GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP ĐỌC: TÌM NGỌC I MỤC TIÊU: - Biết ngắt , nghỉ sau dấu câu ; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu ND : Câu chuyện kể vật ni nhà tình nghĩa , thông minh , thực bạn người ( trả lời CH 1,2,3 ) - HS khá, giỏi trả lời CH4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra : - Kiểm tra học sinh đọc trả lời câu - Hai em lên bảng đọc trả lời câu hỏi tậpđọc : “ Thời gian biểu “ hỏi giáo viên - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét phần kiểm 2.Bài * Phần giới thiệu - Hôm tìm hiểu tiếp người bạn gia đình chó -Vài em nhắc lại tên mèo để biết chúng thơng minh tình nghĩa em tìm hiểu qua “Tìm ngọc ” * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm văn - Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Lớp lắng nghe đọc mẫu từ ngữ gợi cảm - Chú ý đọcgiáo viên lưu ý * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự giới thiệu tậpđọc -Rèn đọc từ : bỏ tiền , thả rắn , học tiết trước toan rỉa thịt - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc -Lần lượt nối tiếp đọc câu tìm cách ngắt giọng số câu dài , câu - Xưa / có chàng trai / thấy bọn trẻ khó ngắt thống cách đọc câu định giết rắn nước / liền bỏ lớp tiền mua / thả rắn // Không ngờ / rắn Long Vương // - Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến // Nào ngờ , / vừa qng / có quạ sà xuống / - Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước đớp ngọc / bay lên cao // -Từng em nối tiếp đọc đoạn , 2, lớp - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc trước lớp - Ba em đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Các em khác lắng nghe nhận xét - Thi đọc bạn đọc - Mời nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu nhóm thi đọc cá nhân - Cá nhân đọc - Lắng nghe nhận xét ghi điểm TIẾT Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động :Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2, trả lời - Lớp đọc thầm đoạn , 2, câu hỏi : - Gặp bọn trẻ định giết rắn chàng -Bỏ tiền mua rắn thả rắn trai làm ? - Con rắn có lạ ? - Con rắn tặng chàng trai vật q ? - Ai đánh tráo viên ngọc ? - Rắn Long Vương - Một viên ngọc q - Người thợ kim hồn -Vì tìm cách đánh tráo viên - Vì biết viên ngọc q ngọc ? - Thái độ chàng trai ? - Rất buồn - Chó méo làm để lấy lại viên - Mèo bắt chuột, khơng ăn thịt ngọc nhà thợ kim hồn ? tìmngọc -u cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm hỏi : theo - Chuyện xảy chó ngậm ngọc - Chó làm rơi ngọc bị cá mang ? lớn đớp - Khi bị cá đớp ngọc chó, mèo làm - Rình bên sơng, thấy có người đánh gì? cá lớn, mổ ruột cá có ngọc, mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy - Lần mang ngọc ? - Mèo đội đầu - Chúng có mang ngọc tới nhà khơng? - Khơng , bị quạ đớp lấy Vì ? ngọc bay lên cao - Mèo nghĩ cách ? - Giả vờ chết để lừa quạ - Quạ có mắc mưu khơng ? Nó phải làm - Quạ mắc mưu , liền van lạy trả lại ? ngọc - Thái độ chàng trai - Chàng trai vô mừng rỡ lấy lại ngọc quý ? - Tìm từ ngữ khen ngợi chó - Thơng minh , tình nghĩa mèo ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cho HS chia nhóm, thi đọc toàn - GV nhận xét lớp bình chọn - Thi đọc theo nhóm nhóm đọc tốt - Nhận xét Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em hiểu điều ? - Chó mèo vật gần gũi, - Câu chuyện khun điều ? thơng minh , tình nghĩa - Giáo viên nhận xét đánh giá - Sống đoàn kết tốt với người - Dặn HS nhà đọc lại bài; Chuẩn bị tiết xung quanh sau kể chuyện ... chuột, khơng ăn thịt ngọc nhà thợ kim hồn ? tìm ngọc -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu - Một em đọc đoạn , lớp đọc thầm hỏi : theo - Chuyện xảy chó ngậm ngọc - Chó làm rơi ngọc bị cá mang ?... nối đọc đoạn trước đớp ngọc / bay lên cao // -Từng em nối tiếp đọc đoạn , 2, lớp - Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn em nhận xét bạn đọc trước lớp - Ba em đọc. .. - Ba em đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Các em khác lắng nghe nhận xét - Thi đọc bạn đọc - Mời nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu nhóm thi đọc cá nhân - Cá nhân đọc - Lắng nghe nhận