HỘI THI TINHỌCTRẺ KHÔNG CHUYÊN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LẦN THỨ V NĂM 2002 Đề thi khối A: Tiểuhọc Thời gian làm bài: 120 phút (Không tính thời gian dò đề) ĐỀ CHÍNH THỨC: Bài 1: Quang cảnh lễ bế mạc WORLD CUP 2002 Em hãy sử dụng phần mềm đồ họa bất kỳ để vẽ quang cảnh lễ bế mạc WORLD CUP 2002 dự kiến tổ chức vào ngày 30/6/2002 tại Hàn Quốc. Bài làm được lưu trữ với tên là BAILAM1 với phần mở rộng mặc định của phần mềm đã sử dụng. Bài 2: Tính số trang. Để đánh số các trang sách của một quyển sách cần tất cả 1704 chữ số. Hỏi quyển sách đó có bao nhiêu trang? Bài làm được ghi ở file BAILAML2.DOC của thư mục đang làm việc. Bài 3: Tính số trang sách bị rơi. Một cuốn sách bị rơi mất 1 mảng. Trang bị rơi đầu tiên có số trang là 587, còn trang cuối cùng cũng gồm 3 chữ số 5, 8, 7 nhưng được viết theo một thứ tự khác. Hỏi có bao nhiêu trang sách bị rơi ra. Bài làm được ghi ở file BAILAM3.DOC của thư mục đang làm việc. Bài 4: Trò chơi ô chữ. Cho một bảng ô chữ thuật ngữ tin học. Cho biết các thuật ngữ trong ô chữ này đều là tiếng Anh (hoặc viết tắt của từ tiếng Anh). Em hãy điền các thuật ngữ tinhọc tương ứng với số ô theo hàng ngang, hàng dọc (mỗi ô chứa 1 ký tự). Cho biết bảng ô chữ và các chỉ dẫn theo hàng, theo cột như sau: 1 8 2 3 4 5 6 7 Theo hàng ngang: 1. Một vật chứa dữ liệu. 2. Việc phải làm khi chương trình bị ngắt. 3. Tên của một lệnh của DOS để sao chép. 4. Từ có nghĩa là nhị phân. 5. Hệ điều hành mới của Microsoft 64 bit mới được đưa vào sử dụng năm 2002. 6. Tên của công ty sản xuất phần mềm hàng đầu thế giới. 7. Phần mềm nhận dạng chữ Việt của Viện Công nghệ Thông tin. Theo hàng dọc 8. Vật dùng để nạp dữ liệu vào máy tính. Bài làm được ghi ở file BAILAM4.DOC của thư mục đang làm việc. Không nhất thiết phải kẻ bảng. ---------------------------------------- . lễ bế mạc WORLD CUP 2002 Em hãy sử dụng phần mềm đồ họa bất kỳ để vẽ quang cảnh lễ bế mạc WORLD CUP 2002 dự kiến tổ chức vào ngày 30/6 /2002 tại Hàn Quốc HỘI THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG LẦN THỨ V NĂM 2002 Đề thi khối A: Tiểu học Thời gian làm bài: