ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Lý luận hành chính nhà nước

MỤC LỤC Lý luận hành nhà nước Các đảng trị giới KHOA HỌC TỔ CHỨC 14 Khoa học lãnh đạo, quản lý 20 Học thuyết Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng .25 LỊCH SỬ XÂY DỰNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM 30 Xây dựng Đảng trị 35 XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG VÀ ĐẠO ĐỨC 40 XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TỔ CHỨC 46 CÁC NGÀNH LUẬT CƠ BẢN CỦA VIỆT NAM 51 Tác phẩm kinh điển Xây dựng Đảng 59 Đảng lãnh đạo hệ thống trị 66 Nhập môn Đảng lãnh đạo hệ thống trị 67 1.2 Hệ thống trị Việt Nam – Cấu trúc đặc điểm .67 1.3 Đối tượng phương pháp nghiên cứu môn 68 Đảng lãnh đạo lĩnh vực đời sống xã hội 70 Tác phẩm kinh điển Chính quyền Nhà nước 82 Công tác Dân vận Đảng 91 NHẬP MÔN CÔNG TÁC DÂN VẬN CỦA ĐẢNG .92 CÔNG TÁC KIỂM TRA, GIÁM SÁT VÀ KỶ LUẬT CỦA ĐẢNG 98 Lãnh đạo quản lý cấp sở 103 Những vấn đề lãnh đạo, quản lý cấp sở 104 Quản lý nhà nước lĩnh vực trọng yếu 111 KIỂM TRA, GIÁM SÁT THỰC THI QUYỀN LỰC NHÀ NƯỚC 116 Phương pháp nghiên cứu, giảng dạy Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước (Lý thuyết) .123 Phương pháp giảng dạy Xây dựng Đảng (Thực hành) 130 Phương pháp giảng dạy Xây dựng quyền nhà nước (Thực hành) 134 Kiến tập sư phạm .138 Thực tập sư phạm 142 GIAO TIẾP TRONG THỰC THI CÔNG VỤ 147 Xử lý tình Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước 151 Nhập mơn xử lý tình Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước 152 1.2 Đối tượng phương pháp nghiên cứu mơn học Xử lý tình Xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước 153 CƠNG TÁC VĂN PHÒNG 159 1.1 Một số vấn đề chung 162 1.2 Nghiệp vụ hành văn phòng nhà nước 162 3.3 Quy trình xây dựng ban hành văn quản lý nhà nước .162 5.3 Đảm bảo điều kiện làm việc quan, tổ chức .163 Thơng tin có vai trò hoạt động quản lý nhà nước trình bày cách phân loại thông tin 164 Chương trình kế hoạch hoạt động cơng tác có ý nghĩa hoạt động quản lý nhà nước Khi lập trương trình kế hoạch cơng tác phải bảo đảm yêu cầu .164 10 Ý nghĩa vai trò họp, hội nghị quan lý nhà nước Để tổ chức họp, hội nghị đạt kết tốt cần ý kết gì? .164 Tổ chức máy hệ thống trị 166 Công vụ, công chức vấn đề luật cán bộ, công chức 172 Nghiệp vụ công tác tổ chức, cán 176 Nghiệp vụ công tác đảng viên 185 NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC BẢO VỆ CHÍNH TRỊ NỘI BỘ .190 Nghiệp vu quản lý công sở 195 Thực tế trị - xã hội 202 Thực tập ban tổ chức (Trung ương, tỉnh, huyện) 206 Nghiệp vụ quản lý nhân 210 Xử lý tình cơng tác tổ chức, cán bộ, đảng viên .217 Nhập mơn xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 218 1.2 Đối tượng phương pháp nghiên cứu môn học Xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng .218 CƠNG TÁC VĂN PHỊNG 223 1.1 Một số vấn đề chung 226 1.2 Nghiệp vụ hành văn phòng nhà nước 226 3.3 Quy trình xây dựng ban hành văn quản lý nhà nước .226 5.3 Đảm bảo điều kiện làm việc quan, tổ chức .227 Thơng tin có vai trò hoạt động quản lý nhà nước trình bày cách phân loại thơng tin 228 Chương trình kế hoạch hoạt động cơng tác có ý nghĩa hoạt động quản lý nhà nước Khi lập trương trình kế hoạch cơng tác phải bảo đảm yêu cầu .228 10 Ý nghĩa vai trò họp, hội nghị quan lý nhà nước Để tổ chức họp, hội nghị đạt kết tốt cần ý kết gì? .228 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Lý luận hành nhà nước Thông tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Bùi Quang Hiệp - Chức danh, học hàm, học vị: GVC, ThS - Đơn vị công tác: Khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Lý luận nhà nước pháp luật, Các ngành luật, Quản lý nhà nước lĩnh vực trọng yếu, Quản lý hành nhà nước, Văn phòng HCNN… - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0978375788 Email: quanghiepls75@gmail.com Giảng viên 2: - Họ tên: TS Lưu Ngọc Tố Tâm - Chức danh, học hàm, học vị: Phó trưởng khoa, Tiến sĩ - Đơn vị cơng tác: Khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam; Xây dựng nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa; Lý luận chung hành nhà nước; Chính sách cơng; Tổ chức Nhân hành nhà nước, giao tiếp thực thi công vụ; Công vụ, công chức vấn đề luật Cán bộ, Công chức; Pháp luật Môi trường; … - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0982113579 Email: luutotam@yahoo.com.vn Thông tin chung học phần - Mã học phần: XD03316 - Số tín chỉ: 02 (2TC: 1,5 - 0,5) - Học phần tiên quyết: Không - Loại học phần: bắt buộc - Các yêu cầu khác học phần: - Phân bổ tín chỉ: + Giờ lý thuyết: 23 tín + Giờ thảo luận, thực hành: 15 tín Mục tiêu học phần Học phần: Lý luận hành nhà nước - Cung cấp cho học viên kiến thức Lý luận hành nhà nước Việt nam theo yêu cầu cải cách hành Quốc gia Qua học viên có nhận thức cách nhìn tổng qt, có hệ thống, khoa học lý luận quản lý hành nhà nước, hành nhà nước, định quản lý nhà nước vấn đề nâng cao hiệu lực hiệu hành nhà nước - Từ kiến thức học viên hình thành kiến thức vận dụng thực nhiệm vụ công tác lĩnh vực chuyên môn cụ thể Chuẩn đầu CĐR 1: - Về kiến thức: Trang bị kiến thức lý luận hành nhà nước, số vấn đề thực tiễn hành nhà nước, q trình cải cách hành Việt Nam giai đoạn nay, giúp người học nâng cao lĩnh trị, củng cố lập trường tư tưởng khả vận dụng lý luận hành nhà nước vào cơng tác thực tiễn CĐR 2: - Về kỹ năng: + Rèn luyện lực tư lý luận + Có kỹ làm việc cá nhân làm việc nhóm việc nghiên cứu, phân tích tư tưởng, quan điểm lý luận hành nhà nước kỹ trình bày, thuyết trình số vấn đề lý luận + Có kỹ vận dụng vấn đề lý luận để nghiên cứu, phân tích vấn đề nhà nước, nội dung pháp luật pháp luật hành Việt Nam giới + Cung cấp cho người học phương pháp, kỹ giải quyết, khả tổ chức tham mưu giải vấn đề hành nhà nước CĐR 3: Phân tích: - Các vấn đề bất cập, thực trạng hoạt động quản lý hành nhà nước - Thẩm quyền, chức năng, nhiệm vụ, phương pháp, hình thức quản lý hành nhà nước khoa học, pháp luật Đảm bảo tính hiệu lực, hiệu - Các giải pháp đổi xu hướng thực cải cách hành nhà nước CĐR Kỹ mềm - Kỹ giao tiếp, làm việc nhóm - Kỹ tự học, tự nghiên cứu, phản biện - Kỹ tư hệ thống CĐR Thái độ, phẩm chất đạo đức + Giúp người học có niềm tin vững vào vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Namđối với nhà nước xã hội, có lập trường trị vững vàng trước luận điệu phản động lực thù địch, tư tưởng hồi nghi thành cơng cơng đổi mới, cơng cải cách hành Việt Nam + Góp phần đào tạo sinh viên trở thành người có phẩm chất đạo đức mới, có lý tưởng phong cách sống sáng, ứng xử đáp ứng yêu cầu xã hội q trình cơng nghiệp hố, đại hoá hội nhập kinh tế quốc tế - Sẵn sàng vượt qua khó khăn; kiên trì, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê sáng tạo - Trung thực; sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn bè; - Tác phong làm việc chuyên nghiệp, chủ động, độc lập; - Sẵn sàng truyền bá tri thức mơn học Tóm tắt nội dung học phần Học phần thực sau sinh viên hoàn thánh học phần kiến thức sở ngành Học phần bao gồm nội dung bản, khái quát về: Môn học nghiên cứu cách nâng cao có hệ thống quan niệm, sở khoa học, mục đích yêu cầu, nguyên tắc lý luận quản lý hành nhà nước, hành nhà nước, định quản lý nhà nước, giám sát hoạt động hành nhà nước vấn đề nâng cao hiệu lực hiệu hành nhà nước Nội dung chi tiết học phần STT Hình thức, phương pháp giảng dạy Nội dung CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 1.1 Khái niệm chất quản lý hành nhà nước 1.2 Các nguyên tắc quản lý hành nhà nước 1.3 Chức năng, hình thức phương pháp hành nhà nước Chương 2: NỀN HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 2.1 Những vấn đề chung hành nhà nước 2.2 Các yếu tố cấu thành hành nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2.2.1 Hệ thống thể chế hành nhà nước 2.2.2 Hệ thống tổ chức hành nhà nước 2.2.3 Nhân máy hành nhà nước 2.2.4 Các nguồn lực vật chất cần thiết cho hoạt động quản lý hành nhà nước Chương 3: QUYẾT ĐỊNH HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 3.1 Tổng quan định hành nhà nước 3.2 Quy trình xây dựng, ban hành tổ chức thực định HCNN 3.3 Các yêu cầu định HCNN 3.4 Xử lý định HCNN bất hợp pháp bất hợp lý Chương 4: KIỂM SỐT ĐỐI VỚI HÀNH CHÍNH NHÀ Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, Phân bổ thời gian LT TH 3 Yêu cầu sinh viên CĐR Nghiên cứu khái niệm bản, 1,2,3, nguyên tắc, 4,5 phương pháp, hình thức hành nhà nước Nghiên cứu nội dung yếu tố cấu thành hành nhà 1,2,3, nước, mối quan 4,5 hệ yếu tố; tham gia thảo luận Nghiên cứu nội dung định hành nhà nước xác định hình thức hoạt động 1,2,3, quan 4,5 trọng chủ thể quản lý hành nhà nước; tham gia thảo luận Nghiên cứu nội dung kiểm 1,2,3, 4,5 NƯỚC 4.1 Khái niệm kiểm soát đối thảo luận với hành nhà nước nhóm, 4.2 Kiểm sốt ngồi tư pháp đối Bài tập với hành nhà nước thực hành 4.3 Kiểm soát tư pháp hành nhà nước sốt hoạt động chủ thể quản lý hành nhà nước thơng qua chế luật định tất chủ thể xã hội; tham gia thảo luận Chương 5: CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC 5.1 Tổng quan cải cách hành nhà nước Giảng lý 5.2 Chủ trương, quan điểm thuyết, đảng nội dung, chương trình thảo luận cải cách hành nhà nước nhóm, VN Bài tập 5.3 Thực trạng cải cách hành thực hành việt nam giai đoạn 5.4 Nguyên nhân, kinh nghiệm nâng cao chất lượng cải cách hành Nghiên cứu nội dung cải cách hành quốc gia; tham gia thảo luận Nhận xét, nêu kiến nghị hoạt động hành nhà nước, cải cách thực trạng địa phương (đơn vị), lĩnh vực cụ thể Nghiên cứu thực tế Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc - TS Lưu Ngọc Tố Tâm (Chủ biên), Lý luận hành nhà nước – Giáo trình nội Khoa Xây dựng Đảng, 2015 6.2 Học liệu tham khảo Học viện Hành (2009), Giáo trình lý luận quản lý hành nhà nước, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội Nguyễn Hữu Hải, Cơ sở lý luận thực tiễn hành nhà nước, Nxb Chính trị Quốc gia, 2014 Phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá TT Loại hình Hình thức Trọng số 1,2,3, 4,5 điểm Tích cực chuẩn bị trước lên lớp, thảo luận lớp, tích cực tham gia vào 0,1 hoạt động học tập Đánh giá định kỳ Tiểu luận, kiểm tra 0,3 Thi hết học phần Viết 0,6 Hệ thống câu hỏi ơn tập Câu 1:Trình bày khái niệm, chất, vai trò hành nhà nước Câu 2:Đặc điểm Hành nhà nước Liên hệ thực tiễn quản lý hành nhà nước Việt Nam nay? Câu 3:Phân tích nguyên tắc tổ chức hoạt động hành nhà nước Việt Nam liên hệ thực tiễn Câu 4: Trình bày phương pháp hành nhà nước Liên hệ thực tiễn việc thực phương pháp nước nước ta Câu 5:Trình bày yếu tố cấu thành hành nhà nước Việt Nam Cho ví dụ minh họa Câu Các yếu tố ảnh hưởng định đến việc xây dựng thể chế hành nhà nước? Yếu tố tác động lớn đến thể chế hành nhà nước Việt Nam? Vì Câu 7: Vai trò thể chế hành nhà nước? Thực trạng vấn đề xây dựng thể chế hành nước ta nay? Câu 8: Vai trò hệ thống quan hành nhà nước? Trình bày số giải pháp nhằm kiện tồn hệ thống quan hành nhà nước Câu 9: Trình bày khái niệm, đặc điểm, phân loại định quản lý hành nhà nước Câu10: Phân tích yêu cầu định quản lý hành Cho ví dụ minh họa Câu 11: Phân tích quy trình xây dựng, ban hành tổ chức thực định hành Liên hệ thực tiễn địa phương/cơ sở Câu 12: Cải cách hành nhà nước gì? Sự cần thiết cải cách hành nhà nước nước ta? Liên hệ với thực tiễn địa phương Câu 13:Trình bày định hướng nội dung cải cách hành giai đoạn 2010-2020 Nội dung coi khâu đột phá Vì Câu 14:Trình bày lý nội dung cải cách máy hành nhà nước Liên hệ với thực tiễn địa phương Câu 15:Trình bày lý nội dung cải cách thể chế hành nhà nước Liên hệ cải cách thể chế hành nhà nước Việt Nam Đánh giá ý thức ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Các đảng trị giới Thông tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Trần Thị Hương - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên chính, TS - Đơn vị cơng tác: Khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Các đảng trị giới; chủ nghĩa MácLênin xây dựng Đảng quyền Nhà nước; tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng Chính quyền nhà nước; Xây dựng Đảng trị, tư tưởng, đạo đức tổ chức; nguyên tắc tổ chức, hoạt động Đảng Cộng sản Việt Nam - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0982.364.599 Email: tranhuongxdd@gmail.com Giảng viên 2: - Họ tên: Phùng Văn Hải - Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, ThS - Đơn vị công tác: Khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: vấn đề xây dựng đảng, khoa học tổ chức… - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: Email: Thông tin chung học phần - Mã học phần: XD02301 - Số tín chỉ: 02 (2TC: 1,5 - 0,5) - Học phần tiên quyết: học sau học phần đại cương - Loại học phần: Bắt buộc - Các yêu cầu khác học phần: - Phân bổ tín chỉ: + Giờ lý thuyết: 23 tín + Giờ thảo luận, thực hành: 15 tín Mục tiêu học phần Học phần Các đảng trị giới giúp sinh viên nắm kiến thức đảng trị giới: khái niệm, đặc điểm đảng trị, q trình hình thành đảng trị giới, điều kiện để đảng trị trở thành đảng cầm quyền; khái quát nước tổ chức nhà nước nước, cung cấp thông tin tổ chức hoạt động đảng trị số nước giới (Vương quốc Liên hiệp Anh Bắc Ai len, Hợp chúng quốc Hoa Kỳ, Cộng hòa Pháp, Liên bang Nga, Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Cộng hòa Xinhgapo) Học phần giáo dục cho sinh viên ý thức trị, ý thức cơng dân thực quyền trị (ứng cử, bầu cử, góp ý vào văn Đảng, Nhà nước trưng cầu dân ý ) Chuẩn đầu CĐR 1: Hiểu biết kiến thức đảng trị giới như: - Nắm khái niệm, đặc điểm đảng trị, q trình hình thành đảng trị giới, điều kiện để đảng trị trở thành đảng cầm quyền; - Hiểu biết nước tổ chức nhà nước nước (Vương quốc Liên hiệp Anh Bắc Ai len, Hợp chúng quốc Hoa Kỳ, Cộng hòa Pháp, Liên bang Nga, Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Cộng hòa Xinhgapo) - Nắm vững thông tin tổ chức hoạt động đảng trị số nước giới (Vương quốc Liên hiệp Anh Bắc Ai len, Hợp chúng quốc Hoa Kỳ, Cộng hòa Pháp, Liên bang Nga, Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Cộng hòa Xinhgapo) Đây số nước tiêu biểu cho thể chế trị giới (Quân chủ lập hiến, Cộng hòa Tổng thống, Cộng hòa đại nghị, Cộng hòa dân chủ nhân dân ) CĐR 2: Biết vận dụng kinh nghiệm vận động tranh cử, lựa chọn ứng cử viên đảng, xây dựng chương trình hành động, tranh luận, đối thoại, thuyết phục cử tri ủng hộ CĐR 3: Phân tích: - Đặc điểm đảng cầm quyền, đặc điểm Đảng Cộng sản Việt Nam cầm quyền - Phân tích, so sánh quy trình bầu cử Tổng thống Hoa Kỳ, Pháp - Phân tích làm rõ chế quyền lực Tổng thống Thủ tướng chế độ cộng hòa đại nghị Pháp - Phân tích, so sánh vai trò Vua/Nữ hồng thể chế quân chủ lập hiến Vương quốc Anh, Nhật Bản - Phân tích, đánh giá ưu điểm hạn chế cách thức tổ chức hoạt động đảng trị số nước giới (Vương quốc Liên hiệp Anh Bắc Ai len, Hợp chúng quốc Hoa Kỳ, Cộng hòa Pháp, Liên bang Nga, Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Cộng hòa Xinhgapo) - Phân tích vai trò đảng cộng sản quốc gia đa nguyên, đa đảng CĐR Kỹ mềm - Kỹ giao tiếp, làm việc nhóm - Kỹ tự học, tự nghiên cứu - Kỹ tư hệ thống CĐR Thái độ, phẩm chất đạo đức - Tuyệt đối trung thành chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định đường lối, chủ trương Đảng - Sẵn sàng vượt qua khó khăn; kiên trì, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê sáng tạo - Trung thực; sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn bè; - Tác phong làm việc chuyên nghiệp, chủ động, độc lập; - Sẵn sàng truyền bá tri thức môn học Tóm tắt nội dung học phần Học phần Các đảng trị giới làm rõ khái niệm, đặc điểm đảng trị, q trình hình thành đảng trị giới, điều kiện để đảng trị trở thành đảng cầm quyền; khái quát nước tổ chức nhà nước nước, cung cấp thông tin tổ chức hoạt động đảng trị số nước giới (Vương quốc Liên hiệp Anh Bắc Ai len, Hợp chúng quốc Hoa Kỳ, Cộng hòa Pháp, Liên bang Nga, Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Cộng hòa Xinhgapo) Nội dung chi tiết học phần STT Nội dung Hình Phân bổ Yêu cầu CĐR thức, thời gian sinh viên 10 tưởng bảo thủ - Điều hòa lợi ích 4.4.2.Kỹ giải xung đột cá nhân -Tìm hiểu ngun nhân - Giải khó khăn cá nhân Nâng cao chất lượng quản lý nhân giai đoạn 5.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý nhân 5.1.1.Quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước 5.1.2 Môi trường xã hội tổ chức 5.1.3 Nhân cách chủ thể đối tượng quản lý 5.2 Thực trạng quản lý Giảng lý nhân thuyết, 5.2.1 Ưu điểm thảo luận 5.2.2 Hạn chế nhóm, 5.3 Giải pháp nâng cao tập chất lượng quản lý nhân thực hành 5.3.1 Giáo dục đạo đức nghề nghiệp 5.3.2 Phát huy tính tự chủ tự giác nhân viên 5.3.3 Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát 5.3.4 Cải thiện chế độ lương bổng 5.3.5 Xây dựng môi trường làm việc dân chủ, thân thiện Nghiên cứu thực tế 5 215 Nghiên cứu quan điểm Đảng, sách pháp luật nhà nước, môi trường tác động đến chủ thể đối tượng quản lý, tham gia thảo luận Nhận xét, nêu bất cập quản lý nhân tổ chức (đơn vị) cụ thể Đề xuất ý tưởng 1,2, 3,4, thân vị trí quản lý đơn vị Học liệu 7.1 Học liệu bắt buộc - Giáo trình quản trị nhân lực bản, Trường đại học thương mại, Nxb thống kê Hà Nội 2016 7.2 Học liệu tham khảo - Nhân hành nhà nước, Tập giảng đào tạo cử nhân hành chính, Học viện hành quốc gia, 2014 - Quản lý xã hội nguồn lao động-việc làm, Tập giảng khoa nhà nước&pháp luật, học viện báo chí&tuyên truyền, 2008 Phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá Trọng số TT Loại hình Hình thức điểm Tích cực chuẩn bị trước lên lớp, Đánh giá ý thức thảo luận lớp, tích cực tham gia vào 0,1 hoạt động học tập Đánh giá định kỳ Kiểm tra/Tiểu luận 0,3 Thi hết học phần Viết 0,6 Hệ thống câu hỏi ôn tập Câu Phân biệt nguồn nhân lực nhân tổ chức? Câu Phân tích để làm rõ ưu điểm, hạn chế mơ hình nhân tổ chức? Câu 3.Phân biệt chế đọ làm việc khu vực nhà nuuowcs nói chung hành nhà nước nói riêng với chế độ khu vực tư? Câu Bản chất hoạt động quản lý nguồn nhân lực? Câu Phân tích yếu tổ ảnh hưởng đến hoat động quản lý nguồn nhân lực tổ chức hành nhà nước? Câu Tuyển chọn nhân gì? Nội dung tuyển chọn nguồn nhân lực bổ sung? Câu Sử dụng nguồn nhân lực bao gồm nội dung nào? Để sử dụng nguồn nhân lực hiệu theo anh (chị) có giải pháp gì? Câu Phân biệt đào tạo bồi dưỡng? Theo anh (chị) với thực trạng nguồn nhân lực nên trọng đào tạo hay bồi dưỡng nhân lực? Câu Trình bày phương pháp xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng tổ chức hành nhà nước? Câu 10 Các tập tình kỹ quản lý nhân Từ sinh viên rút kinh nghiệm rèn luyện kỹ cho thân 216 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Xử lý tình công tác tổ chức, cán bộ, đảng viên Thông tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Nguyễn Thọ Ánh - Chức danh, học hàm, học vị: GVCC - TS - Đơn vị công tác: khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Đảng lãnh đạo hệ thống trị; Khoa học lãnh đạo, quản lý; Các đảng trị giới; Các phong trào trị - xã hội quốc tế; Hành so sánh; Hành so sánh - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0912818736 Email: hakhoahp@gmail.com Giảng viên 2: - Họ tên: Trương Thị Duyên - Chức danh, học hàm, học vị: giảng viên, Thạc sĩ - Đơn vị công tác: khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Lịch sử xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn phòng cấp ủy, Văn phòng HCNN… - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền Điện thoại: 0972.273.232 Email: Truonghaiduyen@gmail.com Thông tin chung học phần - Mã học phần: XD03359 - Số tín chỉ: 02 (2TC: 1,5 - 0,5) - Học phần tiên quyết: Không - Loại học phần: bắt buộc - Các yêu cầu khác học phần: - Phân bổ tín chỉ: + Giờ lý thuyết: 23 tín + Giờ thảo luận, thực hành: 15 tín Mục tiêu học phần Học phần Xử lý tình công tác tổ chức, cán bộ, đảng viên sinh viên nắm kiến thức tình công tác tổ chức – cán Đảng; nắm vững nguyên tắc quy trình, phương pháp xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng Chuẩn đầu CĐR 1: Hiểu biết kiến thức tình xử lý tình cơng tác tổ chức- cán Đảng: - Nhận biết tình công tác tổ chức – cán Đảng; - Phân biệt dạng tình lĩnh vực công tác tổ chức– cán Đảng; - Nắm vững mục tiêu nguyên tắc xử lý tình huống; - Nắm vững cách thức, phương pháp, quy trình xử lý tình huống; CĐR 2: Biết vận dụng phương pháp, cơng cụ để xử lý tình huống, trường hợp cụ thể CĐR 3: Phân tích: - Biết nhận diện phân biệt dạng tình công tác tổ chức – cán 217 Đảng; - Phân tích, đánh giá nguyên nhân dẫn đến tình - Phân tích, đánh giá hậu xảy tùng loại tình cụ thể - Rút học ngăn ngừa tình xấu xảy cơng tác tổ chức – cán Đảng CĐR Kỹ mềm - Kỹ giao tiếp, làm việc nhóm - Kỹ tự học, tự nghiên cứu - Kỹ tư hệ thống CĐR Thái độ, phẩm chất đạo đức - Rèn luyện ý thức kiên trì, cẩn trọng, nhiệt tình, say mê học tập, nghiên cứu - Trung thực; sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn bè; - Tác phong làm việc có tính kỷ luật, chủ động, độc lập; - Sẵn sàng truyền bá tri thức mơn học Tóm tắt nội dung học phần Học phần thực sau sinh viên hoàn thành học phần kiến thức sở ngành Học phần bao gồm nội dung bản, khái qt về: Quan niệm tình cơng tác tổ chức– cán Đảng (quan niệm, đặc điểm, nhận dạng…); Nguyên tắc, cách thức, quy trình xử lý tình cơng tác tổ chức Đảng (trong lĩnh vực công tác tổ chức– cán Đảng công tác Tổ chức cán bộ, công tác đảng viên, công tác tổ chức sở đảng, công tác bảo vệ trị nội Đảng…); Hình Phân bổ thức, thời gian Yêu cầu STT Nội dung phương CĐR sinh viên pháp LT TH giảng dạy 1 Nhập mơn xử lý tình Nghiên cứu khái 1,2,3,4,5 công tác tổ Giảng giải niệm, tìm ví dụ chức – cán lý thuyết; tình giả Đảng thảo luận định thực 1.1 Một số khái niệm nhóm; tiễn (tham gia Bài tập thảo luận nhóm 1.1.1 Khái niệm tình thực hành báo cáo kết quả) 1.1.2 Khái niệm tình cơng tác tổ chức– cán Đảng 1.1.3 Khái niệm xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 1.2 Đối tượng phương pháp nghiên cứu mơn học Xử lý tình 218 công tác tổ chức – cán Đảng 1.2.1 Đối tượng nghiên cứu môn học 1.2.2 Phương pháp nghiên cứu môn học 1.3 Nội dung công tác tổ chức- cán Đảng 1.3.1 Công tác xây dựng hệ thống tổ chức 1.3.2 Công tác cán 1.3.3 Công tác đảng viên 1.3.4 Công tác chi 1.3.5 Cơng tác bảo vệ trị nội 1.4 Nội dung, chương trình mơn học 14.1 Nhập mơn Xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 1.4.2 Quan niệm đặc điểm tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 1.4.3 Phương pháp xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 1.4.4 Một số tình cơng tác tổ chức Đảng phương pháp xử lý Quan niệm đặc điểm tình công tác tổ chức – cán Đảng 2.1 Quan niệm tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 2.1.1 Quan niệm tình 2.1.2 Quan niệm tình cơng tác tổ chức– cán Đảng 2.2 Đặc điểm tình công tác tổ chức – cán của Đảng 2.2.1 Tính chất bất thường tình 2.2 Diễn biến phạm Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 219 Nghiên cứu, trao đổi lý thuyết; thảo luận nhóm đưa cách hiểu đặt số tình giả định 1,2,3,4,5 vi công tác tổ chức – cán Đảng 2.3 Liên quan đến trách nhiệm thẩm quyền giải cấp ủy Đảng 2.3 Bài tập nhận dạng tình giả định cơng tác tổ chức – cán Đảng 2.3.1 Tình cơng tác tư tưởng 2.3 Tình cơng tác đảng viên 2.4 Tình cơng tác cán 2.5 Tình cơng tác dân vận 2.6 Tình công tác kiểm tra, giám sát Phương pháp xử lý tình hng cơng tác tổ chức – cán đảng 3.1 Quan niệm vai trò xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 3.1.1 Quan niệm xử lý tình công tác tổ chức – cán Đảng 2.1.2 Vai trò việc xử lý tình cơng tác tổ chức Đảng 3.2 Nguyên tắc xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 3.2.1 Đảm bảo quy định pháp luật 3.2 Đảm bảo quy định Đảng 3.3 Đảm bảo ổn định phát triển bình thường tổ chức Đảng 3.3 Phương pháp xử lý tình cơng tác tổ chức – cán Đảng 3.3.1 Nhận diện phân Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 220 Thảo luận nhóm, 1,2,3,4,5 đưa tình giả định xác định phương pháp xử lý tình tích tình 3.3.2 Lập kế hoạch phương án xử lý tình 3.3.3 Tổ chức thực xử lý tình 3.3.4 Đánh giá kết xử lý tình Một số tình cơng tác tổ chức – cán đảng phương pháp xử lý 4.1 Xử lý tình tổ chức Đại hội Đảng 4.1.1.Tình thứ 4.1.2 Tình thứ hai 4.1.3 Tình thứ ba 4.1.4 Tình thứ tư 4.1.5 Tình thứ năm 4.2 Xử lý tình cơng tác cán 4.2.1 Tình thứ 4.2.2 Tình thứ hai 4.2.3 Tình thứ ba 4.2.4 Tình thứ tư 4.2.5 Tình thứ năm 4.3 Xử lý tình cơng tác đảng viên 4.3.1 Tình thứ 4.3.2 Tình thứ hai 4.3.3 Tình thứ ba 4.3.4 Tình thứ tư 4.3.5.Tình thứ năm 4.4 Xử lý tình cơng tác chi 4.4.1 Tình thứ 4.4.2 Tình thứ hai 4.4.3 Tình thứ ba 4.4.4 Tình thứ tư 4.4.5.Tình thứ năm 4.5 Xử lý tình cơng tác bảo vệ chính trị nội Đảng 4.5.1 Tình thứ 4.5.2 Tình thứ hai 4.5.3 Tình thứ ba 4.5.4 Tình thứ tư Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 221 Sinh viên thảo luận, tự đặt dạng tình cơng tác tổ chức Đảng (giả định) đề phương pháp xử lý tình (Tìm tình giả định cho lĩnh vực cơng tác tổ chức cụ thể) 1,2,3,4,5 4.5.5.Tình thứ năm Học liệu 6.1 Học liệu bắt buộc Xử lý tình cơng tác Đảng giai đoạn nay, TS Ngô Huy Tiếp – TS Đinh Ngọc Giang, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật, H, 2011; 6.2 Học hiệu tham khảo Xử lý tình công tác tư tưởng công tác dân vận Đảng, PGS TS Đinh Ngọc Ninh, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật, H, 2010; Xử lý tình công tác tư tưởng, TS Mai Đức Ngọc, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật (TP Hồ Chí Minh), 2015; Phương pháp xử lý tình nội dung hoạt động quản lý hành chính, TS Phạm Đức Chính TS Ngơ Thành Can, NXB Chính trị Quốc gia – Sự thật, H, 2014 Phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá Trọng số TT Loại hình Hình thức điểm Tích cực chuẩn bị trước lên lớp, Đánh giá ý thức thảo luận lớp, tích cực tham gia vào 0,1 hoạt động học tập Đánh giá định kỳ Tiểu luận, kiểm tra 0,3 Thi hết học phần Viết 0,6 Hệ thống câu hỏi ơn tập Câu Phân tích khái niệm “Tình cơng tác tổ chức Đảng” Cho ví dụ Câu Phân tích đặc điểm tình cơng tác tổ chức Đảng Cho ví dụ minh họa Câu Trình bày dạng tình cơng tác tổ chức Đảng.Cho ví dụ Câu Phân tích ý nghĩa việc xử lý tình cơng tác tổ chức Đảng Liên hệ với thực tiễn Câu Trình bày quy trình xử lý tình cơng tác tổ chức Đảng Cho ví dụ Câu Trình bày ngun tắc xử lý tình cơng tác tổ chức Đảng Cho ví dụ Câu Trình bày phương pháp xử lý tình Đại hội Đảng Cho ví dụ Câu Trình bày phương pháp xử lý tình cơng tác cán Đảng Cho ví dụ Câu Trình bày phương pháp xử lý tình cơng tác đảng viên Cho ví dụ Câu 10 Trình bày phương pháp xử lý tình cơng tác chi Cho ví dụ 222 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN CÔNG TÁC VĂN PHỊNG Thơng tin giảng viên Giảng viên 1: - Họ tên: Trương Thị Duyên - Chức danh, học hàm, học vị: giảng viên, Thạc sĩ - Đơn vị công tác: khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Lịch sử xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn phòng cấp ủy, Văn phòng HCNN… - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0972.273.232 Email: Truonghaiduyen@gmail.com Giảng viên 2: - Họ tên: Bùi Quang Hiệp - Chức danh, học hàm, học vị: GVC, ThS - Đơn vị công tác: khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Lý luận nhà nước pháp luật, quản lý hành nhà nước, Văn phòng HCNN… - Địa liên hệ: khoa Xây dựng Đảng, Học viện Báo chí Tuyên truyền - Điện thoại: 0978375788 Email: quanghiepls75@gmail.com Thông tin chung học phần - Mã học phần: XD03347 - Số tín chỉ: 03 - Học phần tiên quyết: học sau học phần sở ngành chuyên ngành - Loại học phần: học phần thay tốt nghiệp - Phân bổ tín chỉ: + Giờ lý thuyết: 38 tín + Giờ thực hành: 15 tín Mục tiêu học phần Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức văn phòng cấp ủy văn phòng hành Nhà nước; giúp sinh viên nâng cao kiến thức công tác tham mưu, phục vụ lãnh đạo cấp ủy Đảng điều kiện Đảng cầm quyền lãnh đạo xây dựng CNXH phạm vi nước; thành thạo kỹ soạn thảo loại văn Đảng Nhà nước; người học có quan điểm, lập trường tư tưởng vững vàng, có phẩm chất, đạo đức sáng, lối sống lành mạnh, có tác phong cơng tác gần dân, sát dân, nói đơi với làm Chuẩn đầu CĐR 1: Hiểu biết kiến thức văn phòng cấp ủy văn phòng hành Nhà nước như: - Hiểu rõ chức năng, nhiệm vụ tổ chức máy văn phòng cấp ủy văn phòng hành Nhà nước - Nắm vững nội dung công tác tham mưu, phục vụ văn phòng cấp ủy văn phòng hành nhà nước - Nắm vững quy định thể loại, thẩm quyền ban hành thể thức văn Đảng Nhà nước - Nắm vững nội dung công tác văn thư, lưu trữ quan Đảng 223 quan Nhà nước CĐR 2: Vận dụng kiến thức, kỹ để thực công tác văn phòng, bao gồm: - Thành thạo kỹ xây dựng chương trình cơng tác cấp uỷ - Thành thạo kỹ thu thập xử lý thông tin phục vụ lãnh đạo - Lập kế hoạch phục vụ kỳ họp lãnh đạo - Vận dụng quy trình, nguyên tắc tổ chức công tác văn thư lưu trữ - Soạn thảo thành thạo loại văn thường dùng hệ thống Đảng Nhà nước CĐR 3: Phân tích: - Thực trạng cơng tác tham mưu, phục vụ văn phòng cấp ủy văn phòng hành Nhà nước - Các yếu tố tác động đến cơng tác văn phòng - Đổi đại hóa văn phòng CĐR Kỹ mềm - Kỹ giao tiếp, làm việc nhóm - Kỹ tự học, tự nghiên cứu - Kỹ tư hệ thống CĐR Thái độ, phẩm chất đạo đức - Sẵn sàng vượt qua khó khăn; kiên trì, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê sáng tạo - Trung thực; sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ bạn bè; - Tác phong làm việc chuyên nghiệp, chủ động, độc lập; - Sẵn sàng truyền bá tri thức môn học Tóm tắt nội dung học phần Học phần Cơng tác văn phòng sâu nghiên cứu vấn đề chức năng, nhiệm vụ tổ chức máy văn phòng cấp ủy, văn phòng hành nhà nước; đại hóa văn phòng vấn đề nghiệp vụ cơng tác văn phòng cấp ủy văn phòng hành Nhà nước như: Xây dựng chương trình cơng tác; cơng tác thơng tin phục phục vụ lãnh đạo, quản lý; công tác phục vụ kỳ họp của lãnh đạo; công tác lễ tân; kỹ soạn thảo văn công tác văn thư, công tác lưu trữ Nội dung chi tiết học phần Hình Phân bổ thức, thời gian Yêu cầu STT Nội dung phương CĐR sinh viên pháp LT TH giảng dạy Phần 1: Văn phòng cấp ủy 1 Chức năng, nhiệm vụ tổ chức bơ máy văn phòng cấp ủy 1.1 Một số vấn đề chung 1.2 Chức nhiệm vụ văn phòng cấp ủy Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 224 - Nghiên cứu 1,2,3,4,5 trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi giảng viên; thảo luận nhóm 1.3 Tổ chức máy văn phòng cấp ủy Xây dựng chương trình cơng tác cấp ủy 2.1 Một số vấn đề chung 2.2 Xây dựng chương trình cơng tác cấp ủy Công tác thông tin phục vụ cấp ủy 3.1 Thơng tin phục vụ cấp ủy 3.2 Quy trình thu nhận và xử lý thông tin phục vụ cấp ủy Công tác phục vụ kỳ họp cấp ủy 4.1 Kỳ họp cấp ủy trách nhiệm văn phòng cấp ủy 4.2 Quy trình phục vụ kỳ họp cấp ủy Kỹ soạn thảo văn Đảng 5.1 Một số vấn đề chung văn 5.2 Soạn thảo số văn thường dùng hệ thống Đảng Công tác văn thư lưu trữ Đảng 6.1 Công tác văn thư Đảng 6.2 Công tác lưu trữ Đảng làm tập thực hành đầy đủ Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 225 - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ Phần 2: Văn phòng hành Nhà nước Các vấn đề nghiệp vụ hành cơng tác văn phòng 1.1 Một số vấn đề chung 1.2 Nghiệp vụ hành văn phòng nhà nước Văn quản lý Nhà nước 2.1 Một số vấn đề chung 2.2 Các loại hình văn quản lý nhà nước 2.3 Thể thức, thẩm quyền ban hành văn quản lý nhà nước Kỹ thuật soạn thảo văn quản lý Nhà nước 3.1 Kỹ thuật soạn thảo nội dung văn 3.2 Kỹ thuật soạn thảo hình thức văn 3.3 Quy trình xây dựng ban hành văn quản lý nhà nước 3.4 Soạn thảo số loại văn cụ thể Công tác văn thư lưu trữ 4.1 Công tác văn thư 4.2 Công tác lưu trữ quan hành nhà nước 4.3 Các hoạt động thuộc chuyên môn nghiệp vụ lưu trữ Đổi đại hóa văn phòng 5.1 u cầu, nội dung đổi đại hóa văn phòng 5.2 Vấn đề đại hóa văn phòng nước ta Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành Giảng lý thuyết, thảo luận nhóm, Bài tập thực hành 226 - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi giảng viên; thảo luận nhóm 1,2,3,4,5 làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi 1,2,3,4,5 giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực hành đầy đủ - Nghiên cứu 1,2,3,4,5 trước tài liệu - Tham gia trả lời câu hỏi giảng viên; thảo luận nhóm làm tập thực 5.3 Đảm bảo điều kiện làm hành đầy đủ việc quan, tổ chức Học liệu 7.1 Học liệu bắt buộc - Khoa Xây dựng Đảng (2016), Giáo trình nội Cơng tác văn phòng - Văn phòng trung ương Đảng (1996), Về cơng tác văn phòng cấp ủy Đảng, Nx Sự thật, Hà Nội - Nguyễn Đức Ái (2013), Nghiệp vụ cơng tác văn phòng cấp ủy Đảng, Giáo trình (lưu hành nội bộ) Nxb, Chính trị - Hành chính, Hà Nội 7.2 Học hiệu tham khảo - Ban Bí thư Trung ương Đảng: Quy định số 210-QĐ/TW ngày 06 tháng năm 2009 Ban Bí thư Trung ương Phông lưu trữ Đảng Cộng sản Việt Nam - Ban Bí thư Trung ương Đảng: Quy định số 219- QĐ/TW, ngày 27/12/2013 Ban Bí thư chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy quan chuyên trách tham mưu, giúp việc tỉnh ủy, thành ủy - Bộ Chính trị: Quyết định số 189- QĐ/TW ngày 10/4/2013 Bộ Chính trị chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy Văn phòng Trung ương Đảng - Bộ Nội vụ: Thông tư 01/2011/TT- BNV ngày 19/01/2011 Bộ Nội vụ hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn hành - Chính phủ: Nghị định 110/2004/NĐ-CP ngày 08/4/2004 Chính phủ quy định cơng tác văn thư - Chính phủ: Nghị định 09/2010/NĐ-CP ngày 08/2/2010 Chính phủ Sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 110/2004/NĐ-CP ngày 08 tháng năm 2004 Chính phủ cơng tác văn thư - Tạ Hữu Ánh: Soạn thảo, ban hành quản lý văn quản lý nhà nước, Nxb Chính trị quốc gia, 1999 - Dương Văn Khảm, Công tác văn thư – lưu trữ, Nxb Văn hóa thơng tin, HN, 2006 - Lê Văn In, Mẫu soạn thảo văn dùng cho quan hành địa phương, đơn vị nghiệp, tổ chức kinh tế, Nxb CTQG, HN, 2004 - Lưu Kiếm Thanh, Nghi thức nhà nước, Nxb Thống kê, HN, 2001 - GS, TSKH Nguyễn Văn Thâm, “Hướng dẫn soạn thảo văn công tác văn phòng quan Đảng, Nhà nước”, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2009 - Quy định số 66-QĐ/TW, ngày 06/02/2017 Ban Bí thư thể loại, thẩm quyền ban hành thể thức văn Đảng - Quyết định số 220- QĐ/TW, ngày 27/12/2013 Ban Bí thư “Chức năng, nhiệm vụ, tổ chức máy quan chuyên trách tham mưu, giúp việc huyện Phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá Loại hình Hình thức Trọng số điểm Đánh giá ý thức Bài kiểm tra ngắn, tập, thảo luận 0,1 lớp… Đánh giá đinh kỳ Bài kiểm tra môn 0,3 Thi hết học phần Viết 0,6 227 Hệ thống câu hỏi ôn tập Phân tích chức năng, nhiệm vụ văn phòng cấp ủy Phân tích yêu cầu xây dựng chương trình cơng tác tồn khóa cấp ủy Phân tích vai trò cơng tác thơng tin phục vụ cấp ủy Phân tích quy trình phục vụ họp cấp ủy Phân tích yêu cầu soạn thảo thể loại văn Đảng 6.Phân tích nội dung cơng tác văn thư Đảng Soạn thảo thể loại văn thường dùng hệ thống Đảng (Nghị quyết, Quyết định, Chỉ thị, Thơng báo, Báo cáo, Tờ trình, Cơng văn, Biên bản…) Thơng tin có vai trò hoạt động quản lý nhà nước trình bày cách phân loại thơng tin Chương trình kế hoạch hoạt động cơng tác có ý nghĩa hoạt động quản lý nhà nước Khi lập trương trình kế hoạch cơng tác phải bảo đảm u cầu 10 Ý nghĩa vai trò họp, hội nghị quan lý nhà nước Để tổ chức họp, hội nghị đạt kết tốt cần ý kết gì? 11 Phân tích đặc điểm vai trò văn quản lý nhà nước Cho ý kiến nhận xét, đánh giá tính hiệu lực văn quản lý nhà nước Việt Nam 12 Cho biết khác văn quy phạm pháp luật văn hành thông thường Để văn quy phạm pháp luật thi hành có hiệu cần có điều kiện bảo đảm 13 Khái niệm ý nghĩa thể thức văn quản lý nhà nước? Các thành phần thể thức văn hành 14 Khái niệm ý nghĩa thể thức văn quản lý nhà nước Các thành phần thể thức văn quy phạm pháp luật 15 Phân tích yêu câu nội dung văn quản lý nhà nước trình xây dựng soạn thảo Liên hệ thực tiễn cho nhận xét việc thực yêu cầu nội dung văn quản lý nhà nước Việt Nam 16 Quy trình xây dựng ban hành văn quy phạm pháp luật Liên hệ thực tiễn kiến nghị để hồn thiện quy trình 17 Quy trình xây dựng ban hành văn quản lý thông thường Liên hệ thực tiễn kiến nghị để hồn thiện quy trình 18 Soạn thảo Quyết định bổ nhiệm Phó giám đốc Sở Tài ngun- Mơi trường 19 Soạn thảo Công văn Sở nội vụ việc cử cơng chức học lớp Quản lý hành nhà nước ngạch chun viên 20 Soạn thảo Cơng văn đạo UBND Quận việc quản lý hoạt động văn hóa địa bàn quận 21 Soạn thảo Tờ trình Sở xây dựng đề nghị phê duyệt Đề án cải cách thủ tục hành theo chế “ Một cửa” 22 Phân tích yêu cầu đặt cho vấn đề đổi đại hóa văn phòng quan, tổ chức 23 Phân tích nội dung đổi đại hóa văn phòng? Liên hệ thực tiễn quan, đơn vị 24 Những hoạt động chủ yếu đảm bảo điều kiện làm việc cho quan, tổ chức văn phòng quan thực gì? 228 25 u cầu chung việc bố trí, xếp nơi làm việc đặt nào? 26 Cơng tác văn thư có ý nghĩa hoạt động quản lý nhà nước? Nội dung cơng tác văn thư gồm hoạt động gì? 27 Tài liệu lưu trữ gì? Vai trò tài liệu lưu trữ quản lý nhà nước 28 Cơng tác lưu trữ gồm chức gì? Phân tích quan hệ chức 229 ... khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: Học thuyết Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Xây dựng Đảng; Kinh điển Mác – Lênin, Hồ Chí Minh xây dựng Đảng; Xây dựng Đảng trị; Xây dựng Đảng. .. tác xây dựng Đảng để xây dựng tổ chức đảng vững mạnh CĐR 3: Phân tích: - Các học kinh nghiệm cơng tác xây dựng Đảng - Các nhiệm vụ giải pháp tiếp tục xây dựng Đảng - Vấn đề xây dựng chỉnh đốn Đảng. .. tác: khoa Xây dựng Đảng - Các hướng nghiên cứu chính: xây dựng Đảng, nguyên tắc sinh hoạt hoạt động Đảng, xây dựng Đảng tổ chức, nghiệp vụ công tác tổ chức, cán bộ; nghiệp vụ cơng tác đảng viên;