Tuần: 13GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPVIẾTCHỮHOAL I – MỤC TIÊU - Biết viếtchữLhoa theo cỡ vừa nhỏ - Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: Lá lành đùm rách II - ĐỒ DÙNG Mẫu chữ, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A) Bài cũ: - HS lớp viết lại chữ K, - HS viết lại cụm từ ứng dụng trước Cả lớp viết vào nháp tiếng Kề B) Bài : 1) Giới thiệu bài:Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học 2) Hướng dẫn viếtchữhoa a) Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét chữL Hướng dẫn học sinh nắm cấu tạo chữ Hướng dẫn cách viếtGiáo viên viết mẫu chữL vừa viết vừa nhắc lại cách viết b) Hướng dẫn học sinh luyện viếtchữL vào nháp 3) Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng HS đọc cụm từ ứng dụng(câu tục ngữ) Hướng dẫn học sinh hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: b, Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: Về độ cao, khoảng cách chữ, chữ c, Hướng dẫn học sinh viếtchữL vào nháp Học sinh viết vào tập viết: d, Chấm, Chữa bài:Giáo viên chấm 5,7 Nhận xét 4) Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Dặn nhà hoàn thành phần luyện viếttậpviết ... Về độ cao, khoảng cách chữ, chữ c, Hướng dẫn học sinh viết chữ L vào nháp Học sinh viết vào tập viết: d, Chấm, Chữa bài: Giáo viên chấm 5,7 Nhận xét 4) Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết... chấm 5,7 Nhận xét 4) Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Dặn nhà hoàn thành phần luyện viết tập viết ...3) Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứng dụng a, Giới thiệu cụm từ ứng dụng HS đọc cụm từ ứng dụng(câu tục ngữ) Hướng dẫn