GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP CHÍNHTẢMƯA BĨNG MÂY I Mục tiêu: -Nghe- viết xác, trình bày thơ: Mưabóng mây -Tiếp tục luyện viết nhắc cách viếttiếng có âm, vần dễ lẫn s/x, -H:Viết từ khó trình bày tả -H có ý thức luyện viếtviết đẹp II.Đồ dùng dạy - học:Chép sẵn chép,vởchính tả, Vở BTTV, bảng phụ, bảng con,… III.Các hoạt động dạy - học ND KT-TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5’) -Đọc:khe khẽ, bay bổng, ong mật -Viết bảng 2.Bài -T nhận xét - đánh giá -H nhận xét *HĐ1:GTB(1’) -Giới thiệu -Nhắc lại tên học *HĐ2: HD tả(6-7’) -T y/c H đọc viết -2HSđọc lại viết + lớp đọc thầm -Bài thơ tả tượng thiên -Hiện tượng mưabóng mây nhiên? -Mưa bóng mây có lạ? -Mưa bóng mây có điều làm cho bạn nhỏ thích thú? -Bài thơ có khổ? -Mưa thoáng qua tạnh -H trả lời *HĐ3:H viết bài(17-18’) -Mấy dòng? Mỗi dòng có chữ? -3 Khổ thơ, -Tìmcác chữ có vần ươi,ướt, oai, ay -Nêu: Cười, ướt, thoáng, tay -T t/c nhận xét, sửa sai cho H: -T y/c H nhắc lại tư ngồi viết -Đọc tả *HĐ4: HD làm BT(5-6’) -Đọc cho H soát lỗi -Thu chấm1số H Bài 2a:Chọn từ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống -T t/c cho H làm VBT 3.Củng cố- dặn -T t/c chữa dò: (2) -Nhận xét đánh giá -Dặn HS nhà luyện vào nhà -4dòng, 1dòng chữ -Viết bảng -H nhận xét -H nhắc tư ngồi viết -H nghe, viết -Đổi cho bạn soát lỗi -Nhận xét lỗi sai -2HS đọc y/c tập -H làm VBT -1H làm bảng phụ -H nhận xét bạn ... oai, ay -Nêu: Cười, ướt, thoáng, tay -T t/c nhận xét, sửa sai cho H: -T y/c H nhắc lại tư ngồi viết -Đọc tả *HĐ4: HD làm BT(5-6’) -Đọc cho H soát lỗi -Thu chấm1số H Bài 2a:Chọn từ ngoặc đơn để điền... t/c chữa dò: (2) -Nhận xét đánh giá -Dặn HS nhà luyện vào nhà -4dòng, 1dòng chữ -Viết bảng -H nhận xét -H nhắc tư ngồi viết -H nghe, viết -Đổi cho bạn soát lỗi -Nhận xét lỗi sai -2HS đọc y/c tập