi). 5.Củng cố, dặn dò Nhận xét ý thức làm bài Dặn tiếp tục ôn bài, chuẩn bị KT viết. Hát Nghe Nhận đề Đọc thầm Trả lời câu hỏi Làm bài Nộp bài Nghe nhận xét Thực hiện Chính tả Ôn tập ( tiết 3) I- Mục đích, yêu cầu 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu (HS trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc ). Yêu cầu về kỹ năng đọc thành tiếng : HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kỳ 2 lớp 4( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). 2. Hệ thống đợc 1số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu. 3. Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ. II- Đồ dùng dạy- học Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng. Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Kiểm tra tập đọc và HTL GV đa ra các phiếu thăm. Hớng dẫn cách kiểm tra. ( Kiểm tra 1/3 số HS trong lớp) GV nêu câu hỏi trong nội dung bài GV nhận xét, cho điểm 3. Hớng dẫn học sinh làm bài tập 2 Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu? Nêu nội dung chính từng bài Gọi học sinh đọc bài làm GV nhận xét, chốt ý đúng SGV 173. 4. Hớng dẫn nghe- viết( Cô Tấm của mẹ) GV đọc bài thơ Nội dung bài thơ muốn nói điều gì? Bài thơ thuộc thể thơ gì? Nêu những chữ viết hoa, vì sao? Hớng dẫn viết chữ khó GV đọc chính tả rõ ràng, thong thả GV đọc soát lỗi GV chấm bài, nhận xét 5. Củng cố, dặn dò Nêu tên chủ điểm vừa ôn tập? Dặn học sinh học thuộc bài thơ vừa viết. Hát Nghe, mở sách Từng HS lên bốc thăm chọn bài. Về chỗ chuẩn bị bài. Lần lợt lên đọc bài theo yêu cầu ghi trong phiếu. HS trả lời câu hỏi Nghe nhận xét. HS đọc yêu cầu bài 2 Sầu riêng, Chợ Tết, Hoa học trò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Vẽ về cuộc sống an toàn, Đoạn thuyền đánh cá. HS suy nghĩ, nêu miệng nội dung chính từng bài. 1 em đọc nội dung bảng tổng kết. HS theo dõi SGK,quan sát tranh, đọc thầm. Khen ngợi cô bé ngoan giúp đỡ mẹ cha. Thể thơ lục bát Chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng( Tấm) HS viết: ngỡ, trần, lặng thầm, nết na Viết bài vào vở Đổi vở soát lỗi Nghe nhận xét, chữa lỗi Vẻ đẹp muôn màu Luyện từ và câu Ôn tập ( tiết 6) I- Mục đích, yêu cầu 1. Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?). 2. Viết đợc 1 đoạn văn ngắn có sử dụng 3 kiểu câu kể nói trên. II- Đồ dùng dạy học Bảng lớp kẻ sẵn nội dung bài 1 để học sinh phân biệt 3 kiểu câu kể Bảng phụ ghi lời giải bài tập 1 Bảng lớp chép đoạn văn ở bài tập 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC tiết học 2. Hớng dẫn ôn tập Bài tập 1 GV yêu cầu học sinh xem lại các bài Luyện từ và câu : Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai thế nào? câu kể Ai là gì? GV mở bảng lớp gọi học sinh làm bài GV treo bảng phụ cho học sinh so sánh kết quả, chốt lời giải đúng. Gọi học sinh đọc bài đúng Bài tập 2 Gọi học sinh đọc yêu cầu GV gợi ý:Lần lợt đọc từng câu văn, xác định câu đó thuộc loại câu gì? GV mở bảng lớp đã chép sẵn các câu văn Gọi học sinh làm bài Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài tập 3 GV nêu yêu cầu Bác sĩ Ly là ngời thế nào? Bác sĩ Ly đã làm gì khiến tên cớp bị khuất phục? Bác sĩ Ly có tính cách thế nào? Yêu cầu học sinh viết bài Gọi học sinh đọc bài GV nhận xét 3. Củng cố, dặn dò GV đọc đoạn văn mẫu trong SGV180. Dặn học sinh tiếp tục ôn tập . Hát Nghe Học sinh đọc yêu cầu bài tập HS mở sách tìm và xem lại các bài GV yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp Học sinh đọc và so sánh kết quả 2 em lần lợt đọc học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. Học sinh trao đổi theo cặp, ghi kết quả vào nháp, lần lợt đọc bài làm 1 em điền nội dung vào bảng đã kẻ 1 em đọc bài đúng lớp đọc thầm yêu cầu là ngời nổi tiếng nhân từ.( câu kể ai là gì) đã khuất phục đợc tên cớp hung hãn.( câu kể ai làm gì) hiền từ, nhân hậu và cứng rắn, cơng quyết(câu kể ai thế nào) HS viết bài cá nhân vào vở, lần lợt đọc bài. Nghe GV đọc Tập làm văn Kiểm tra: Viết ( tiết 8) I- Mục đích, yêu cầu 1.Kiểm tra viết chính tả: Nhớ- viết đúng chính tả, trình bày đúng đẹp bài: Đoàn thuyền đánh cá( 3 khổ thơ đầu) . Viết trong thời gian 10-12 phút. 2.Tập làm văn : Chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Tả 1 đồ vật em thích. Đề 2: Tả 1 cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả. Em hãy viết lời mở bài theo kiểu gián tiếp. Viết 1 đoạn văn tả một bộ phận của đồ vật hoặc của cây. II- Đồ dùng dạy- học GV chuẩn bị đề bài, đáp án. HS chuẩn bị giấy kiểm tra III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ổn định 1.Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC 2.Kiểm tra 3.Dạy bài mới: Tiến hành KT GV đọc đề bài Chép đề bài lên bảng A) Chính tả B) Tập làm văn GV hớng dẫn, sau đó thu bài 4.Đề bài Chính tả (nhớ - viết) Đoàn thuyền đánh cá( 3 khổ thơ đầu) Tập làm văn: Chọn 1 trong 2 đề sau: Đề 1: Tả 1 đồ vật em thích. Đề 2: Tả 1 cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả. Em hãy viết lời mở bài theo kiểu gián tiếp. Viết 1 đoạn văn tả một bộ phận của đồ vật hoặc của cây. 5. Cách đánh giá: Chính tả : 4 điểm Tập làm văn : 5 điểm Chữ viết và trình bày 1 điểm 6. Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, ý thức làm bài. Hát Nghe Việc chuẩn bị của học sinh Nghe 1 HS đọc đề bài Lớp đọc thầm, suy nghĩ HS nhớ bài , tự viết bài vào giấy kiểm tra HS làm bài vào giấy kiểm tra . Tranh ảnh về hoa giấy Vở bài tập Tiếng Việt 4 tập 2 để viết bài . Vở bài tập TV để làm bài 2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của. luyện viết: rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, tản mát HS viết bài vào vở bài tập TV đã chuẩn bị sẵn. Đổi bài, soát lỗi cho nhau 1 em đọc yêu cầu Đặt câu với