GiáoánTiếngviệt MÔN: TẬPVIẾT Tiết: CHỮHOAÔ,Ơ – Ơn sâu nghĩa nặng I Mục tiêu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viếtchữ - ViếtÔ,Ơ (cỡ vừa nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữviết mẫu nét nối nét qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viếtchữ với rèn tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu Ô,Ơ Bảng phụ viếtchữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - Kiểm tra viết - Yêu cầu viết: O - HS viết bảng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS nêu câu ứng dụng - Viết : Ong bay bướm lượn - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - GV nhận xét, cho điểm Bài Giới thiệu: (1’) - GV nêu mục đích yêu cầu - Nắm cách nối nét từ chữviếthoa sang chữviết thường đứng liền sau chúng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viếtchữhoa Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: Ô,Ơ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - HS quan sát * Gắn mẫu chữÔ - li - ChữÔ cao li? - đường kẻ ngang - Gồm đường kẻ ngang? - nét - Viết nét? - HS quan sát - GV vào chữO miêu tả: + Gồm nét cong kín - Dấu phụ chữƠ giống hình gì? - Chiếc nón úp - HS quan sát - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Đặt bút đường kẽ 6, đưa bút sang trái viết nét cong kín, phần cuối lượn vào bụng chữ Dừng bút phía đường kẽ Dấu mũ gồm đường thẳng: đường kéo từ lên, đường kéo từ xuống nối đường kẽ ngang úp xuống đỉnh chữO - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - HS tậpviết bảng - GV nhận xét uốn nắn Hướng dẫn HS quan sát nhận xét * Gắn mẫu chữƠ - ChữƠ cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - HS quan sát - li - đường kẻ ngang - nét - HS quan sát - GV vào chữƠ miêu tả: + Gồm nét cong kín - Dấu phụ chữƠ giống hình gì? - Cái lưỡi câu/ dấu hỏi - HS quan sát - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Đặt bút đường kẽ 6, đưa bút sang trái viết nét cong kín, phần cuối lượn vào bụng chữ Dừng bút phía đường kẽ Từ giao điểm đường ngang đường dọc uốn sang phải thành dấu hỏi nhỏ Điểm dừng bút chạm chữOgiao điểm đường ngang đường dọc - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - - HS tậpviết bảng GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Phương pháp: Đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu * Treo bảng phụ Giới thiệu câu: Ơn sâu nghĩa nặng - HS đọc câu Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ - Ơ: li - g, h : 2,5 li - s : 1, 25 li - n, a, u, i : li - Cách đặt dấu chữ - Dấu ngã (~) i - Dấu nặng (.) ă - Các chữviết cách khoảng chừng nào? - Khoảng chữo - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối nét Ơ n HS viết bảng - HS viết bảng * Viết: : Ơn - GV nhận xét uốn nắn - Vở Tậpviết Hoạt động 3: Viết Phương pháp: Luyện tập ĐDDH: Bảng phụ * Vở tập viết: - HS viết - GV nêu yêu cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa - GV nhận xét chung Củng cố – Dặn dò (3’) - GV cho dãy thi đua viếtchữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS hồn thành nốt viết - Chuẩn bị: Ôn tập HK1 - Mỗi đội HS thi đua viếtchữ đẹp bảng lớp ... chữ o - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối nét Ơ n HS viết bảng - HS viết bảng * Viết: : Ơn - GV nhận xét uốn nắn - Vở Tập viết Hoạt động 3: Viết Phương pháp: Luyện tập ĐDDH: Bảng phụ * Vở tập. .. lại cách viết HS viết bảng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - HS tập viết bảng - GV nhận xét uốn nắn Hướng dẫn HS quan sát nhận xét * Gắn mẫu chữ Ơ - Chữ Ơ cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét?... triển hoạt động (27 ’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Phương pháp: Trực quan ĐDDH: Chữ mẫu: Ô, Ơ Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - HS quan sát * Gắn mẫu chữ Ô - li - Chữ Ô cao li? - đường