ĐỀ THAM KHẢO GV NGÔ THANH TÂM ĐỀ SỐ 15 ĐỀ THI THỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019 Tên môn: TIẾNG ANH * Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlin
Trang 1ĐỀ THAM KHẢO
GV NGÔ THANH TÂM
ĐỀ SỐ 15
ĐỀ THI THỬ THPT QG - NĂM 2018 – 2019
Tên môn: TIẾNG ANH
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions
Question 1: A identity B obligatory C interview D insurance
Question 2: A wished B changed C tipped D produced
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose differs from the other three in stress in each of the following questions
Question 3: A university B application C technology D entertainment
Question 4: A language B design C challenge D courage
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions
Question 5: Economics have been developed rapidly since the last few years
A Economics B have been developed C rapidly D since
Question 6: Higher education is very importance to national economies, and it is also a source of trained
and educated personnel for the whole country
A importance B economies C educated D the whole country Question 7: Higher vocational education and training that combines teaching of both practical skills and
theoretical expertise
A vocational B that combines C practical D theoretical
* Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions
Question 8: I made my _to that company for a job a month ago but I haven't received any reply
yet
A form B application C requirement D letter
Question 9: Taking part in the Advanced Engineering Project gave me a chance to use my _ to
help society
A creativity B creature C create D creative
Question 10: You can meet Mr Pike, who is _behalf _ the university to solve the
problems of foreign students
Question 11: He was the only _that was offered the job
A apply B applicationin C applying D applicant
Question 12: Most _are at senior level, requiring appropriate qualifications
A degrees B grades C colleges D vacancies
Question 13: He had been expected to cope well with examinations and _ good results
A achieve B last C considera D object
Question 14: She was the first in her family _ a college education
Question 15: A _ is an official document that you receive when you have completed a course
of study or training
A vocation B certificate C grade D subject
Question 16: I would like to invite you to participate in the _ceremony
A graduation B graduate C graduated D graduating
Question 17: The A-level (short for Advanced Level) is a General Certificate of Education set of exams
in the UK
Question 18: It is very important for a film or a company to keep _ the changes in the market
A pace of B track about C touch with D up with
Question 19: Students also have the opportunity to choose from a wide range of _courses in the
university
Trang 2A compulsory B limited C optional D required
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges
Question 20: - John: “I've passed my final exam” - Tom: “ ”
C That's a good idea D It's nice of you to say so
Question 21: - Peter: “Thanks a lot for your wonderful gift.” – Mary: “ ”
A You are welcome B Thank you C Cheers D Have a good day
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSET in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions
Question 22: We are very anxious about the result of the exam
A careful B excited C careless D worried
Question 23: The choice of a particular career is influenced by a number of factors
A usefulness B success C desire D selection
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions
Question 24: We offer a speedy and secure service of transferring money in less than 24 hours
A uninterested B open C unsure D slow
Question 25: A surprising percentage of the population in remote areas is illiterate
A able to speak fluently B unable to speak fluently
C unable to read and write D able to read and write
* Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions
Question 26: She said, “I'll call the police if you don't leave immediately!”
A She frightened to call the police if he didn't leave immediately
B She said to call the police if he didn't leave immediately
C She scared to call the police if he didn't leave immediately
D She threatened to call the police if he didn't leave immediately
Question 27: My sister said to me, “You are going to do the washing up, don't forget”
Question 30: She turned the radio on at 7.30 She was still listening to it when her mother came home at
9.00
A She has been listening to the radio at 7.30
B She had been listening to the radio since 7.30
C She has been listening to the radio after 7.30
D She had been listening to the radio by 7.30
Trang 3* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35
Education is more important today than ever before It helps people (31) the skills they need for such everyday (32) as reading a newspaper or managing their money It also gives them the specialized training they may need to prepare for a job or career For example, a person must (33) certain educational requirements and obtain a (34) or certificate before he can practice law or medicine Many fields, like computer operation or police work, require satisfactory completion of special training courses
Education also helps people adjust to change This habit has become necessary because social changes today take place with increasing speed and affect the lives of more and more people Education can help a person understand these changes and provide him (35) the skills for adjusting to them
Question 31: A require B acquire C get D have
Question 32: A works B jobs C actions D activities
Question 34: A license B card C diploma D paper
* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42
Although most universities in the United States are on a semester system, which offers classes in the fall and spring, some schools observe a quarter system comprised of fall, winter, spring, and summer quarters The academic year, September to June, is divided into three quarters of eleven weeks each, beginning in September, January, and March; the summer quarter, June to August, is composed of shorter sessions of varying length
There are several advantages and disadvantages to the quarter system On the plus side, students who
wish to complete their degrees in less than the customary four years may take advantage of the
opportunity to study year round by enrolling in all four quarters In addition, although most students begin their programs in the fall quarter, they may enter at the beginning of any other quarters Finally, since the physical facilities are kept in operation year round, the resources are used effectively to serve the greatest number of students But there are several disadvantages as well Many faculties complain that
eleven-week term is simply not enough for them to cover the material required by most college courses Students
also find it difficult to complete the assignments in such a short period of time
In order to combine the advantages of the quarter system with those of the semester system some
colleges and universities have instituted a three-term trimester system In fourteen weeks, faculty and
students have more time to cover material and finish course requirements, but the additional term provides options for admission during the year and accelerates the degree programs for those students who wish to graduate early
Question 36: Which of the following would be the best title for this passage?
A The Semester System B The Academic Year
C Universities in the United States D The Quarter System
Question 37: A semester system _
A has two major sessions a year
B isn't very popular in the United States
C gives students the opportunity to study year round
D has eleven-week sessions
Question 38: How many terms are there in a quarter system?
A Three regular terms and one summer term
B One regular term and four summer terms
C Two regular terms and two summer terms
D Four regular terms and one summer term
Question 39: The word "customary" in paragraph 2 could best be replaced by _
A agreeable B limited C traditional D length
Question 40: The word “them” in paragraph 2 refers to
Trang 4A materials B courses C faculties D Weeks
Question 41: The word “instituted” in paragraph 3 is closest in meaning to _
A recommended B established C attempted D considered
Question 42: Which of the following characteristics does NOT apply to trimesters?
A They provide more options for admission
B They allow students to graduate early
C They last eleven weeks
D They are long enough to are long enough to cover the course materials
* Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50
In the exploration of the linguistic life cycle, it is apparent that it is much more difficult to learn a second language in adulthood than a first language in childhood Most adults never completely master
foreign language, especially in phonology - hence the ubiquitous foreign accent Their development often
"fossilizes" into permanent error patterns that no teaching or correction can do Of course, there are great individual differences, which depend on effort attitudes, amount of exposure, quality of teaching and plain talent, but there seems to be a cap for the best adults in the best circumstances
Many explanations have been advanced for children's superiority: they exploit Motherless (the
simplified, repetitive conversation between parents and children), make errors oneselfconsciously, are
more motivated to communicate, like to conform, are not set in their ways, and have no first language to interfere But some of these accounts are unlikely, based on what is known about how language acquisition works Recent evidence is calling these social and motivation explanations into doubt Holding every other factor constant, a key factor stands out: sheer age
Systematic evidence comes from the psychologist Elisa Newport and her colleagues They tested
Korean and Chinese-born students at the University of Illinois who had spent at least ten years in the United States The immigrants were given a list of 276 simple English sentences, half of them containing some grammatical errors The immigrants who came to the United States between the ages of 3 and 7
performed identically to American born students Those who arrived between the ages of 8 and 15 did
worse the later they arrived, and those who arrived between 17 and 39 did the worst of all, and showed
huge variability unrelated to their age of arrival
Question 43: The passage is mainly about
A how adults are different from children in learning languages
B how language acquisition works among children
C how the age factor is related to language learning
D how research into language rules was done
Question 44: It can be inferred from the passage that "phonology" is the study of the of a
language
A grammar B vocabulary C sound system D native speakers Question 45: According to the first paragraph, what is TRUE about adults' learning another language?
A Many of them can really master it
B Their accent is similar to that of native speakers
C Their errors in language use are short-term
D Their learning is affected by many factors 5795169
Question 46: The word "conversation" in the passage is closest in meaning to which of the following?
A argument B talk C lesson D discussion
Question 47: According to the second paragraph, children learn languages better than adults because of
the following reasons EXCEPT
A They repeat after their parents B They have had no languages
C They don't love talking D They don't have a fixed method
Question 48: Which of the following is TRUE about the research mentioned in the passage?
A The participants spoke English as their first language
B The participants had just started living in the United States
C It was done by a group of people
D All items in the test were erroneous
Trang 5Question 49: What does the word "Those" in the last paragraph refer to?
A Korean and Chinese-born students B American-born students
C different age groups D English sentences mod
Question 50: Which of the following is closest in meaning to the word "huge" in the passage?
- THE END -
ĐÁP ÁN
(http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết)
Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Question 1: A
Giải thích:
A / aɪ'dentəti/
B lə'blɪgətri/
C./'ɪntəvju:/
D /ɪn ʃʊərəns/
Đáp án B, C, D đọc là //; đáp án A đọc là /ai/
Question 2: B
Giải thích:
A /wiʃt
B /tʃeindʒd/
C /tɪpt/
D./prə'dju:st/
Đáp án B đọc là /d/, đáp án A, C, D đọc là /t/
Cách phát âm đuối “-ed”
Trang 6+/id/: trước –ed là các âm /t/ hoặc /d/ Ví dụ: needed, wanted
+/t/: trước -ed là các âm vô thanh /k/, /p/, /f/, /s/, /, /t/, /ϴ/ Ví dụ bạc laughed, washed
+/d/: trước –ed là phụ âm còn lại và các nguyên âm Ví dụ described, called
Question 3: C
Giải thích:
A /ju:nɪ'vᴈ:səti/
B læplı'keiʃn/
C /tek'nplədzi/
D /entə'teinmənt/
Từ 3 âm tiết trở lên tận cùng là —ity, “tion, logy, -ment thì trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó Đáp
án A, B, D trọng âm rơi vào âm tiết số 3; đáp án C trong âm rơi vào âm tiết số 2
Question 4: B
Giải thích:
A /'længwidz/ B /dı'zain/ C./'tsælind3/ D /'karıd3/ Với từ 2 âm tiết: đa số trong âm rơi vào âm tiết số 1 nếu là danh từ hoặc tính từ Trọng âm rơi vào âm tiết số 2 nếu là động từ
Đáp án A, C, D trọng âm rơi vào âm tiết số 1; Đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết số 2
Question 5: B
Giải thích:
Sau danh từ chỉ tên môn học, ví dụ: economics, physics, history dùng động từ số ít
Dịch nghĩa: Môn kinh tế học phát triển nhanh chóng trong vài năm vừa qua
=>has been developed
Question 6: A
Giải thích: S+ be+ very + adj; sau động từ “to bevà “very cần một tính từ nhưng “importance” là danh từ (-ance là đuôi của danh từ)
Dịch nghĩa: Giáo dục đại học rất quan trọng với nền kinh tế quốc gia, và nó cũng là một nguồn nhân lực được đào tạo và giáo dục cho cả nước → important
Question 7: B
Giải thích: Phân tích câu này ta có: “Higher vocational education and training” là chủ ngữ, nếu theo sau là mệnh đề quan hệ “that combines” thì câu sẽ thiêu động từ chính Ta không thể thêm động từ cho câu Vì thế, ta phải sửa lại mệnh đề quan hế thành động từ chính của câu bằng cách bỏ đi đại từ quan hệ “that” Như vậy, cấu trúc câu sẽ hoàn toàn đúng Higher vocational education and training (S) combine (V) teaching of both practical skills and theoretical expertise (O)
Dịch nghĩa: Giáo dục và đào tạo nghề ở đại học kết hợp việc dạy cả những kĩ năng thực hành và lí thuyết chuyên ngành
→ combine
Question 8: B
Giải thích: cụm từ: to make an application to Sb for st: gửi đơn cho ai để xin việc gì;
Dịch nghĩa: Tôi đã gửi đơn đến công ti đó xin việc cách đây một tháng nhưng chưa nhận được phản hồi
Question 9: A
Giải thích: sau tính từ sở hữu cần danh từ
Đáp án C có đuôi –ate là đuôi động từ và đáp án D có đuôi -ive là đuôi của tính từ nên loại
Đáp án A creativity (n) tính sáng tạo; và B (n) sinh vật đều là danh từ những xét về nghĩa đáp án A phù hợp hơn
Dịch nghĩa: Tham gia vào Dự án kĩ sư tiên tiến cho tôi cơ hội sử dụng tính sáng tạo của tôi
Question 10: A
Giải thích: cụm từ: to be on be half of: đại diện cho
Dịch nghĩa: Bạn có thể gặp ông Pike, người đại diện cho trường đại học giải quyết các vấn đề của các sinh viên nước ngoài
Question 11: D
Giải thích: Đáp án cần điền phải là danh từ chỉ người vì chủ ngữ là “he” Ta có: apply (v) áp dụng
+ apply for: nộp đơn xin việc
+ application (n) sự ứng dụng, đơn xin việc
+ applicant (n) người nộp đơn xin việc (đuôi –ant là đuôi danh từ chỉ người)
Trang 7Dịch nghĩa: Anh ấy là người xin việc duy nhất được trao công việc đó
Question 12: D
Giải thích:
A degree (n): bằng cấp
B grade (n) cấp độ
C college (n) trường cao đẳng
D vacancy (n) vị trí tuyển dụng
Dịch nghĩa: Hầu hết những vị trí tuyển dụng đều là cấp cao đòi hỏi trình độ phù hợp
Question 13: A
Giải thích:
B last (v) kéo dài
A achieve (v) đạt được
D object (v) phản đối
C consider (v) cân nhắc
Dịch nghĩa: Anh ấy được mong đợi là làm bài thi tốt và đạt kết quả cao
Question 14: D
Giải thích: sau số thứ tự the first/ second third / only last + to V
Dịch nghĩa: Cô ấy là người đầu tiên trong gia đình đỗ vào trường cao đẳng sư phạm
Question 15: B
Giải thích: A vocation (n) nghề nghiệp
B certificate (n) chứng chỉ
C grade (n) cấp độ
D subject (n) môn học
Dịch nghĩa: Chứng chỉ là một văn bản chính thức mà bạn nhận được khi bạn hoàn thành một khóa học hay đào tạo
Question 16: A
Giải thích: graduation (n) sự tốt nghiệp; graduate (v) tốt nghiệp cụm từ graduation ceremony: lễ tốt nghiệp
Dịch nghĩa: Tôi muốn mời bạn đến tham dự lễ tốt nghiệp
Question 17: D
Giải thích:
A indicate (v) chỉ ra
B meet (v) gặp, đáp ứng
C spend (v) tiêu sài, sử dụng
D take (v) cầm, nắm, giữ
Cụm từ take an exam: dự thi
Dịch nghĩa: Cấp độ A (viết tắt cho cấp độ tiên tiến) là hệ thống chứng chỉ sư phạm phổ thông cho các kì thi ở Anh
Question 18: D
Keep up with st: bắt kịp, theo kịp với cái gì
Dịch: Nó là rất quan trọng đối với một bộ phim hay một công ti để theo kịp với những thay đổi trên thị trường
Question 19: C
Giải thích:
A compulsory (adj) bắt buộc
B limited (adj) có hạn
C optional (adj) tùy chọn
D required (adj) được đòi hỏi, yêu cầu
Dịch nghĩa: Sinh viên có cơ hội lựa chọn từ một phạm vi rất rộng các khóa học tự chọn ở đại học
Question 20: B
Giải thích: John thông báo rằng anh ấy vừa đỗ kì thi cuối cùng và Tom chúc mừng anh ta
Đáp án A Chúc may mắn
B Chúc mừng
Trang 8D Bạn thật tốt khi nói vậy
C Đó là ý kiến hay
Question 24: C
Giải thích: Từ “secure” mang nghĩa “an toàn”
A uninterested (adj) không quan tâm
B open (adj) cởi mở
C unsure (adj) không chắc chắn
D slow (adj) chậm
Dịch nghĩa: Chúng tôi cung cấp một dịch vụ chuyển tiền nhanh và an toàn trong vòng chưa đầy 24 tiếng
Question 25: D
Giải thích: Từ “illiterate” mang nghĩa “mù chữ”
A có thể nói trôi chảy
B không thể nói trôi chảy
C không thể đọc và viết
D có thể đọc và viết
Dịch nghĩa: Một tỉ lệ đáng ngạc nhiên về dân số ở vùng hẻo lánh bị mù chữ
Question 26: D
Giải thích: Cô ấy nói: “Tôi sẽ gọi cảnh sát nếu anh không đi ngay lập tức!”
A Cô ấy sợ hãi gọi cảnh sát nếu anh ta không đi ngay lập tức
B Cô ấy nói gọi cảnh sát nếu anh ta không đi ngay lập tức
C Cô ấy sợ gọi cảnh sát nếu anh ta không đi ngay lập tức
D Cô ấy đe dọa gọi cảnh sát nếu anh ta không đi ngay lập tức
(Câu trực tiếp mang nghĩa đe dọa.)
Question 27: C
Giải thích: Chị tôi nói với tôi, “Em sẽ phải rửa bát đấy, đừng quên nhé.”
Câu trực tiếp mang nghĩa nhắc nhở nên sang câu gián tiếp phải dùng cấu trúc: S remined Sb to V: nhắc nhở ai làm gì
A Chị tôi bảo tôi rửa bát
B Chị tôi nhắc tôi không được quên rửa bát (không dùng remind và forget | trong cùng câu)
C Chị tôi nhắc tôi rửa bát
D Chị tôi ra lệnh cho tôi rửa bát
Question 28: D
Giải thích: Cái túi nặng, vì vậy chúng tôi không thể mang nó theo
Câu gốc là mệnh đề nguyên nhân, kết quả có động từ ở quá khứ đơn nên khi chuyển sang câu điều kiện phải là điều kiện loại 3 (không có thật trong quá khứ)
If Shad PII, S would have PII
Trang 9Đáp án A loại vì là câu điều kiện loại 2
Đáp án B cũng loại vì sau Unless không dùng động từ phủ định
Đáp án C cũng loại vì không đúng cấu trúc câu điều kiện 3
Dịch nghĩa: D Nếu cái túi không nặng thì chúng tôi đã mang nó theo
Question 29: B
Sue lives in a house The house is opposite my house
Sue ở trong một ngôi nhà Ngôi nhà đối diện nhà tôi
= Sue lives in a house which is opposite my house
Sue ở trong một ngôi nhà, cái (nhà) đối diện nhà tôi
ở đây ta dùng mệnh đề quan hệ which để thay thế cho a house
Question 30: B
Ở đây đang dùng thì quá khứ 4 thì hiện tại ở đáp án A và C loại
7.30 là một thời điểm trong quá khứ, một mốc thời gian trong quá khứ => sử dụng since Đáp án là B: Cô
ấy đã nghe đài suốt từ 7.30
Question 31: B
Giải thích:
B acquire (v) thu được, đạt được
A require (V) đòi hỏi, yêu cầu
C get (v) nhận được
D have (v) có
Cụm từ acquire the skills: đạt được những kĩ năng
Question 32: D
Giải thích
A works (n) tác phẩm
B jobs (n) công việc
C actions (n) hành động
D activities (n) hoạt động
Cụm từ daily/ every day activities: các hoạt động hàng ngày
Question 33: A
Giải thích:
A meet (v) gặp, đáp ứng
B provide (v) cung cấp
C make (v) tạo ra
D show (v) chỉ dẫn
Cụm từ meet the requirements: đáp ứng được yêu cầu thi
Question 34: C
Giải thích:
A license (n) giấy phép kinh
B card (n) thẻ
C diploma (n) bằng cấp
D paper (n) giấy, báo
Question 35: C
Giải thích: cấu trúc provide sb with st: cung cấp cho ai cái gì
Dịch nghĩa: Giáo dục ngày nay quan trọng hơn so với trước đây Nó giúp
con người đạt được những kĩ năng mà họ cần cho các hoạt động hàng ngày như đọc báo hoặc quản lí tiền
Nó còn cho họ sự đào tạo mang tính chuyên môn mà họ cần để chuẩn bị cho công việc hay sự nghiệp Ví
dụ một người phải đáp ứng được những yêu cầu giáo dục nhất định và có được một giây phép hay giấy chứng nhận trước khi anh ta có thể hành nghề luật hay y Nhiều lĩnh vực, như vận hành máy tính hay công việc của cảnh sát đòi hỏi phải hoàn thành những khóa học chuyên ngành đặc biệt một cách thỏa đáng Giáo dục còn giúp con người thích nghi với những thay đổi Thói quen này trở nên quan trọng vì những thay đổi của xã hội ngày nay xảy ra với tốc độ nhanh chóng và ảnh hưởng tới cuộc sống của ngày càng nhiều người hơn Giáo dục có thể giúp một người hiểu về những thay đổi này và cung cấp cho anh ta những kĩ năng để thích nghi với chúng
Trang 10Question 36: D
Giải thích: Lựa chọn nào sau đây phù hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn văn?
A Hệ thống kì học
B Năm học
C Các trường đại học ở Mĩ
D Hệ thống học theo quý (3 tháng một)
Đoạn văn này giới thiệu về chương trình học tam cá nguyệt (theo quý) và những ưu nhược điểm của nó Ngay đoạn văn đầu ta đã thấy thông tin: “Hầu hết mọi trường học ở Mĩ đều theo hệ thống học kì, chương trình học vào mùa thu và mùa xuân, một số trường lại thực hiện hệ thống học 3 tháng một bao gồm mùa thu, mùa đông, mùa xuân và các tháng hè Một năm học, bắt đầu từ tháng 9 đến tháng 6, được chia thành
3 quý gồm 11 tuần mỗi quý và bắt đầu vào tháng 9, tháng 1 và tháng 3 Ba tháng hè, từ tháng 6 đến tháng
8 bao gồm những khoảng thời gian ngắn hơn với những độ dài ngắn khác nhau.”
Question 37: A
Giải thích: Một hệ thống kì học
A có 2 kì mỗi năm
B không phổ biến ở Mĩ
C cho học sinh cơ hội học quanh năm
D có mỗi kì 11 tuần
Thông tin: “a semester system, which offers classes in the fall and spring"
Question 38: A
Giải thích: Có bao nhiêu học kì trong hệ thống học tam cá nguyệt?
A 3 học kì chính thức và 1 kì nghỉ hè
B một học kì chính và 4 kì nghỉ hè
C 2 học kì chính và 2 kì nghỉ hè
D 4 học kì chính và 1 kì nghỉ hè
Thông tin: "a quarter system comprised of fall, winter, spring, and summer quarters."
Question 39: C
Giải thích: Từ “customary” mang nghĩa “truyền thống”
A có thể đồng ý
B có hạn
C truyền thống
D chiều dài
Question 40: C
Giải thích: Từ “ them” ở đoạn 2 chỉ về
A tài liệu
B khóa học
C khoan
D tuần
“Many faculties complain that eleven-week term is simply not enough for them to cover the material required by most college courses."
Dịch: Nhiều khoa phàn nàn rằng học kì 11 tuần đơn giản không đủ cho họ truyền tải hết những tài liệu hầu hết các khóa học yêu cầu
Question 41: B
Giải thích: Từ “ instituted” ở đoạn 3 mang nghĩa “xây dựng”
A recommended (v) giới thiệu
B established (v) thành lập
C attempted (v) nỗ lực
D considered (v) coi như, cân nhắc
Question 42: C
Giải thích: Đặc điểm nào sau đây không áp dụng cho học kì 3 tháng?
A Chúng cung cấp nhiều sự lựa chọn hơn cho việc thừa nhận
B Chúng cho phép sinh viên tốt nghiệp sớm hơn
C Chúng kéo dài 11 tuần