Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 13 bài: Tập đọc Bông hoa Niềm Vui

Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC BÔNG HOA NIỀM VUI I.Mục đích u cầu: - Đọc trơn tồn bài, nghỉ hợp lí sau câu có nhiều dấu phẩy cụm từ dài Hiểu nghĩa từ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, đẹp mê hồn - Đọc giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện - Giáo dục học sinh biết lời giúp đỡ cha mẹ II.Đồ dùng dạy – học: - G: Tranh minh hoạ SGK - H: Đọc trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ( phút) Đọc bài: Mẹ H: Đọc toàn H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu trực tiếp 2.Luyện đọc: a)Đọc mẫu: (2 phút) b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: (32 phút) *Đọc câu: G: Đọc mẫu tồn (1 lượt) + Từ khó: Bệnh viện, dịu đau, H: Đọc nối tiếp câu hàng ngang (2 lượt) ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hiếu G: Phát ghi bảng từ khó thảo, hái - Luyện phát âm cho học sinh *Đọc đoạn: Một bơng hoa /vì hậu em.// H: Đọc nối tiếp đoạn (4H) G: Đưa bảng phụ hướng dẫn đọc câu khó H: Phát chỗ ngắt, nghỉ, nhấn giọng H: Đọc theo nhóm (N2) *Đọc tồn bài: 3,Tìm hiểu nội dung bài: (13 phút) H: Đại diện nhóm đọc thi trước lớp (6N) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toàn (1H) H: Đọc thầm H: Nêu câu hỏi1 (1H) H: Phát biểu (1-2H) - Tìm bơng hoa niềm vui để đem đến bệnh viện cho bố, làm dịu đau bố H+G: Nhận xét G: Giúp HS hiểu nghĩa từ G: Chốt ý H: Đọc đoạn - Theo nội qui trường không ngắt hoa vườn G: Nêu câu hỏi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét G: Chốt ý - Cảm động trước lòng H: Đọc đoạn trả lời câu hỏi Chi H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt ý H: Đọc toàn trả lời câu hỏi - Thương bố tôn trọng nội qui H: Phát biểu (1-2H) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Chốt ý * Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện 4,Luyện đọc lại: (22 phút) H+G: Rút nội dung G: Ghi bảng H: Nêu lại (2H) G: Hướng dẫn học sinh cách đọc phân vai H: Đọc mẫu( nhóm HS khá) H+G: Nhận xét H: Đọc theo nhóm H: Các nhóm thi đọc trước lớp H+G: Nhận xét đánh giá H: Đọc toàn câu chuyện (1H) 5,Củng cố – dặn dò: (5 phút) H: Nhắc nội dung (1H) H: Liên hệ G: Củng cố nội dung, nhận xét tiết học, H: Tập đọc nhà