PHÒNG GIÁO DỤC CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN Độc lập – Tự do –Hạnh phúc -- Thò Trấn, ngày 14 tháng 9 năm 2007 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍ MINH” NĂM HỌC 2007 - 2008 Căn cứ Kế hoạch số 176/KH-SGD&ĐT ngày 01/02/2007 của Giám đốc Sở GD&ĐT ; công văn số 94/PGD ngày 22/02/2007 về việc triển khai thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh”. Căn cứ chỉ thò số: 2516/CT-BGDĐT, công văn số 5018/BGDĐT-HSSV, công văn số 5354/BGDĐT-TCCB về việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh” trong ngành giáo dục. Trường THCS Thò Trấn đề ra kế hoạch thực hiện như sau: I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1. Mục đích: Làm cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trò to lớn của tưtưởng đạo đức và tấm gương đạo đức HồChí Minh. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh, nâng cao đạo đức cách mạng, cần; kiệm; liêm; chính; chí công vô tư, đẩy lùi sự suy thoái về tưtưởng chính trò, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội góp phần thực hiện thắng lợi Nghò quyết Đại hội X của Đảng. Đối với học sinh thực hiện cuộc vận động để hoàn thiện nhân cách, phát huy trí tuệ vững vàng, cống hiến sức mình cho đất nước. 2. Yêu cầu: - Tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh” là đợt sinh hoạt chính trò, chuyên đề, bài học giáo dục trong tập thể sư phạm, các ban - đoàn thể nhà trường, lớp học với yêu cầu triển khai sâu rộng, thiết thực, không phô trương, không hình thức. - Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChíMinh gắn liền với việc triển khai thực hiện thắng lợi Nghò quyết Đại hội X của Đảng, Nghò quyết Tỉnh Đảng bộ lần thứ XIII với cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hiện có hiệu quả việc phòng chống tham nhũng, thự hành tiết kiệm, chống lãng phí song song với đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước của ngành Giáo dục nói chung và của trường nói riêng. 1 - Gắn tính tự giác học tập, rèn luyện của mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên về tu dưỡng đạo đức, lối sống, bản lónh chính trò. Lãnh đạo đơn vò đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đối với công đoàn, đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh gương mẫu chấp hành chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước theo khẩu hiệu “Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vó đại”. - Phát động sôi nổi, sâu rộng, kòp thời trong đơn vò theo chủ đề “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức HồChí Minh”, thực hiện triệt để, nghiêm túc nội dung các bước của cuộc vận động: học tập, tự phê bình, phê bình, thông qua chương trình rèn luyện, quản lý, giám sát đạo đức, lối sống của cán bộ, giáo viên, nhân viên. II. NỘI DUNG CUỘC VẬN ĐỘNG: 1. Đối tượng: Tham gia học tập và thực hiện cuộc vận động là toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường. 2. Nội dung : - Đối với đội ngũ nhà giáo: Mỗi cá nhân cần xác đònh các nội dung cụ thể để noi theo tấm gương đạo đức HồChí Minh, cụ thể là : Tuyệt đối trung thành với tổ quốc, với Đảng, với sự nghiệp cách mạnh; Suốt đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người; Ý chí và nghò lực vượt qua khó khăn để đạt mục đích; tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân; Nhân ái, vò tha, khoan dung, nhân hậu; Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư và các tấm gương khác. - Đối với học sinh: Nội dung học tập tấm gương đạo đức HồChíMinh được lồng ghép vào môn GDCD, Ngữ văn, Lòch sử và các môn khoa học xã hội, nhân văn khác. Xây dựng chủ đề sinh hoạt với nội dung cuộc vận động theo tháng hoặc vào thời điểm đầu năm học, ngày thành lập Đảng (3/2), ngày thành lập Đoàn (26/3) hoặc ngày sinh nhật Bác (19/5). Lồng ghép vào các hoạt động do nhà trường hoặc Đoàn, Hội, Đội tổ chức: Mit tinh, kể chuyện, đọc sách, tìm hiểu, văn nghệ, thể thao, cắm trại … Tập trung vào các nội dung: Lễ phép, kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn tuổi; Thương yêu giúp đỡ bạn bè, xây dựng lối sống văn minh trong ứng xử, giao tiếp, không vi phạm nội quy nhà trường và pháp luật của Nhà nước … III. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN: - Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thò 40-CT/TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư và Quyết đònh số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/1/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2005 – 2010 ở nhà trường. Bên cạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo theo hướng chuẩn hóa, chất lượng cao, đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ và cân đối về cơ cấu, đặc biệt coi trọng việc giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm đạo đức 2 nghề nghiệp, thiếu gương mẫu trong đạo đức, lối sống, có hành vi bạo hành đối với người học, vi phạm quy chế chuyên môn, nghiệp vụ. - Tổ chức triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh” ngay từ đầu năm học 2007 – 2008 với chủ đề “Tuổi trẻ với Bác Hồ”. Trong quá trình học tập, liên hệ thực tiễn, cần lựa chọn những tấm gương tiêu biểu gần gũi với các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên để mọi người học tập và làm theo. - Phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh, với gia đình của người học để cùng có trách nhiệm giáo dục học sinh, xử lý nghiêm minh những nhà giáo, cán bộ, nhân viên có những hành vi bạo hành, xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể người học và những người thiếu trách nhiệm trong quản lý để xảy ra những sai phạm đó. - Tổ chức cho toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của đơn vò sinh hoạt đánh giá những mặt được, mặt chưa được, mặt còn hạn chế của từng cá nhân của đơn vò, từ đó xây dựng chương trình hành động cho từng cá nhân, đơn vò gắn với việc đổi mới, nâng cáo chất lượng công tác quản lý giáo dục, học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh. Tổ chức thảo luận góp ý cho bản thu hoạch của cán bộ, giáo viên, nhân viên; góp ý cho Dự thảo Chương trình hành động, Dự thảo chuẩn đạo đức, lối sống của từng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong cơ quan đơn vò. - Hướng dẫn giảng dạy lồng ghép trong các môn học và các hoạt động một cách hợp lý về giáo dục đạo đức, lối sống theo gương đạo đức HồChíMinh - Tổ chức cuộc thi “Kể chuyện về gương đạo đức HồChí Minh” trong nhà trường phù hợp với cấp học; tổ chức phong trào “Tết trồng cây” ở các nhà trường. - Sơ kết 1 năm triển khai cuộc vận động vào dòp 19/5/2008. Lãnh đạo đơn vò chòu trách nhiệm triển khai các nội dung của kế hoạch này. Xây dựng chương trình, kế hoạch hành động của đơn vò với những giải pháp cụ thể, thiết thực để đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động tại đơn vò. Chòu trách nhiệm theo dõi, kiểm tra, đôn đốc các cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh của đơn vò thực hiện tốt yêu cầu cuộc vận động. Có kế hoạch phối hợp với Ban tuyên giáo Thò trấn và các Ban ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội liên quan tuyên truyền, giáo dục, triển khai tài liệu sinh hoạt hướng dẫn của cấp trên để thống nhất tổ chức, thực hiện có hiệu quả cuộc vận động trong đơn vò. Trên đây là kế hoạch thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HồChí Minh” của Trường THCS Thò Trấn trong năm học 2007 – 2008. HIỆU TRƯỞNG 3 Traàn Minh Ñaêng 4 . của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, . Minh, nâng cao đạo đức cách mạng, cần; kiệm; liêm; chính; chí công vô tư, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trò, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội