ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2 I. Dùng dạng cần thiết của từ свободен hoặc занят để hoàn chỉnh các đối thoại sau đây. (2 điểm) 1. а. - Лена, завтра воскресенье. Поедем за город в лес. - Не могу, завтра я . . . . . . б. - Антон, хочешь сыграть со мною в шахматы? - Давай. Сегодня я . . . . . . 2. а. - Ребята, какие места у вас . . . . . ? - Вот эти. Садитесь, пожалуйста. б. - Извините, это место . . . . . ? - Нет, садитесь, пожалуйста. II. Dùng tập hợp từ " друг друга " để diễn đạt lại nội dung những lời nói sau đây. (2 điểm) 1. Папа всегда заботится о маме и помогает ей, а мама тоже заботится о папе и помогает ему. . . . . . 2. Вьет часто пишет Ивану и получает от него письма. Иван тоже пишет Вьету и получает от него письма. . . . . . III. Đọc câu chuyện sau và trả lời các câu hỏi cho ở dưới. (3 điểm) Чувство Родины Это было в Бресте. По радио сказали, что приезжает поезд из Берлина. Через минуту на станции стало шумно. Седой (tóc bạc) человек быстро вышел из вагона и подбежал прямо ко мне. Вдруг он обнял (ôm) и, поцеловал (hôn) меня. "Я русский, понимаешь, дочка, русский. Я очень долго не был дома, в России", - сказал он и побежал к вагону, чтобы помочь выйти жене и дочери. Я не видела их больше. Но я обязательно вспоминаю об этом седом человеке, когда думаю о Родине. 1. Что сделал и сказал седой человек на станции поезда? . . . . . 2. Почему Наташа вспоминает об этом седом человеке, когда думает о Родине? . . . . . IV. Ghi dấu "ü" ở dạng từ phù hợp với chỗ chấm trong các đối thoại dưới đây. (3 điểm) 1. - Я считаю, что каждый человек ℵ . . . увлекается. - А кажется, что Вьет ℑ . . . не увлекается. - Может быть, он ℜ . . . увлекается, только мы об этом не знаем. ℵ c чем-нибудь c чем-то c ничем ℑ c чем-нибудь c чем-то c ничем ℜ c чем-нибудь c чем-то c ничем 2. - Лан ℵ . . . ушла. А Ле, ты куда пойдёшь сегодня? - Я думаю, что ℑ . . . не пойду. - Если ты ℜ . . . . . пойдёшь, скажи мне. ℵ c куда-нибудь c куда-то c никуда ℑ c куда-нибудь c куда-то c никуда ℜ c куда-нибудь c куда-то c никуда . ĐỀ KI M TRA M N TIẾNG NGA, HỌC KÌ II, LỚP 8 Đề số 2 I. Dùng dạng cần thiết của từ свободен hoặc занят để hoàn chỉnh các đối thoại sau đây. (2 đi m) 1 . IV. Ghi dấu "ü" ở dạng từ phù hợp với chỗ ch m trong các đối thoại dưới đây. (3 đi m) 1. - Я считаю, что каждый человек ℵ . . . увлекается.