GiáoánTiếngviệt LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI – CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? I.Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ – từ đặc điểm loài vật - Bước đầu biết thể ý so sánh II Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK - HS: SGK, ô li III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) H: Nêu miệng tập (2H) - Nêu lại tập – tuần 16 H+G: Nhận xét B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn làm (30P) BT1: Điền từ thích hợp H: Đọc yêu cầu (1H) Khoẻ – chậm – trung thành – nhanh H: Đọc thầm lại quan sát tranh minh hoạ SGK (cả lớp) Điền vào chỗ chấm H: Nêu miệng H+G: Nhận xét Bài 2: Ghi thêm từ ngữ hình ảnh so sánh vào sau từ H: Đọc yêu cầu (1H) a.Đẹp -> đẹp tiên H: Đọc lại (cả lớp) b.Cao -> cao sếu (cao sào) H: Tiếp nối nêu miệng kết H+G: Nhận xét c.Khoẻ -> khoẻ trâu (voi ) d.Nhanh -> nhanh chớp (điện ) g.Hiền -> hiền đất (như bụt ) h.Trắng -> tuyết (như trứng gà bóc) k.Xanh -> tàu i,Đỏ -> gấc Bài 3: Dùng cách nói để viết tiếp vào câu sau a.Như câu mẫu H: Đọc yêu cầu (1H) b.Toàn thân mượt tơ (mượt H: Viết vào VBT (cả lớp) nhung ) H: Đọc (1H) c.Hai tai nhỏ xíu hai búp G: Chữa non (như hai mộc nhĩ tí hon) 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học H: Chuẩn bị sau ... Dùng cách nói để viết tiếp vào câu sau a.Như câu mẫu H: Đọc yêu cầu (1H) b.Toàn thân mượt tơ (mượt H: Viết vào VBT (cả lớp) nhung ) H: Đọc (1H) c.Hai tai nhỏ xíu hai búp G: Chữa non (như hai